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考試的作文600字

【熱門】考試的作文600字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的考試的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

考試的作文600字 篇1

  是發成績的時候了,又到了幾家歡喜幾家愁之時。我看看成績,也不過能慘然地笑笑罷了——和考試後自己預估的相差太多了吧。

  沒有努力嗎?我說不清楚,但也算挺用功的吧不是嗎。考得很差嗎?其實沒有啊,也進了前五前十什麼的,但頭三名不會有我如今一席之地啊。她們老是說我考得很好啊,媽媽也說你考得很不錯啊,但我也只是一味地惆悵。為什麼那個從上面掉下來的人會是我吧。很記得老師說過的話“金字塔越頂端越難爬”,只是這一次從頂端向下的滑落,讓我看到了太多的風光不再,風景的遠去,真切地熾痛了我,在無聲的悲鳴中墜下,卻又不得不當作微笑仰視的勝利者厚實的墊腳石。

  若我把心中這真實的惆悵道出,定會有人在心中暗想“呵!你瞧她多虛偽啊!自己明明也高出了很多人啊,還在這裡惆悵,真噁心!”但我也無法控制她們的思想,更不可能讓所有人懂我罷。只是想說,都說“會當凌絕頂,一覽眾山小”,誰會不想要登上這樣的頂峰,誰會不迷戀這處的大好風景,誰又會想要在這最高點掉落啊……處於各個位置的人煩惱也許真的就不一樣吧,沒有達到過,沒有嘗試過,不會明白“高處不勝寒”。

  寫到這兒,心中的煩惱竟也化解得差不多了,真是驚異。人真的是奇怪的,自愈能力也真的很強,一根筆,一張紙,可以解開一個心上的死結,又有哪種動物可以來比呢?越發懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那麼淡然了,懂得他是從何把心上的重擔卸下的了。筆和紙是其中一個方式罷。

  這篇雜文也真的寫得蠻散漫,就像一場漫無目的的旅程,知道從哪出發,卻不知將要去哪,只是把心帶上了,讓腳步隨著心走,無謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑,真的不算什麼,就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。

  最後用林清玄的一首詩來告訴自己把一切放下:自鷺立雪,愚人看鷺,聰明看雪,智者見白。

考試的作文600字 篇2

  在我的學習生活中,我經歷了無數次的考試,但我印象最深刻的是一次不同尋常的書法考級。

  那是一個晴朗的星期六,我早早的.來到了書法考級的考點,安靜的坐在教室,等待著考試的到來。

  考試開始了,教室裡立刻變得鴉雀無聲,只聽見同學們用毛筆寫字的聲音。我也不例外,在一筆一畫認真地寫著。突然有一個字我卻怎麼也想不起來了,當時我就懵了,腦子裡一片空白。為了這次考級,考前我一直不斷的練習,就想著考個第一給爸爸媽媽一個驚喜,可是現在我卻有個字不會寫,這可怎麼辦呀,我急得滿頭大汗。

  就在我拿紙巾擦汗的時候,手卻碰到了一樣東西——書。我心中一喜,心虛回頭看了看老師,剛好老師沒有看向我,大好時機呀。於是我悄悄把書往外移了移,可我又猶豫了,腦中浮現老師說過的話:抄襲是沒有道德的,就算你得了第一也沒有任何意義!想到這兒,我又停住了手,把書推了進去。

  看著考級紙,我的腦子仍是一片空白,只有“第一”的字眼有我眼前飄來飄去,經不住誘惑,我再次將手伸向抽屜,拿住了書。正在這時,一位同學打了個噴嚏,把我驚醒。“我這是在做什麼,丁子涵,難道你要做一個沒有道德的人嗎?”不,我不能這麼做,果斷的鬆開了拿住書的手。

  我看了看手錶,離交卷只剩下15分鐘了。我還有字沒寫完了,沒辦法,只能跳過這個字往下寫。還好後面的還算順利,在規定時間內完成餘下的毛筆字。我看著那一個空空的格子無奈的嘆了口氣交卷離開考場。

  幾天之後成績出來了,我只得了第三名。但我並不後悔,因為雖然考級考試只得到第三,但在誠實品德這場比賽中我勇奪第一,我雖敗猶榮!

考試的作文600字 篇3

  審題,很簡單的兩個字。可就是一場關於審題的考試,讓我終身難忘……

  今天上午,陰雲密佈,陣陣涼風讓我冷的刺骨。我本以為今天是什麼不好的日子,比如說李老師生氣。哪裡知道,在這種不吉利的日子裡還會發生一件大“好”事。

  第三節課,李老師臉上帶著一種神秘的笑走進了我們班。還說:“同學們,今天我們來做一張卷子好不好?”我們班這幾天都在考試,所以我們只要一聽到“卷子”這兩個字就頭昏腦脹的,真是考考考,老師的法寶。唉——

  卷子發下來了,李老師再三囑咐我們不許先看卷子後說:“同學們,這次卷子是很重要的,請遵守紀律,考試時間五分鐘。”天啊!五分鐘!一張卷子難道只要五分鐘?不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡單,我也做不完啊。正當我冥思苦想之際,一聲響亮的“開始!”傳入了我的耳朵。我容不得多想,“刷刷刷”地開始寫了起來。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度。可接下來的題目讓我哭笑不得:“1、請你先認真讀每一道題。”太好了!這題不用寫字,於是我又讀下一道題:“2、請你寫出你的學校,班級和姓名。”什麼嘛?太簡單了!我又讀了下去,直到讀到第12題的時候,我傻眼了。“12、如果你已經讀完上題,那麼請只做第2、3題。”過了好久,我才反應過來。揉了揉眼睛,確認我沒有看錯。再看看周圍那些奮筆疾書的同學們,心裡想:“唉,真笨啊。”

  “還有一分鐘!”李老師的這句話,讓一些同學寫的更快了。我看了這一幕,差點笑出聲來。看來,審題真的很重要!

  “時間到,停筆!”一句話打破了教室裡的寂靜。所有同學都扔下筆,有垂頭喪氣的。當然還有興高采烈的。“你們知道你們為什麼做不完嗎?”“……”“因為你們沒有按照第1題的要求來做,第12題不是說‘如果你已經讀完上題,那麼請只做第2、3題。’嗎?”“哦,原來是這樣啊!”

  這場特殊的考試敲響了我們心中的警鐘,它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。

考試的作文600字 篇4

  “考生入考場,監考老師領題。”伴隨著廣播聲,我來到了第二考場一四班。

  我來到座位坐下,突然打了一個冷顫,我想應該是太緊張了的原因吧。看了看其他同學,有的在竊竊私語,好像在商量著什麼;有的在看課本,複習知識,做最後的準備;有的在傻笑,應該在盤算著考完試去哪兒遊玩;有的身子在顫抖,害怕自己考不好;有的在準備東西,生怕忘拿中性筆。總而言之,統而言之,大家都為考試付出了許多的努力。

  監考老師捧著一大沓試卷走了進來,同學們瞬間轉移了心思。試卷一發下來,大夥都全神貫注地審題,連一向吊兒郎當的小劉都那麼認真。現在教室裡除了寫字的“嘩嘩”聲,就是同學們緊張的呼吸聲。我仔細做著題,感覺空氣都快要凝固了,額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之後,一遍又一遍地檢查,生怕落下一個數字,少寫一個單位。小李做完之後,開始畫畫、玩筆。嘴裡還嘟噥著:“題太簡單了,就算不用檢查,我也能考一百分。”我想:題就算簡單,也不能抱有僥倖心理呀。

  一個小時過去了,老師收了試卷,走出門,教室裡瞬間亂成了一鍋粥。有的同學胸有成竹地走出門,一看就知道他能考個好成績;有的同學抱著頭深思,似乎在思考著什麼;有的同學悶悶不樂,似乎在擔心成績;還有的同學在對答案,答案對了的同學手舞足蹈,答案錯了的同學垂頭喪氣。

  我走在回家的路上,感覺天氣格外晴朗,心想這次一定能考個好成績,因為我在考試前做了充足的準備,一定能有個好成績,過個好年!

  緊張的考試結束了,現在我要以全新的姿態迎接新年的到來!