戶外活動作文集合5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的戶外活動作文6篇，希望能夠幫助到大家。
戶外活動作文 篇1
上個週末，我參加了一個戶外活動，非常驚險刺激。我先不告訴大家它的名字。
那天雖然下著小雨，我的心情卻十分激動。
經過3個多小時的車程，終於到達了目的地。我們跟隨教練到了活動基地，首先看到的是高大的洋槐樹，樹木之間有繩索和攀網，我更加期待了。教練根據年齡大小為我們選擇了難度為4顆星的藍線關卡，我們穿戴好安全裝備，聽教練講解過安全細則後，便開始了我們期待已久的“驚險之旅”。
第一關是繩網攀爬，難度不高，輕鬆過關。第二關是橫渡鋼絲，由於下著小雨，鋼絲顯得有些溼滑，看著前面搖搖晃晃的男生，我的心彷彿跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直為我們鼓勁兒：“別害怕，保持好平衡，你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲，兩手死死地握著兩側的`鋼絲。腳下的鋼絲開始搖晃起來，我稍微停了一會兒，等鋼絲停止搖擺後，我又開始慢慢地移動。我沉住氣，儘量保持平衡，這一關終於安全透過，我的手心裡不知是汗水還是雨水。我又小心地通過了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉動的軟木棒”等關卡，終於到了最後一關——“滑索”。當我在安全繩的保護下快速地滑到終點時，開心極了。
說了那麼多，你們一定很期待它的名字吧。它就是驚險刺激的“飛躍叢林”戶外運動，你們想不想去嘗試一下呢？
戶外活動作文 篇2
今天下午，我學的語言表演班進行戶外活動：請你和我做朋友。到銀座進行採訪，一個老師帶三個學生，分成四組。我們一到銀座，就發現外面人山人海、車水馬龍，裡面也人來人往，非常熱鬧。開始採訪了，我的心情一下子緊張起來。我調節了一下心態，看準了一個目標，就直奔而去。第一個採訪物件是一個小男孩，我剛說 “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次採訪失敗。
第二個採訪的是個爺爺，我成功地進行了採訪，給他展示了我學的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經驗，我又成功地採訪了八個人，其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的採訪比較成功。我很喜歡這次實踐課，它鍛鍊了我們的口頭表達能力，增強了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以後還想參加這種活動。這真是一個難忘的一天！
戶外活動作文 篇3
今天，陽光明媚，風和日麗。我參加了金筆作文學校舉行的“草莓園採摘歡，田間地頭農耕忙”的戶外活動課。
經過一路賓士，終於到達了目的地。下車以後，我們如同快活的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。這裡的空氣果然要比城裡新鮮，鳥語花香，百花爭豔，讓人們好不放鬆。
“摘草莓啦！摘草莓啦！”有的同學大聲喊著。我們每個人都領了一個小盒子。進了草莓棚，裡面特別的熱，又有一股香噴噴的草莓味，我已顧不得天氣了。只見一個個草莓好像一顆顆紅寶石，又好像對我說： “喂，快來摘吧，我已經等候多時了！”我摘下了一個很紅的草莓，迫不及待地咬了一口，頓時，一股香甜的草莓汁立刻溢滿口中。沒想到那麼小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會兒，我的小盒子裡便裝滿了香噴噴的草莓。
田園裡的經理拿著喇叭喊道：“同學們，趕緊來領取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”“趕緊來領取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”同學們如蜜蜂一般跑到那裡領取了地瓜種。開始種地瓜了！我先挖了一個小坑，把地瓜種平放在裡面，然後，把土自然灑落在地瓜種上面，這樣地瓜就種好了。
此外，我們還品嚐了經理製作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河，四人腳踏車。
這一天真是收穫頗豐啊！不僅讓我們摘到了美味的草莓，還增長了務農知識，親近了大自然，這真是一次令人難忘的戶外活動課。
戶外活動作文 篇4
媽媽公司新引進了一個業種——兒童拓展公園。
星期六，我和哥哥學完游泳之後就迫不及待地想去體驗一下。來到了園區，媽媽幫我和哥哥辦好了手續，這裡的拓展訓練專案真不少啊！有攀巖牆、有勇敢者之路、有獨木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。
走進裡面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵，戰勝了一個個困難，勝利地通過了險關，終於抵達了終點，我和哥哥露出了勝利的微笑。
這個活動將運動、探索、娛樂和教育完美相結合，讓我們的體能、技能和綜合協調能力都得到全面發展，是非常有意義的一個兒童專案。
戶外活動作文 篇5
今天下午我們全班同學去台州初級中學的科技館參加一年級的大隊活動。同學們主要唱讀弟子規，我的主要任務就是配樂。
爸爸媽媽都陪同我一起過去，在節目開始前就把電子琴搬上舞臺，可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架，只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無法連線，媽媽成了電子琴的擴音助手。哈哈，媽媽和我們同臺演出。
節目正式開始了，我看著趙老師的指揮在琴鍵上認真並有節奏地敲著，一開始有點小插曲，自我感覺總體上和同學們挺合拍的。放學回家後看了爸爸給我們的節目錄像，感覺我們班在趙老師的帶領下，一天就配合出這樣的效果，實在是太讚了！我們班真棒！