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戶外活動的作文

戶外活動的作文集錦6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的戶外活動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戶外活動的作文 篇1

  10月31日這一天,淅淅瀝瀝的秋雨下個不停,但這絲毫擋不住我們戶外寫作活動的腳步。

  同學們懷著興致勃勃的心情來到了陝西自然博物館。一下車,我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道:“看!好大的恐龍!”我抬頭望著眼前身高几十米的模擬恐龍,仔細研究了一番說:“不是地震龍,更不是霸王龍,嗯……是馬門溪龍!”它一邊晃動著脖子一邊還發出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音,好有氣勢呀!

  我們跟隨著講解員的步伐,走進了科技展館。這裡有許多我見也沒有見過的科技現象和科技成果:3d列印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動開關,第一張牌倒了,其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開關往後一拉,牌又恢復原樣了。聽講解員阿姨說,一張牌倒下,所有的牌接著倒下,產生的力量是無法估計的。最後一張牌的力量竟然能推倒一座牆呢!真不可思議呀!一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了:微小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的細微變化,但它所引起的卻是天翻地覆的改變。

  我們離開了科技展館,繞過電視塔,來到了自然展館。這裡分為五個展廳:昆蟲王國、生命之光、古生物長廊、神奇秦嶺、地質永珍。我最喜歡的就是昆蟲王國了,這裡有各種各樣的昆蟲。有螳螂、螻蛄、蝗蟲、大黃蜂、螞蟻、甲蟲、蛾子、吉丁蟲、竹節蟲……給我印象最深的要數蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域,熱帶原始雨林的世界名蝶,據說一隻價值36萬元呢!鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光,那亮麗的色彩使人一見就生愛慕之心。我心裡想:難怪它被公認為世界最漂亮的蝴蝶。

  吃完午飯後我們又去長樂公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車、驚險洞……遊樂場上留下我們一陣陣歡樂的笑聲。時間過得真快呀,轉眼之間到了回家的時間,大家戀戀不捨地坐上了回家的大巴車。這次戶外寫作活動真令人難忘啊!

戶外活動的作文 篇2

  “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。

  來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當了組長,真高興!這時老師宣佈:開始撿樹葉!

  哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時,趙怡走過來,指著不遠處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們去撿一下吧!”我和趙怡拿著工具,快速跑到那個小花園。花園裡種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的鋸子,這正是我喜歡的。隨後,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉。“我們再撿一些小花吧,作為貼畫的點綴。”趙怡指著一片小花對我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學們都手拿自己的勞動果實——樹葉和小花,興奮得笑臉發紅。

  開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要儘快做出來,待會和其他組比賽一番。同學們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我製作什麼貼畫好呢?我沉思了一會兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個小口,當作小魚的嘴巴;我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然後拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最後,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現地出現在了我的眼前了。

  我的畫就做好了,起名叫“小魚遊世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動的快樂。

戶外活動的作文 篇3

  今天早上,我在住在學校帳篷裡。起來我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成後老師告訴我們說:“音樂響起來就要去樓下集合。”不一會兒,音樂就響起來了,在老師的帶領下我們冒著風吹雨打來到了羽毛球館。

  到了羽毛球館,那裡有好幾個穿著軍官制服的人。老師說過來教我們的。我們認真的看教官做的`每個動作,到我們練習的時候就可以做好了。

  結束了之後,老師帶我們去教室吃早餐。我們每個人吃得都很開心。

  最後老師還評選了優秀學員。雖然我這次沒有得到優秀學員,但我不會氣餒。在以後爭取各項都做到最好。

戶外活動的作文 篇4

  星期四,我們在小桔燈集合,老師帶著同學們一起去游泳,我特別高興。

  我們上了校車七嘴八舌地議論著,有人說:“在哪裡呀?”有人說:“水有多深啊?”還有人說:“不會游泳的人會不會被淹啊?”

  到了那裡,我們把準備好的東西拿了出來——泳褲(男)、泳衣(女)、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服後,我們聽著老師的口令陸續下了水。

  到了水裡,發現水裡的人人山人海,我們先拍了個集體照,然後才開始玩,我玩了滑滑梯、水上鞦韆等,其中我最喜歡玩的就是水上鞦韆。我記得我第一次玩的時候還沒上鞦韆就“撲通”一聲掉進了水裡,因為沒有游泳圈,所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓,第二次我決定帶著游泳圈上去,可費了九牛二虎之力坐上鞦韆後,我發現我被卡著了,好不容易才下來。第三次,我不甘心,再次爬上鞦韆,這次,我並沒有被鞦韆卡住,也沒有掉下來,而是成功的蕩起了鞦韆,哈哈,水上鞦韆真好玩!

  遊玩中,我還看到了其他小夥伴有的在玩水上搶球;有的在玩水上滑滑梯;還有的在和老師做遊戲,儘管烈日當空,但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。

  時間很快就過去了,一轉眼就放學了。我們迅速地上岸並穿好衣服,穿完衣服後,有的同學去買東西吃,而我則響應了老師的“號召”——排隊,排好隊後我們坐上了回程的校車,一路歡聲笑語回到了小桔燈。

  今天的戶外課真讓人回味無窮啊!

戶外活動的作文 篇5

  今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶外活動體驗,目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷裡穿著獸皮,跳著舞,他們那麼開心,再現了原始人的生活情景。 然後,我們開始爬山去了,爬山臺階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說:“什麼時候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵著:“快到了,就快到了。”

  我們終於爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多麼的渺小,看著遠處的山,飄著薄薄的霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的傑作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺很恐怖,我好怕滑到湖中間會掉下去,不過 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。

  我玩後,覺得一點也不可怕,反而覺得特別好玩,挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實戰體驗,我們玩的特開心,我們變的有智慧了,很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶外活動體驗,還嘗試了以前不敢玩的遊戲,挑戰了自己,突破了自己,讓我們體驗了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。

戶外活動的作文 篇6

  今天,楊老師帶著我們來到了麒麟公園,這裡到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說:“我們先休息一會兒,再玩遊戲,怎麼樣?”因為我們剛從山下爬上山來,所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這裡休息,這時,只見同學們都把自己的食物拿出來了,看得出他們有多餓,我也看著其他同學把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書包裡把一大袋零食拿了出來,啊!我該吃哪一包零食呢!每一個零食的包裝都那麼精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿開啟來,那香噴噴的味兒撲鼻而來,真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎嚥、津津有味的品嚐著這美味兒的佳餚,楊老師看見大家都吃飽了,說道:“我們來玩“找地雷”吧!”我一聽這個名字,嚇了一跳,還以為是找真的地雷呢!遊戲規則是在這一片寬廣的樹木裡,楊老師已經把地雷埋得無影無蹤了,這裡“地雷”也就是指紙條,每一個人必須找到地雷,而且還要回答上面的問題,如果回答正確,將會得到一份禮品,但如果回答不上來,另人可以掄答,搶答的那個人將會得到一份獎品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個你死我活,只見各位同學都細心的找起紙條來,這時左邊的易宏亭說道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時我開始慌張了,楊老師這時說道:“樹上也有哦!”,看來楊老師也挺狡猾的嘛!我開始找樹上了,可還是沒找到,我有一點絕望了,“比賽結束”,哎!我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了,楊教師接過一個同學的紙條唸到“一頭牛它的頭朝北,請問它的尾巴朝哪裡?”大家爭先恐後的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因為她回答正確了,大概過了十分鐘,比賽正式結束了。我雖然一道也沒答上,不過我還是很開心的,這次戶外活動讓我體會到:人做什麼事情都應該細心,千萬別像我這麼馬虎。