教師節作文350字
導語：教師節馬上要到了，我們要選份什麼禮物送給老師呢?下面是小編為您整理的，希望對您有所幫助。
篇一：教師節
今天，是九月十日教師節。“育才小學”六(一)班的班長小麗一上午都在想該送老師什麼禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。
中午放學後，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會。回到家後，她仔細想了想：老師是辛勤的'園丁，培育著六(一)班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著全班同學長大後可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟樑之才。想到這裡，小麗跑出家門，徑直向後山奔去。到了山上，她採了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。
下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室裡空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節，老師不休息，還在備課，怎麼能不使小麗感動呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒裡，然後向教師跑去，她一邊跑，一邊彷彿看到了老師高興的神情，心裡更加歡喜了!
篇二：教師節
教師節就要到了，我正琢磨著給老師送個什麼禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂盒?沒有新意。對了，我乾脆親手給老師做一個賀卡，然後在賀卡上寫下我的祝福。
嗯，不錯，說幹就幹。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對摺一下。賀卡的結構就完成了。接下來，就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天，終於有了點思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因為老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因為，這個嘛，老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最後，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節來臨之際，我在這裡衷心地對您說一聲：“老師，祝您節日快樂!”
好了，賀卡製作完畢，明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍!
篇三：教師節
每當我聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——老師。
教師節馬上要到了，我要選份什麼禮物送給老師呢?想來想去，我決定親手做一張賀卡送給老師。
教師節前幾天，我在家裡專心致志地做賀卡。媽媽走過來好奇地問：“你在做什麼?”我自豪地說：“我要做一張賀卡送給老師。”
教師節那天，我興沖沖地來到學校，同學們都在議論，各自送老師什麼禮物，一片歡聲笑語。這時，我們的班主任來到了教室，像平常一樣給我們聽寫生字。過了一會兒，同學們像商量好一樣，一起把禮物送到了老師面前。老師笑著收下了我們一個個小禮物，連聲說謝謝。收完了禮物，老師說：“謝謝同學們，老師希望你們更加努力地學習，因為你們取得的好成績就是送給老師最好的禮物。”
聽了老師的話，我暗暗下定決心，以後要更加努力學習，考出更好的成績報答老師。