關於教師節的作文700字集合10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節的作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文700字 篇1
在教過我的老師中，有的老師猶如苦咖啡，有的老師宛如可樂，還有的老師好像無色無味的白開水，好！下面我就來給你們講講這些“飲料”的故事吧！
飲料之王“苦咖啡”——湯老師
聽說星期三就要段考了，湯老師聽到這條訊息後，馬上發下了“聖旨”：把古詩全部默寫下來，另外把要背的課文背下來。把每一節課的內容都要弄懂弄熟。我們聽了這些要命的“聖旨”，有的同學被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大，有的同學被嚇得張開了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開眼睛就有兩個字“背書”在眼前晃。晚上寫完了作業後，下一步進行曲還是“背書”，要背到晚上11點，月亮婆婆看了我都在笑。就這樣，我從一位帥氣的小夥子變成了一隻戴墨鏡的“熊貓”。嗨！不過有老師這樣的要求，我們進步很快。六、七十分的一下子變到了八十分。八十分的很快變到了九十。苦咖啡雖然苦，但喝完了以後就感到“甜”了。
飲料之神“可樂”——藍老師
藍老師是我們的作文老師，聽他的課可以在玩的過程中學到很多知識。他上的課就像我們經常喜歡喝的可樂一樣，飲一口很解渴，再來一口很爽，如果你繼續你喝就有可能上癮。有一次，藍老師在給我們講故事《小胖子歷險記》時，當講到：武攻高強的小潘第一次進魔門時，被門扇中左邊額頭起了一個“人肉豆沙包”，第二次，小潘又進了那扇門，又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包”——這時，有的同學已經笑得流出眼淚，有的捂著肚子鑽到桌子下。還有一次，藍老師在黑板上寫了一句話：鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的。可藍老師卻故意讀成“鄧浩健緊張得‘混吞’的血管都要爆炸了似的，我們班就像炸開了的油鍋。看到了吧？他還有很多你想象不到的語言和動作，隨時破動你的肚皮。
“白開水”——科學老師
黃老師從三年級到現在講課都是“乾巴巴”的。有一次，黃老師照例在那裡“唸經”，我實在聽不下去，但又辦法轉移注意力，那喋喋不休的“唸經”聲一直延綿不斷地我的耳朵裡鑽，搞得我心煩意亂，心中不停地說———哦！NO！老師拜託就停停吧！希望您上課多加點料，讓我們笑一笑。
雖然我有喜歡的和不喜歡的老師，但是這些老師都是“贈人玫瑰，手有餘香”！
教師節的作文700字 篇2
募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過於老師。她們給了我無微不的關懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大後成為國之棟樑。她們的愛，在我的心中是高尚的。
小學的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒後不必放棄，要向前看；在陽光下，她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的稜角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。我還記得那作業本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；每天午讀必唸的《小學生守則》……
童年是燦爛的陽光，小學老師則是陽光的太陽，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學識，靈活的教學、恆久的熱情與堅韌的毅力，引導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、English……有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為製作一個為明天上課的教學軟體而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學老師則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進。
怎樣報答師恩？
請讓我說聲：“老師，你是我永遠的偶像。
教師節的作文700字 篇3
時光匆匆流逝，轉眼之間，我已邁過了14個冬春夏秋，我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業，眼前卻浮現出小學時期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個星期五，不知是因為什麼原因，通知單上說：會提早放學，這個訊息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最後一節課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢揹著一個書包帶就跑下樓梯，衝向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母校——實驗小學。一停腳踏車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那麼熟悉，熟悉的操場，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎麼變了？深呼一口氣，輕輕開啟門，“報告！”。“進來。”頓時，我的心中湧起一股暖流，似乎，往日的一切都重現眼前。老師和原來一個樣子，那麼大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長長的黑色捲髮，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。
接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數學老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室裡呢！我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長談話，我們躲在門後，不知所措，過了會兒，我們悄悄走了進去，金老師仍舊認真負責地工作著，她戴著藍邊眼睛，短髮，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應了一聲，伸出一隻手看似是要批改作業。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰！”我忍不住激動，眼裡閃著淚光，老師還記得我！霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會錯，是班主任孫老師，她留著短髮，慈祥和藹，穿著藍色的披肩，手裡拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師！”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關愛，有欣慰，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍，給人以溫暖……
歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經淡忘。可是，小學老師那溫和的目光我永遠都難以忘記，它會一直儲存在我的腦海裡，揮不去，抹不掉。它會一直激勵我，繼續積極向前！
教師節的作文700字 篇4
這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來，輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，彷彿在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。
這時候，遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，揹著書包手拿兩束鮮豔奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊！那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什麼事這麼令人開心呢？哦！我知道了，原來今天是９月１０日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外，此時，屋內空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放著一副老花鏡，眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插入老師的筆筒，小女孩動作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內，照耀著野菊，拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養分，她不惜犧牲自己的時間為我們新增營養；為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩；為了讓我們茁壯成長，她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠方。
她深情地望著老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下著大雨，小女孩趕來上學的途中，腳底一滑，順勢摔在地上。不知是怎的，她怎麼用勁都站不起來，雨點“沙沙沙”地敲打著地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內，“來我揹你走！”原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向學校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了``````小女孩凝望著房門，從內心裡流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。
恰巧老師回來了，她聞到一陣迷人的清香，放眼忘去，一束鮮豔的野菊正在微風中擺動。老師來到桌前，出神地望著花兒，此時一陣涼風撲來。日曆本被吹到了九月十日這天。老師笑了，望著地球儀，她彷彿看到了孩子們的船兒越過了海洋，向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來。
教師節的作文700字 篇5
今天早上，天氣陰沉沉的，偶爾還飄下幾點雨，但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情，我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節日：教師節。
我首先找到了我們的班主任——離老師。哇！離老師的辦公桌上堆滿了鮮花，花香充滿了整個辦公室，我走進辦公室，就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師，並高興地對離老師說：“祝離老師教師節快樂！”離老師欣喜的接收了我的禮物，並親切地對我說：“今天你如果想要聞花香的話，可以到我的辦公室裡來哦！”
給離老師送完教師節禮物後，我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時，鮮欣凝過來攔住了我，並對我說：“我們在二樓等劉老師吧，待會劉老師上來時，我們給她一個驚喜！”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒，在一樓“監視”劉老師的同學快速的跑上了二樓，小聲的對我們說：“劉老師吃完飯了，正準備上樓呢，我們快在樓梯口藏好，等待劉老師上來！”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會後，劉老師出現在了樓梯口，我們一下衝了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師，並對劉老師說：“祝劉老師節日快樂！”不一會兒，劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。
今天的教師節不僅讓老師們過得開心，也讓我們過得開心，因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意！
難忘的教師節作文200字
盼星星，盼月亮，大家千等萬盼的教師節送禮環節終於到了！只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說：“祝您教師節快樂！”馬老師用驚喜的目光看著我，臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學習進步，天天快樂！”
這一天，我們全校都流淌著溫暖的氣息，今天就是個感恩之日哇！原來，我們給老師的一份微小的禮物，我們學習上一點小小的進步，對於老師而言卻已是幸福的全部！
教師節的作文700字 篇6
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福，教師節作文《教師節的作文》。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的'明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
教師節的作文700字 篇7
已經忘記了教師節是從那年開始的，但還記得那時在上小學，因為爸爸媽媽都是老師，從小就生活在學校裡，所以就覺得這個節日離自己很近。可那個時候對節日的感受只停留在學校裡是的熱鬧，會開教師表彰大會等等，而對紀念教師節有更深意義的理解是從工作後開始的。
昨天女兒和我說：“媽媽明天是教師節，送老師什麼禮物啊?”我說你定，你覺得送什麼好媽媽就給你買什麼。這種事情我通常都讓女兒自己做決定，是否要送，或送什麼禮物都讓她自己拿主意，即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物，比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好，當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨，給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在，不知什麼時候塞給我一封信裡面畫著一個流淚的女孩，旁邊還寫著“女孩哭了”，其中孩和哭是用拼音帶寫的，那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經小學二年級了，對於禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考著，“媽媽送老師花吧，鮮花有祝福的意思，祝老師工作順利!”我說好的，明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的口吻說：“媽媽明早我們五點就起床給老師買花去，可千萬那別遲到了”我笑著回答好的!
早晨女兒早早的起床，生怕我們忘了這件事，一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨，看著女兒開心的走進學校大門，真為老師的那份榮耀而感動。
記得高考填報志願的時候，媽媽只主張我們兩種選擇，一是教師二是醫生。當時對爸爸媽媽的教師職業極其厭煩，儘管爸爸媽媽都是那一時期的名師，很受家長的尊重，可看到他們每天忙碌的身影就發誓幹什麼都不幹教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫生時，卻發現醫生的工作並不輕鬆於老師，在心裡恰恰懷有更多是對教師職業的尊敬。
當我成年後進入工作崗位的時候，媽媽已經離開了我，而我對教師節的意義則有更深刻的理解。每到這個時候，都會想起曾經培育過我的老師，在工作中的每一點進步都會想起老師的指導，每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰勝。
九月十日教師節，就讓我在心裡感謝和祝福所有傳授過我知識，給予我幫助的老師吧，願他們桃李漫天，幸福安康!為此也為我的媽媽生前曾是名優秀的教師感到驕傲，相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師並祝願你在天堂快樂。
教師節的作文700字 篇8
“懶鬼，起床了，我們螞蟻村莊可沒你這麼懶的！”
哎呀，又在催了，我還沒睡醒呢，讓我想想，下一句肯定又是：快起來，曬屁股啦！果然不出我所料，媽媽生氣地叫：“快起來，太陽曬屁股了！”我翻了個身，不在意地說：“媽，今天是，放假……啊！！！”我摸著我紅通通的屁股，抱怨道：“媽，你幹什麼？！”媽媽一手拿著“兔毛撣子”，一手叉著腰，說：“今天是教師節，不去感謝你的‘白蓮子’？”我打了一個激靈，對呀，我怎麼不記得！白蓮子老師年紀有加起來那麼大，十分和藹、慈祥，我們這群犯了錯也只是拿起講臺上那根讓所有小螞蟻心驚膽顫的“殺威棒”，作勢要打我們。其實，只是讓這“殺威棒”落在石板上發出響聲而已。雖然白蓮子老師說不用送，但我們所有的小螞蟻都約定好給白蓮子老師一個大大的驚喜，嘿嘿！
首先，要做的第一步是找到送給白蓮子老師的禮物。就，送給白蓮子老師一個“糖西瓜”吧。“快，快，跟上！”隊長竹竿猴壓低聲音叫。
我們一個個點了點頭，貓著腰，小心翼翼地爬進這間房間。我們事先偵查過，這間房間的主人是個扎著大大，有著大眼睛的小姑娘，十分和善，書桌上總有幾個糖。竹竿猴帶領我們爬上書桌。這時，這個推開門，徑直往書桌走來。糟糕！我心一緊，她不會發現我們了吧？還好，她拉開抽屜，呀！小蝶站在抽屜那塊地方，要掉進去了。我急忙拉住她，把她拉上書桌，她對抱以感激的一眼。真好，這書桌上，正好有一個圓圓的糖。我們幾個用前肢推動著這個比我們大好多倍的糖球，“咦，小螞蟻，你們，在偷我的東西喲！”小女孩笑眯眯地說。呀，被發現了，我停了下來，走到小女孩那張賀卡前，用手指了指那上面醒目的五個大字：教師節。小女孩似乎明白了，她高興地說：“哦，原來，你們要為你們的老師做禮物呀，如果是這樣，這糖，你們就拿去吧。”她把糖輕輕放在地上。這真是幫了我們大忙啊！我們欣喜若狂。本來，是要把糖從書桌上推下去的呢。不過，這樣容易把糖摔壞。我立起，又放下，再次立起，放下，向她表示感謝。這可是我們螞蟻族最高的感謝儀式呢！
教室裡，我們幾十只螞蟻學生齊聲叫道：“白蓮子老師，教師節快樂！”白蓮子老師蒼白的臉上泛起一抹紅暈，羞澀地笑著，像個害羞的少女。
我端上一個盤子，盤子裡放著九十九片西瓜片形狀的糖，我說：“白蓮子老師，我們希望您能活得長長久久，一直到九十九歲，不，是九百九十九歲！”
哦，我看到，白蓮子老師的眼角溼潤了，她高聲說道：“們，你們是我遇到過的最可愛的螞蟻！”
教師節的作文700字 篇9
老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
我有一位好老師，她就是我們三年級時的數學老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭髮像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數學課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。記得那是臨近期末考試的一天，胡老師正在給我們上課，教室外面忽然來了一個女老師，她著急地喊著：“胡老師！胡老師！”胡老師走到教室門口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。胡老師一聽臉色發白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮靜下來了，又繼續給我們講課。這時，教室裡靜極了，只有胡老師那親切而溫和的聲音在教室裡迴盪。下課了，我們紛紛議論起來，胡老師家裡發生了什麼事情？到了下午，我們打聽到胡老師的孩子生病了，一直大哭，不想吃東西，胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫院，經醫生檢查，原來小孩得的是急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想胡老師一定不會來了。沒想到我一進學校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子，可她說什麼也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個月來，胡老師一直奔波於學校和醫院之間，從沒有請過一節課的假，也沒有遲到過一次。期末考試中，我們班同學都取得好成績，可胡老師卻瘦了不少。
在課後，胡老師也常常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談談歌星，侃侃新鮮事物……當然，在我們學習上遇到困難的時候，胡老師又會像大姐姐一樣和我們一起討論，使我們受益不少。
胡老師，您循循善誘的教導，有如春風化雨一般，滋潤了每個學生的心田。胡老師，您永遠是我們的知心姐姐，您永遠是我們的好老師。
教師節的作文700字 篇10
20xx年9月10日，是我們小學階段的最後的一個教師節，也是老師們最後的與我們一同過的教師節。那天下午，異常精彩。
“哇噻!”婷婷和佳佳提著大大小小的包，從教室外面走進來。包裡面有著精美的禮物，誘人的水果，還有解渴的果汁。我們不得不發出一聲驚歎。你肯定會奇怪的問一聲，你們買那麼多東西幹什麼?為了給老師過節，我們攢了好幾百元，不為什麼，就是為了給老師過一個節。老師辛辛苦苦地把無知的我們，培育成一顆顆大叔。他們不求回報，我們用那麼多東西給老師過節，也不求回報。
盼星星，盼月亮，我們終於把第二節課給盼來了。因為，第二節課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室裡裝扮起來，可黑板佈置地十分的漂亮。正當我們準備收工的時候，一件令我們震驚的訊息傳來了。“請各位班主任下午放學4：40來C樓電教室，召開緊急班主任會議!”廣播裡傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。“哇!哪有這樣的啊!在我們要給老師過節的時候來開!”“就是嘍!”教室裡紛紛傳出不滿的唾罵聲。
李老師來到教室，教室裡一片寂靜。婷婷和幾位同學，馬上像蜜蜂地湧向前，向李老師訴說著，懇求李老師不要去開會。他們費了九牛二虎之力，終於說服了李老師。全班大喊：“萬歲，耶!”因為這樣，我們就可以給老師過一個精彩的教師節了!
激動人心的時刻來臨了，婷婷等人已經把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經把教室和黑板佈置好了，就差各個老師的到來了。一些同學馬上把老師叫到班裡來。
老師陸續趕到，見到教室內的場景，激動萬分。我們讓老師在黑板上合影，留作紀念。隨後我們播放出了歌曲。各個學生代表給老師獻花，我們把這個動人的場景給拍了下來。唱完了經我們改編的《生日歌》版的《教師歌》。“老師節日快樂，老師節日快樂…。.”老師沉浸在幸福的海洋中，我們這46朵鮮花為讓在他們身邊，十分和諧。
下面的故事，我們完全沒有想到。
我們分完了蛋糕，我正準備享受巧克力香味的蛋糕時。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來，是李老師在搞惡作劇，把奶油塗到被人的臉上。戰爭悄悄地開始了，我還沒反應過來，就被李老師在鼻子上塗了一大塊奶油。哈!你這個李老師可真壞，既然敢塗我，我也來了個反擊，把李老師的臉塗成了“花貓臉”。“嗷!”沒想到老師們是一夥的，我被胡老師塗了個“大花臉”。我們開始攻擊老師，可萬萬沒有想到，我們學生裡既然有“叛亂軍”。教室裡，歡笑聲不斷，我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結束了。每個人都成了“奶油花貓”。老師也是如此，我們看著對方，笑了……