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教師節的禮物小學作文

教師節的禮物小學作文(精選6篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的教師節的禮物小學作文(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  教師節的禮物小學作文1

  9月10日到了,教師節也隨之到了。梅梅和小夥伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!

  一罐千紙鶴?來不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一隻筆?老師有,不缺……送什麼好呢?一樣樣東西在梅梅的腦海裡閃過,卻沒一樣東西適合的,她煩躁極了。

  一想到老師平日的辛勞――輔導我們時,一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會做為止;批改作業時,一絲不苟,把發現的優點、問題一一記在心上;打掃衛生時,我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。

  老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態,不讓我們誤入歧途。在我們開心的時候,您比我們更開心;在我們難受的時候,您比我們更難受。

  哪些東西可以體現老師的這些特點呢?梅梅沉思著。別的小夥伴都走了,她仍然坐在教室裡,慢慢地,她想到了,先是出來一個影兒,仔細一看,是一束野菊花。對,就送一束野菊花!梅梅高興得差點跳起來!

  中午,她採了一束最鮮豔、美麗的野菊花,悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒裡,望著這野菊花,她甜甜地笑了………

  教師節的禮物小學作文2

  這是一個特殊的日子——教師節。清晨,天剛矇矇亮,小麗揹著書包到後面的小樹林裡去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然後到學校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒裡。

  她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學們的作業本上,成為鼓舞同學們不斷前進的動力。

  這個地球儀是老師從自己微薄的工資裡挪出來,走了幾十裡山路才買回的。從此每當上語文課時,老師就指著地球儀向同學們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪裡發生的事等等,同學們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。

  再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準備明天要講的內容,還是批改同學們今天的作業?

  小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒裡剛插了進去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節快樂!

  教師節的禮物小學作文3

  如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤裡的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。

  今天是教師節的前夕,我們準備給老師送禮物,放學回家之後,班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。

  班長說:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口乾的時候,不再著急找水喝。”小秋說:“我要給老師送一隻鋼筆,讓老師給我找出更多的錯誤,我要一題不錯。”小紅說:“我要給老師一個一百分的卷子。”我說:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾隻小鳥,還有一個人就是我,我要靠著大樹在那裡看書,沒有一點的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您。”說完,我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。

  畫好賀卡,我把它投進老師家的信箱裡。回到家後,我心裡想:要是老師看了我的禮物會是怎麼樣的呢?

  經過這一次的教師節,我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎麼樣報答您,親愛的老師我愛您。

  教師節的禮物小學作文4

  今天是教師節,我首先要向全天下的教師道一聲:“老師,祝您們節日快樂!你們辛苦了。”老師您這個職業太崇高了,古今中外,有哪個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創造不蘊含著教師的`辛勞。老師,您用真理和智慧把人才塑造,您讓春暉和朝霞在心靈閃耀,老師我愛您們,我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。

  老師,您笑語盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗,是您把我們帶到知識的海洋,是您教我們做人的道理,是您……。今天是您的節日,不管我用什麼言語都不能表達我對您的感謝之情。我正苦思冥想要送什麼禮物給我的老師好表示我的一片心意,要不送一朵康乃馨是可能太俗,還是送巧克力吧?老師有可能也不愛吃啊?要是送一個杯子讓老師在上課口渴時,可以喝上一口暖暖的解渴的茶那該多好啊!想來想去到後來我還是想出一很好的辦法,我最後決定由我自己動手畫一幅美麗的畫送給老師。

  老師,我愛您默默的耕耘和無私奉獻的精神。我要努力學習長大後也可以當一名光榮的人民教師。

  教師節的禮物小學作文5

  當第一朵桂花悄然綻放時,金秋來了,教師節也隨之而來。

  靜靜的夜裡,我在房間裡認真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業疲憊時收到的高興,不禁笑出聲來。“啊喲——”膠粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來十分精緻。

  今天上學的路上,我看到同學們都捧著禮物,互相打探著什麼。有的同學送巧克力,有的同學送自己種植的花草,還有的送了用小熊紮成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡,上面寫著我想對老師說的話。

  老師來了,同學們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

  下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。

  辦公室裡,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象徵著老師在這豐收的季節迎接節日的到來。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時而微笑,時而點頭。

  放學時,老師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”

  夕陽射下暖暖的餘暉,我滿懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學的路上。

  教師節的禮物小學作文6

  溫暖的太陽從山上爬起,鬧鐘不停的叫著,我從睡夢中醒來,日曆上清楚的寫著9月10日教師節,我便匆忙地向老師的辦公室走去。剛出家門,我便覺得不對,既是教師節,我雙手空空的怎麼去,於是我便停下腳步,蹲坐在路邊想著該送什麼禮物。手錶滴噠滴噠的響,雖然我的腳步停止了,可時間一分一秒的從未停止過,沒辦法,我只好邊走邊想走著走著,感覺陣陣清香,原來不知不覺中已經到了小花園了,這些花彷彿今天在陽光照射下格外美麗、動人,看這些小花,我靈機一動,這些小花直到。

  它枯竭的前一刻都在無私地美化著周圍的環境,不正像我們的老師嗎?於是我小心翼翼地採了一大把,加快腳步趕往老師的辦公室。終於我趕到了辦公室的窗前,陽光還是像清晨那樣明媚,我悄悄向辦公室看了一眼,辦公室並沒有任何人,我便放開膽子朝裡面四處張望,老師的桌子上放著一瓶沒蓋上的墨水,一本陳舊的語文書,一看就知道剛工作完,老師在過節的前夜竟還在為我們的功課而勞累得很晚,想到這,我不禁心酸,把這束代表著老師無私奉獻精神的小花插在老師的筆筒裡。離開辦公室,老師辦公室上的擺設在我腦海裡久久迴盪。