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給學校的建議書

關於給學校的建議書3篇

  建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。下面是關於給學校的建議書3篇,請參考!

  篇一:對學校的幾點意見和建議

親愛的校長:

  您好!

  從04年入學到現在,校園中的每一棵樹都增添了六個年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書表達我們對母校的感激與關愛。

  母校的景物在我們的眼裡是那麼的可愛,但也有幾個不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼,比如我們發現好些班中的日光燈總是亮得不是時候。對於這個不文明現象我們小組進行了調查,我們有的去總務處調查學校用電情況,發現學校平均一天用電420度,一個月用電12600度,每度電0.6元,一年共用去78006.24元。有的採訪家長,知道一盞日光燈一小時要用0.06度電,一個教室11盞燈,一小時共浪費 0.6元錢。有的設計了調查問卷,在本校同學中做了調查,發現許多同學節約用電意識淡薄,有的還上網查找了一些資訊,我們發現21世紀是個離開電就會寸步難行的時代,一旦電消失,我們的生活將面臨癱瘓,而電力資源是十分有限的,所以上海世博會倡導低碳生活。因此我們認為節約用電是一種時尚,我們理應從小養成節電的好習慣,為了學校的發展也為了自身的生存。為了使節電的活動能在我們柯靈小學成為時尚,我們特向校長提四點建議:

  1、學校每學期要設定節電月,黑板報、廣播臺、宣傳窗要在當月大力宣傳節電方法。

  2、利用班隊課開展節約用電我能行主題班會,或開展節電演講比賽、節電論壇等活動。

  3、要每月評出“節電小能手”、“節電示範班”等,鼓勵全校師生為節電而努力。

  4、向全校師生髮出節電倡議,倡導老師和同學要節約用電,節約多少是多少,不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來承擔。

  以上是我們雨後夢緣隊透過多次討論後得出的建議,希望校長能認真考慮,謝謝!

  篇二:給學校的建議書

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了,這裡給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什麼也不懂的`小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。

  現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。 但是,在這樣美麗的校園裡,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止並不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“髒”,有的滿校園裡追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生並沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

  一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、週會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

  二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。透過學習,明確自己該做什麼,不該做什麼,明辨是非,並依據這些來規範自己的行為。

  三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

  四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

  五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

  我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠採納。

  此致:

敬禮

  建議人: x年級x班 xxx

  篇三:我對學校的建議

敬愛的校長:

  您好! 我是六4班的張玉昊。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裡的一切。我真有點捨不得。

  我覺得,我們的學校是個好學校,因為我們的學校設施齊全,什麼多媒體之類的都有,所以,我們在這裡生活、學習都非常輕鬆輕鬆、愉快。但是,我們學校也有些美中不足的地方。比如我們學校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老師的檢查不認真,加上有些學生素質不好所以才這樣。 我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給

  您提幾點建議:

  一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

  二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。

  三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!

  張玉昊

  20xx年5月15日