【熱】快樂的遊園活動作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的遊園活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的遊園活動作文1
昨天我們在學校過了一次六一，真是一想就快樂呀！
上午，我們在校園裡面玩，雖然我玩的遊戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師幹活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之後，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的遊戲，我第一回籃球經過呼啦圈，第二回是進到了裡面，我得了一張獎券，我換了一包薯片後，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的遊戲，那是吹乒乓球，吹過了之後，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽著獎券，而是抽著一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽著裡面的內容讓我很搞笑。
晚上我們看錶演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那裡說白雪公主最醜的，王后要成為最醜的人，就要把白雪公主嫁出去，後來國王不答應，說以後沒有人陪國王玩連連看了，後來王后說，這時候不玩連連看了······，國王說要給他升級打槍遊戲，王后就答應了，之後買衣服的時候，王后說自己和白雪公主是絕醜二人組，結果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象臺，把雪天改為晴天，後來更搞笑了，很難表達清楚，演這個童話劇的是大隊委的給位同學。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。
快樂的遊園活動作文2
今天，我們迎來了一年一度的元旦遊園活動。一大早，我們就排著隊，踏著整齊的步伐興沖沖地去操場候場。
忽然我眼前一亮，看見前面有一個巨大的遊戲場，裡面有許多好玩的玩具。快看，快看，超大的色子，我好想去拋6個，走它個6大格……可是我還沒看夠，遊園活動就開始了。我們隨著人流走進一間教室。看見黑板上掛著幾個可愛的動物。咦？它們怎麼都沒有鼻子呢？哦，原來這就是有趣的《巧貼鼻子》的遊戲。我矇住眼睛，在原地轉兩圈，再小心翼翼地走到講臺上，剛要把鼻子貼上去，就聽見有人在喊叫:“往左！往左！”又聽到有人在說：“往右！往右！”我腦子裡裝滿了問號，到底往哪邊呀？於是不管三七二十一對著動物就是一陣亂貼。沒想到還真巧，我竟然貼對了。“耶！我真棒！”《幸運摸獎》引起了我的好奇心，我走進那間教室，看見隊伍就像一條長龍。等啊等，終於輪到我了，我從袋子裡摸出五顆彈珠。呀，只有一顆紅色的。哎！我頓時像一隻鬥敗的雄雞，好失望，只好邁著沉重的步伐離開了！不過《步步為贏》這個遊戲沒讓我失望。我剛進去，就看見前面有一位同學，吹呀吹，把水都吹光了，口乾舌燥，就是沒把小球吹到最前面。看得我身上直冒冷汗，心砰砰地亂跳，像揣了只小兔子，生怕又輸了。終於我鼓足勇氣，走到前面，“哈哈！”《步步為贏》這個遊戲沒有想象中的那麼難，我鼓起腮幫子，很輕鬆地把小球吹到最前面……
那天，校園的角角落落都是我們的歡歌笑語。元旦遊園活動，等我們明年再來！
快樂的遊園活動作文3
今天是20xx年的最後一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最後的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的遊園會大家都可以參加。
遊園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然後，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。後來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。遊戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個演算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，於是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。後來我又用以前遊戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣佈遊戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鍾老師將十分有意義的兩顆糖發給了什麼都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“聖誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個快樂又美妙的日子啊！
快樂的遊園活動作文4
20xx年最後一天，我們東風西路小學舉行全校遊園活動，遊園活動在每個班的'教室裡舉行。
每個班的同學都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環繞著教室。
在我們班，活動專案是—“貼鼻子”。遊戲規則是：參加遊戲的同學要先把眼睛蒙上，然後在預先畫好的地點原地轉五圈，轉完圈後，自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最後，看是否能貼得準位置。活動過後同學們告知我，當時我的動作是非常搞笑的。活動開始後，我帶上眼罩，什麼也看不到了，這時，蔡育抓著我的肩膀，拼命地把我整個身體轉動起來，轉五圈後，我已經頭暈腦脹，分不出方向，這時，只能憑感覺伸著雙手，像個殭屍一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手裡的“鼻子”放在一個地方，後面的同學就提示我說“右一點、左一點。”這時，我的手左右移動著，等同學們說：“對，就哪裡”，我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中，我彷彿看到許多了小“盲人”。而同學們的動作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來跳去，有的滿頭迷霧，有的轉完圈後已分不清方向。
在這次活動中，同學們玩得很開心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號！在新的一年即將到來之際，祝老師和同學們都開開心心！
快樂的遊園活動作文5
一年一度的遊園活動又開始了。同學們在走廊上大排長龍，我都出不去了。
一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進去桌上有四個裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個杯子上，遊戲規則是“一口氣把球吹到最後一個杯子上的滿分，掉出杯子不得分。”我走過去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然後使勁吹出去，球馬上從第一個杯子飛向了第二個杯子，又濺起了一些水花後衝倒在第三個杯子，球再也沒有漂到最後一個杯子的動力了，就停了下來，按照規則，我在這個遊戲中可以得到三分。第一個遊戲我的表現還算不錯。
然後我去夾彈珠。裡面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點也不難，因為有好幾個人得了滿分。我拿起筷子瞄準那個彈珠，一開始我一下子就夾起一個放進碗裡，然後我又轉頭去夾第二個。但是越到後面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎麼也夾不住。時間很快就到了，我夾了十二個，得了六分。
最難的專案就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著筷子往下扔，筷子進入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒中。看著手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔著，但還是沒有成功。這時，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開始扔，竟然還是一個都沒中，得了個零分。我十分失望地結束了遊園。
快樂的遊園活動作文6
學校在週末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“矇眼踢足球”。這個遊戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然後在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那麼大的足球、那麼近的球門，怎麼可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然後使勁一踢，心想應該可以踢進去了。可是，從旁邊同學的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個遊戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學校以後能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協調與合作的快樂！
快樂的遊園活動作文7
星期五，我們學校將要舉辦一次有趣的遊園活動，令我興奮不已。
盼星星盼月亮，這一天終於到了。大家有的忙著搬桌子，有的佈置自己的遊戲場地和規則板。時間一到，全校同學就像一群狂奔的野馬從教學樓奔向操場，朝著自己喜歡的專案衝去，原本寂靜的校園頓時沸騰起來。
有的同學在吹乒乓球，他努力地想把球從一個杯子裡吹到另一個杯子裡，結果把水濺了自己一身；有的同學在玩扔水球，只見他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進了魚缸，這可把他激動壞了，圍著主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學滿頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……
興奮之餘，我看到很多同學排在玩水彈槍的後面，看得我手癢癢，於是也加入了挑戰的隊伍。時間似乎突然變得無比漫長，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學打，一個同學直接脫靶，把後面的葉子都打了個洞；還有的同學打幾發都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那麼大個靶都打不中，我來肯定行。”
終於輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來難，那個小紅點似乎突然變得那麼小，讓我覺得根本不可能擊中！可是我別無選擇，如果不打，後面的同學都會嘲笑我，哎，不管了，於是我閉上眼睛，往紅點的方向胡亂開了一槍，就在我垂頭喪氣準備離去時，後面傳來了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……
這真是一次開心的遊園活動。
快樂的遊園活動作文8
今天是六一兒童節， 剛下第一節課，侯老師就給我們每人發了六張三年級遊園票 。我下樓一看，教學樓前後擺滿了各種遊戲專案，我還看到了很多人拿著獎品，我恨不得現在就玩完一個遊戲，贏得 獎品。
我們班玩的一個遊戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球遊戲，總共有十個人玩吹氣球遊戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”，我們就 開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悅第一個吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺 手麻了一下，接著就聽著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個精緻的小本子。
接著，我又高興地參加“抓尾巴”的遊戲，遊戲的規則是：一組有十個人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時間只有兩分鐘。遊戲開始，我把“尾巴”放在腰後面，我一手摁 著自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我儘量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個短頭髮的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時，忘記保護自己的尾巴，我趁機抓住她的尾巴。然後，我觀察到一個 小男孩，他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時，遊戲結束。老師發給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。
透過這次遊園活動，我有了不少收穫，我還懂得了一個道理：不要小看別人，強中自有強中手。今天我玩的真開心。
快樂的遊園活動作文9
今天下午，學校為了迎接“六一”節給我們組織了一次快樂而有趣的遊園活動，我也早早的準備好了交換的物品——書。
活動開始了，興奮的同學們在隊長的帶領下快速地向活動場地出發。經過刺激的“爬雪山”，有趣好玩的“扔筷子”，“扔乒乓球”，“運送炸藥”等活動後，就是以物換物的活動了。有的同學帶著自己心愛的玩具，有的帶書，有的帶學習用品。我們也都把自己心愛的物品擺上桌子做“生意”了。整個展廳都是人，同學們互相交談著交換的要求，每個人都像一個成功的老闆。剛開始我們這邊的人還不是很多，湯辰洋把一架很大的模型飛機擺上了桌，“譁”一下，我們這邊就圍滿了被模型飛機吸引過來的同學，別班的同學都向我們投來了羨慕的眼神。 “我能用《男生日記》來換你的《金龍在行動》嗎？”一個男生的聲音向我詢問，我一看他的手上帶著一本楊紅櫻老師寫得書，馬上就同意了，因為我特別喜歡她的作品。我說：“好的，我們交換吧！”在我們登記完交換卡後，那位男生得到了他想要的書。同學們手上的物品還在交換著，換好的同學臉上都露出了笑容，有的同學正在和交換夥伴商量著，有的同學還在焦急等待著，有的同學在給人家當參謀······
快樂的一個下午很快結束了。同學們都換到了自己想要的東西。學校組織的這個以物換物的低碳活動真好。它讓我們都相互得到了自己想要的東西，而且還知道了怎麼樣和同學交流。
快樂的遊園活動作文10
20xx年“六一”兒童節那天，我懷著快樂的心情去少年宮參加遊園活動，到了少年宮，在我眼前是相當熱鬧，我實在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我發現了一個笑聲很大的地方《搶座位》，這個遊戲是怎麼玩呢？我擠了進去，看了看，哦，是10個人，在地上放9個凳子，讓一個人來打鼓，打鼓的人一停下來，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。
這時，我過去問：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手裡拿著棒子，那不是我們班的同學嗎？這時，老師喊：“1、2、3。”我就用力地打，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來是一個人搶到了位置，把另一個人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”
這時候，我又到了一個地方去了，又發現了一個有趣的遊戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領巾矇住眼睛，向前走，然後再打鼓。有一個同學來挑戰這個遊戲，矇住了眼睛後，只見他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過來了，也許是他聽到了我們的笑聲，馬上一本正經地走，我們一直注視著，只見他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時，他急中生智向中間打，來了個回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來。
這次遊園可真好玩，讓我得到許多歡樂，忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。
快樂的遊園活動作文11
今天下午學校舉行臺州晚報小記者狂歡聖誕節遊園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著遊園票向人群中跑去，可每個活動區的門前都被圍得水洩不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一隻只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！遊戲結束後，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭淨，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿 分，我心裡樂開了花！
後來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿蔔園玩了“蘿蔔蹲”，節目精彩極了。最後，我拿著遊園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰 果”，快樂極了！
快樂的遊園活動作文12
今天是六一節的前一天，班上為了慶祝這次六？一節舉行了遊園活動，大家都高興得蹦蹦跳跳的。
二點五十分，活動開始了。我們先分組朗誦那充滿快樂的詩歌，個個都讓人回味。
接下來我們開始夾彈珠了，同學們沉靜地把彈珠用筷子夾到另一個碗裡。可淘氣的彈珠就是不聽話，要不是夾不起彈珠來就是從筷子上滾下去，不過技術高超的同學們還是夾了十來個。
該拍籃球咯，這項運動是我最喜歡的體育活動之一。可惜我沒有參加這專案，只有靜靜地看著同學拍了。同學們全神貫注的打著，眼睛直盯著球。最快的就是秦晨同學，他的籃球就像一隻縮成圓球而且非常聽話的小狗，只有一次離開他的手，一分鐘就打了一百多個，真讓人羨慕。
最有意思的投乒乓球開始了。要求同學把十個乒乓球投到盆子裡。看似簡單做卻難，同學們不是投不到盆裡就是被反彈出去，所以同學們既要投得準確，又要拿準力度才能把乒乓球投進去。但是同學們還是不怕失敗，鎮靜地投，終於投進了一二顆，可厲害了，我都投不進呢！
下面就是最最驚險的五子棋了，這項活動我參加了的。剛開始時，我跟譚秋怡下，我分別與雙三和她的粗心大意打敗了她，順利與彭夢雲下。剛開始時，我還以為她很厲害呢，結果她因為兩次只顧自己勝利，不顧敵人情況輸給我了。我開始與真正的對手：周盼下，周盼同學是班裡成績最好的同學，一聽到我與他下棋，我的心跳都變快了；第一局他以雙三打敗我了，第二次我也用雙三打敗了他，第三局在殘局時因為局勢混亂，不小心輸給他了。嗚嗚，我不服氣，下次我一定要下贏他！
最後我們這組得了第二，我五子棋得第二名。這次活動真快樂呀！
快樂的遊園活動作文13
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎麼樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了遊戲現場。那裡人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的遊戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看遊戲規則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時我心想：瓶口那麼小，能進去 嗎？我看了看同學手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一聲，進了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心裡像有隻小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：。“叮”進了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章後，去玩下一個遊戲了。
下一個遊戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子裡有２個黃球，８個白球，一隻手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個遊戲。這時有位同學告訴我。“快下課了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多遊戲沒有玩，就依依不捨地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！
快樂的遊園活動作文14
今天，我們學校舉行了“慶元旦”快樂遊園活動。
我早早地到了學校，走進寬敞、明亮的教室。這時，教室裡已經來了許多同學，他們個個都十分高興，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜遊園活動的禮品，還有的在射綵帶，給校園增添了許多歡樂的氣氛。
過了不久，遊園活動開始了。我馬上衝過去領了遊園活動專案卡，便開始了玩耍。首先，我玩了“財源滾滾”。我拿起一個硬幣，彎下腰，小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸，凝視著硬幣，等待它落下的那一刻。“啪”的一聲，硬幣不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高興得一蹦三尺高，歡歡喜喜地拿著卡去簽名了。接著，我去玩了三（8）班的“左手畫圓，右手畫方”。我緊緊地握著粉筆，一絲不苟地畫了起來。沒想到看似簡單的東西，要畫好卻很困難。我費了九牛二虎之力才畫好。看了看自己的作品，我滿意地笑了。我拿著卡，放到老師面前，並用手指了指自己的作品。老師看了，讚許地點了點頭，翹起大拇指，簽上了她的名字。然後，我去了三（5）班，玩“袋鼠過河”。我走到門口一看，呀！我大吃一驚，三（5）班的隊伍簡直就像一條長龍，從教室排到門口，又從門口排到我們班的走廊。我急忙排進隊伍裡，開始了耐心地等待。過了好一會兒，終於輪到我了。我迅速地套上袋子，仔細地看地上紅圈的位置，飛快地跳到了終點。老師見我的動作那麼快，那麼敏捷，滿意地點點頭，蓋上了章。接下來，我又玩了許多好玩的遊戲，有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……
最後，大家都去領了獎品，每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。整個校園裡也是歡聲笑語，熱鬧非凡，成了歡樂的海洋。
這次遊園活動真好玩呀！我真盼望下一次遊園活動快點到來。
快樂的遊園活動作文15
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的遊園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，彷彿過去了漫長的一年，終於熬到了下課，我們 歡呼著來到了遊園活動的現場。
來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然遊園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水洩不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這麼多遊戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個遊戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！遊戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的遊戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個遊戲得了8分，為什麼呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過於發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次遊園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。