立夏作文900字（精選5篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的立夏作文900字（精選5篇），歡迎大家分享。
立夏作文1
說起立夏，你會想到什麼呢？是那轉暖的天氣，還是隻是一個節氣。對於我來說，立夏是一道美食，是一次有意義的體驗，更是美好的童年回憶。
記得去年的一天，爸爸看著掛在牆上的日曆，一拍腦門說：“今天是立夏，我們小時候每到這一天總是會燒立夏飯的。今天我們一起來回憶一下我的童年吧！”一聽說要燒立夏飯，我高興得一蹦三尺高，立刻跑到外公家院子前那寬敞的場地上，找石頭、搭灶頭。一會兒工夫，灶搭好了，我的汗也來了，手也紅了，可我卻樂此不疲。爸爸也拿來鏟子在灶膛裡挖了個坑，並放入一些小石子，我很疑惑。爸爸笑著答道：“挖坑能使灶膛更大，空氣更流通，有利於燃燒。放一些小石子可以使熱量不會很快散去。”噢，沒想到玩中也能學到知識。科學知識真是無處不在呀！這時候，媽媽把淘好的米、洗好的豌豆、切好的鹹肉，一併放入鍋中，最後放入適量水。一切準備停當，就開燒了。橙色的火焰在鍋下跳起了舞蹈。我的心情也像火焰一樣無比興奮。
一會兒，鍋裡的水發出咕嘟咕嘟的響聲，水開了。我愈加興奮了。但我知道，心急吃不了熱豆腐，為了不把飯燒糊，我改燒小火。當鍋裡傳來嗶嗶叭叭的聲音時爸爸讓我停火。緊接著，飯菜的香味從鍋蓋的縫隙中竄出，我不自覺地咽口水。幾分鐘後，我開啟鍋蓋，一股濃濃的飯香味撲面而來。白的飯、青的豆、紅的肉，那副可愛的畫面引入我的眼簾，刻入我的心間。我趕緊用筷子夾起一口嚐了嚐。啊，怎一個“鮮”字了得？
吃中飯了，我把立夏飯也端上來桌。我們一家邊品嚐這初夏的美味，邊聊著立夏那些事。
爸爸說，他小時候，同村的幾個孩子會在立夏的前一天會分頭行動：“偷蠶豆”的，抓野味的，帶鍋碗瓢盆的。第二天一大早，就會在門外的場地上忙活開來：搭灶、撿柴、開燒……我彷彿聽到了鍋碗瓢盆的噼噼啪啪聲和著孩子們的嘻嘻哈哈聲，交織成一曲動人的歌。
外婆說，她小時候，大人們在這一天會給小孩子稱體重。據說：立夏稱一稱，體重不會輕。這樣的說法可真有趣。我竟看到了，一家的幾個孩子腰栓紅繩，爭著讓大人稱重呢……
飯後，我開啟電腦，查詢“立夏”一詞，我看到了許多關於立夏的風俗：燒立夏飯、稱重……我還看到了，吃立夏飯還有一年四季五穀豐登的寓意呢！
立夏，快樂多多，情意濃濃！“美味”無窮！
立夏作文2
如果把立夏比作一幅季節的版畫，那麼鄉村的五月，就是畫面上最具活力的一部分。那不是用淺淺的線條勾勒出來的簡單圖案，而是用一塊一塊青綠的菜園，一片一片金黃的麥地，一樹一樹鮮紅的石榴花，還有日趨成熟的梅子，嫩綠的小荷，窈窕的茄子，豐滿的豆莢……季風飽蘸這些充滿生機與色感的顏料，恣意揮灑，來突出鄉村五月的風韻。
“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀。槐柳蔭初密，簾櫳暑尚微。”穀雨之後，氣溫漸高，燕子呢喃，柳樹成蔭。陸游的《立夏》，就像一幅鄉村的寫生圖，淡淡的筆墨，描繪出鄉村進入立夏時的情景。其實這花是沒有盡的，桃李雖然謝了，米蘭、茉莉含苞待發，但鄉村的五月花，依然綻放得那樣美麗，引得蝴蝶翩翩，蜜蜂纏綿。季風拂過鄉野村落，月季怒放，杜鵑盛開，還有鳶尾、石榴花、南瓜花……奼紫嫣紅，爭芳鬥豔。房前屋後，河流路邊，一樹一樹素雅的槐花，盛開在和煦的陽光之下，那是鄉村特有的風景，紫的、白的，陣陣襲人的花香，令人心曠神怡，襯托出鄉村五月詩意的美。
走在鄉村的五月裡，到處洋溢著勞動的氣息。田間地頭，越冬的小麥金黃一片，暖風中垂下飽滿的穗。農諺雲：“立夏三朝遍地鋤，鄉村五月多勤勞。立夏麥苗節節高，平田整地栽秧苗。”進入立夏起，鄉村的農事日漸繁忙，布穀鳥的歌聲在田野上縈繞，棉花、玉米開始旺盛的生長，施肥、鋤草、除蟲、播種，犁耙水響間，油菜地已急不可耐地等待響起開鐮的回聲。看到這一幕情景，便彷彿走進了宋代詩人范成大的《村居即事》：“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，採了蠶桑又插田。”是啊！季風飄過四月的阡陌，田園日益豐腴，農人用汗水滋潤著五月，烘托出立夏燦爛生動的主題。
鄉村的立夏是一首抒情的詩，小橋流水，鵝鴨嬉戲，環繞著一衣帶水的村莊，艄公的槳聲，將鄉村五月的風情擺渡。池塘和溝渠間，水草拱出泥土，小荷露出綠色的尖尖嫩角，在水面上盡情嫵媚。不知從何時起，彷彿一夜之間，蛙聲陣陣，敲響五月的鼓點，伴隨著雞鳴犬吠，為鄉村的立夏，譜寫一曲激情的旋律。我愛鄉村的立夏，自在，樸實，那種寧靜安然中孕育的火熱情節，滲透著鄉村的原生態氣息，令人酣然而醉，為之神往。
鄉村的立夏蘊藏著一種綿綿的情愫，一旦開啟這扇門扉，所有的鄉情會隨著夏天一湧而來，瀰漫成嫋嫋的炊煙，在五月的豔陽下，流動著鄉土生活暖人的潮汛。
立夏作文3
進入五月，迎來的第一個節氣便是立夏，也是夏季開始的第一個節氣。今年立夏在5月6日。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，楊萬里的這句詩最能代表立夏時節的景色。
《禮記》上說：“夏之為言，假也。長之，養之，假之，仁也。”意思是說，萬物在這一季節裡，都要長大，走向成熟。《逸周書·時訊解》中雲：“立夏之日，螻蟈鳴。又五日，蚯蚓出。又五日，王瓜生。”即說這一節氣中首先可聽到螻蟈在田間的鳴叫聲（一說是蛙聲），接著大地上便可看到蚯蚓掘土，然後王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長，描述的就是孟夏之初的物候景象。
“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀”。這是一個充滿活力的季節。放眼望去，草樹青翠欲滴，枝頭碩果累累，田野莊稼抽穗，蟲鳴潮起，一派生機勃勃的景象。正如宋代范成大在《村居即事》詩中所云：“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，採了蠶桑又插田。”
古代不少文人墨客，也為這個節氣寫下了很多膾炙人口的詩詞。
唐代詩人韋應物在五律詩《立夏日憶京師諸弟》中寫道：“改序念芳辰，煩襟倦日永。夏木已成陰，公門晝恆靜。長風始飄閣，疊雲才吐嶺。坐想離居人，還當惜徂景。”那意思是說春天剛過去，人們還在懷念往昔的時光，但初夏的景色已展現在眼前了。那濃陰、那山雲，都可賞心悅目。作者希望遠在京城做官的兄弟們也能與大自然同樂。
劉禹錫《初夏曲》第二首寫得好，詩說：“時節過繁華，陰陰千萬家。巢禽命子戲，園果墜枝斜。寂寞孤飛蝶，窺叢覓晚花。”寫春天的繁花已謝，花朵變成果實墜於枝頭，有幾隻蝴蝶還在花叢中流連，似在尋覓春天，殊不知已是夏天的開始。
唐太宗李世民也有首《初夏》詩：“一朝春夏改，隔夜鳥花遷。陰陽深淺葉，晚夕重輕煙。弄鶯猶響殿，橫絲正網天。珮高蘭影接，綬細草紋連。碧鱗驚槕側，無燕舞簷前。何必汾陽處，始復有山泉。”詩句細緻地描繪了初夏景物的變化：花葉在晚照中已有了層次，鳥聲格外響亮，天空出現了閃亮的絲網，魚兒在船邊歡遊，乳燕在簷前翩飛，一切都體現出初夏萬物充滿生機的景象。
宋司馬光《首夏呈諸鄰》中雲：“首夏木陰薄，清和自一時。筍抽八九尺，荷生三四枝。新服裁蟬翼，舊扇拂珠絲。莎徑熱未劇，晨昏來往宜。”全詩以工筆細緻地描繪出初夏的各個特點，用薄如蟬翼的紗做夏衣，將去年的舊扇拿出來再用，夏天開始了，鄰里之間正可往來消夏。
立夏作文4
立夏來了，你託清風攜帶一縷炊煙於我身旁。我與你在清晨的露水與塵光中站成一棵樹的姿態，眺望遠方。天光雲影，碧心蕩漾。就讓這一切變得重要。我與你度過的所有的白晝與黑夜，所有的感受，所有的細節，所有的交流。
穿透始終的靜，覓來一聲刺耳的鳴叫。於是你慢慢地走近，輕撫我的衣袖，然後離開。我嗅到了新葉的純美，你讓窸窣的陽光灑在我的肩上、臉上、指縫間。交相輝映的.光線彷彿讓我置身於歲月凝眸間，慢慢地走，慢慢地流。我讓草兒代我向你訴說心中的歡喜，說上蝶兒代我向你祝福。於是我低眉於塵埃之中，生生滅滅。
你帶來了收穫，帶來了欣喜。油綠油綠的麥田裡有你的身影，叢林中你點綴了一整片綠，池塘裡你掀起了一陣蛙鳴……你喚醒了沉睡著的大地，讓它開始自己的使命。梧桐花香，沁人心脾，淅淅瀝瀝的綿雨過後，滿花滿溪，雲煙氤氳，好不氣派！
堤岸隨著水勢走，窄窄長長的，留下道道水的印痕。夕陽的餘輝映照於水面，波光粼粼。撥開表層瀲灩波光，那些水底的油油小草心細如髮。偶爾的海鷗啄了一下游魚的尾巴，心就被牽著，淺淺地疼，直到遇見你。你吹來了夜的明媚，月的皎潔，蟲鳥的和鳴。憩息於樹木中，不讓誰看見，獨自消受這份寧靜與優美，獨自沉潛你帶來的深幽時光。於是我們就這樣靜靜地遠遠觀望著，微笑著，沉默著。讓我在你的沉默中，與你對話，你的沉默簡如一盞明燈，單純如指環。你就像黑夜，擁有全部的星星，閃閃發光。你就是光，我心頭永遠不會消散的光，永恆的、不變質的、刻骨銘心的光！
當你望著我時，我的世界變得一塵不汙。像山泉，叮咚作響，清澈蜿蜒；像銅鈴，隨風擺動，悅耳動聽。我牽著你的手一起去日喀則，享受日照金山的大氣磅礴；去欣賞可可西里大戈壁上藏羚羊如疾的身姿；去採擷錯拉湖鮮豔的油菜花；去普羅旺斯尋找薰衣草的美妙……
立夏時節，不冷不熱，像一杯溫水，就像我對你的態度，總是熱切期待未來，同時又害怕離去。就像當初，我多麼想挽留你於我身旁，而秋的蕭瑟與冬的嚴寒總將你絕然推開。畢竟，季節的輪迴是的必然性，我只有在稍縱即逝的光陰裡緬懷昔日的美好。你自身的美好，只與你的本真有關，與形容無關，與修飾無關，與自身以外的世界無關。
我在晚風漸起時對著一片紫藤蘿瀑布歇斯底里，我用整個夏天與你告別。
立夏作文5
每年的立夏，家家戶戶都會用彩繩織成一個蛋套，把煮熟的雞蛋放進去，掛在小孩子的脖子上，在那天還可以喝青梅湯。我最盼望的是能在立夏那天和別人鬥蛋。
又是一年立夏時，終於我的願望實現了。我滿心歡喜地把一個沒有任何裂縫的茶葉蛋放進了書包。來到學校，同學們個個都蓄事待發，等待著老師的到來。
一陣歡快的腳步聲在走廊上回響起來，我們個個探頭探腦想外望去，是顧老師！我們立即把蛋拿了出來，小心翼翼地擺放在課桌上。
終於，我們班的鬥蛋比賽正式拉開了序幕。
“同學們，先給自己的蛋取個名字吧！”顧老師親切地說到。給蛋取名字？新鮮！頓時，我們來了興趣，“天下無雙”，“無敵霹靂蛋”，“鐵蛋”……黃佳寧更搞笑，把自己的蛋叫做“蛋黃派”！顧老師被我們各自蛋名笑得前俯後仰，正要開始鬥蛋時，我卻發現我的蛋已經碎掉了，真是“出師未捷身先死啊！”我應該把我的蛋改名為“爛蛋”啦。
第一回合是顧老師的“江南第一”與汪辰軒的“無敵霹靂蛋”對抗，汪辰軒雄赳赳，氣昂昂地走上了講臺，蛋頭相對，分外緊張，僵持了好一會，“啪！”的一聲，同學們身子前撲，循聲望去，只見汪辰軒得意地咧著暴牙笑著，不用說，顧老師的蛋敗下陣來。
顧老師心有不甘，借蛋東山再起，這次可不敢再猖狂了，取蛋名“無名小卒”，這次“無名小卒”跟胡志波的“天衣無縫”較起勁來，他們互不示弱，在“戰場”上抗衡起來，最後“天衣無縫”被“無名小卒”“打”了個“破洞百出”。顧老師興奮地在我們的歡呼聲中躥跳，把蛋的名字改做了“江南天下第二”，真是太搞笑了。
接下來，是自由鬥蛋環節，我的“爛蛋”立即盯上了顧璐燕的“破蛋”，我們倆個親暱地把蛋頭貼在一起，默默地叫上了勁，過了一段時間，還是沒有結果，我使盡力向前推，想要把顧璐燕的蛋“打敗”，終究瘦的人敵不過比她胖的人，我以力氣大戰勝了顧璐燕的“破蛋”，現在的“破蛋”真可稱的上是面目全非啦！顧璐燕不服氣，決定換個頭再來一次，我當然是無償奉陪嘍！這次，我不敢再用上次的方法了，而是將計就計，我知道我們的實力不相上下，如果再用力我的“爛蛋”會更爛，“吱”的一聲，我一看，我們兩個蛋都破了個洞，我們打了一個平手。
呵呵，鬥蛋真是太好玩啦！