精選六年級環保建議書作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級環保建議書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級環保建議書作文 篇1
親愛的陸校長：
您好！我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裡的同學都想出了幾條對策：1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯絡一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
六年級環保建議書作文 篇2
敬愛的校長：
我們的匯福學校雖然是以培養良好品德為重點，教育我們要端正態度，用心做人，但還是有些同學經常做出一些不良行為，最明顯的問題就是亂扔垃圾。
有一次，我拿著一些檔案從教學樓前走過，突然，從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望著那個水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險，水瓶砸到了我手裡的檔案上，那一刻我感覺一陣涼氣襲來，檔案散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語道：“你幹什麼呀！砸到人怎麼辦？”
所以，校長先生，為了防止空中拋物砸人的事件發生，我想提幾點建議：
一、在學校窗戶上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學們帶著垃圾走向垃圾桶。
三、學校可以定期的舉行“大掃除”的活動，然後派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的流動紅旗，一個月下來，班級獲得流動紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來越完美，請校長您採納我的建議。
六年級環保建議書作文 篇3
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裡的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文
學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯絡一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文
希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
六年級環保建議書作文 篇4
尊敬的環保局局長：
你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀。可是由於人類大肆的砍伐樹木，排放有毒的氣體，浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。
因此，為了我們這個唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點意見：
1、保護動植物。
不獵殺、捕捉小動物，甚至是珍惜動物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。
2、講究衛生保護環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少汙染。
（1）儘量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的汙染。
（2）節約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，為我們這個地球母親儘自己的一份力量吧！
……
為了我們這個唯一的家園，為了我們整個人類的生活。我希望環保局能採納我的意見。謝謝！
六（2）班：XXX
六年級環保建議書作文 篇5
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那裡有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的.朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。作文
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，透過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
六年級環保建議書作文 篇6
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們.
在我家的正對面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小夥伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小夥計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度.這些是我們常玩的遊戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲迴盪在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等.
可現在卻變了,小河變得骯髒,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的汙染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人.
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業汙水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯髒了,裡面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎麼了!後來,人們住進了高樓裡,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河裡扔,從此,河水變得臭氣熏天,儘管有環保船來清理,可絲毫無濟於事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去.
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那裡的居民,並在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個要求不高吧!希望您能幫我和社群的小朋友實現這個願望.
六年級環保建議書作文 篇7
敬愛的曾校長：
我們校園裡的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。
三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動，讓同學們掃地、擦牆、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以後不要弄髒校園，要愛護校園。
為了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級環保建議書作文 篇8
尊敬的校長和老師：
最近，我發現校園裡的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文
（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
尊敬的校長，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
六年級環保建議書作文 篇9
尊敬的環保局局長：
您好！
我是東華小學六年級的學生，今天，我想和您探討一下解決浪費水資源問題。
我國水資源總量為2。8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均佔水量為2100多立方米，只佔世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。
實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數城市輸配水管網和用水器具的漏水損失高達20％以上，僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量，就相當於一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。
為什麼會出現這種情況呢？這是因為廣大市民的環保意識不強、相關的管理制度不健全。為此，我真誠地向您提出以下幾點建議：
一、 洗澡擦肥皂時關掉水龍頭，一次可以節約60升水；
二、 廁所使用節水型器具，每次可以節約4——5升水；
三、 洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可省100升水。
以上幾點妥否，望考慮！
鄧嘉禧
20xx年6月27日
六年級環保建議書作文 篇10
親愛的社群管理員：
你們好！
首先，我十分感謝你們為了美化我們小區花費了很多心血，使得我們小區變得十分美麗。但是，我們小區在環境保護方面還存在著一定的問題,使得我們的小區環境受到破壞。
在小區的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來，不但汙染了地面，使地面上留下了一灘灘髒水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來，多走一步路對人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個方便，少走幾步路，使得整個小區的環境衛生受到了破壞。
小區裡經常有人用塑膠袋拎著大包小包的菜走進小區，而這塑膠袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑膠袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解，最終只會造成環境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養分，無法耕種。
公園也遭受到了嚴重的破壞，在公園裡有很多小朋友在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地淨化空氣，間接地汙染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……
……
管理社群的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領我們社群的業主，保護好社群環境衛生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動起來，共同建立美麗社群。