關於寫環保的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫環保的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫環保的作文 篇1
之前，我跟媽媽說要做連衣裙，媽媽順口就答應了，還說：“OK！我幫你用紅色披肩裁出來！”
媽媽說到做到！她先把披肩的一部分剪好，縫好，然後把兩根帶子分別縫在衣肩處。
可是，我覺得還不夠美觀，於是，我就想：怎樣把它變美觀呢？啊！對了！我家裡有紫色的垃圾袋，只要把它變換一下就行了。我把垃圾袋的下端扭了一扭，再用細繩綁緊後，一個小扇子就完成啦！為了讓小扇子有動力，我還用白紙剪下了一雙水汪汪的眼睛和一個紅紅的小嘴巴。因為我組成的組是愛心組，所以，我用梅紅色的蠟光紙剪下了許多小愛心，最後我還剪了一顆較大的愛心，貼在衣胸前。
連衣裙製作完成！我拿起來一看，啊！真美，真漂亮！
寫環保的作文 篇2
環保，刻不容緩
天上的雲哭了，是灰塵奪走它潔白的外衣，侵入她的身體;海里的水哭了，是工廠的廢水汙染他的肌膚，融入他的血液;山上的樹哭了，是人類看中它的價值，伐走它的枝，幹!
所以，近年來酸雨頻頻，水體負營養化，水土大量流失，頻頻發生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環保意識嗎?保護環境，勢在必行!
就讓我們對自己說：讓我們來拯救我們的環境吧!不要感傷一個人的力量多麼微薄，積土成山的道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最後一個離開教室的人，那麼就要隨手關燈，關掉所有電源;假如我們在外用餐，那麼就大膽的對使用一次性方便筷子說“不”!;假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的利用，那麼森林中就會有一棵樹減少了被砍伐的機率。至此，你還能說一個人的力量微薄嗎?其實，拯救環境就這樣簡單。
既然要拯救環境，就不能空談。只有付諸行動，我們才能得到大自然的恩惠!
馮玉祥是我國著名的愛國將領，同樣他也是傑出的保護環境的先行者。他曾經率領軍隊在北京南苑種植很多樹，將片片綠蔭留給當地的老百姓。因此也博得了“植樹將軍”的美名。而且，馮玉祥經常教育部下要愛護莊稼樹木，要求他們在行軍打仗的時候不要隨意毀壞樹林，破壞莊稼。並且用軍規限制：“馬啃一樹，杖責二十，補栽十株。”將軍還沒收了袁世凱在河南會縣的幾百畝土地，專門用來培育樹苗。撥款僱傭100多個人植樹造林，興辦林場，經常帶領部署前去植樹。馮玉祥用他的行動給我們做了示範，我們又應該怎麼做呢?
個人日常生活中要學會水的迴圈使用，工人要減少汙水，廢氣的排放，農民要杜絕有害農藥的使用，科學家要考慮好新事物是否會汙染環境在將新產品投諸生產，以此避免像使用塑膠袋那樣造成的後果，政府官員更應該從切實出發，不能盲目開發，盲目建築。有時候高樓林立，道路寬闊不一定就是好事……
寫環保的作文 篇3
不知道是誰，有意在恐龍化石展覽廳裡斜斜地掛了這麼一幅畫，上面寫著：公元前2500年——？年，人類已滅絕，而滅絕原因是因為地球被掏空了。
是啊！自人類誕生之日起，就不斷地向地球索取，到了近現代，這種索取更是一發不可收，小小的地球已是千瘡百孔，但是仍然不能阻止人類的放肆，儘管我們還要生存，後代還要生存，但是這一切遠遠比不上人性的貪婪。不過，大自然有它的生存法則，它或許也知道惡有惡報，不然，怎麼會進行反擊呢？1998年洪災暫且不說，那震驚全球的日本水鎢灣的“貢汙染事件”應該不會陌生吧！人們在食用那些汙染的魚和貝類後，相繼出現了神經性疾病，這難道不是對人類生存權的挑釁嗎？還有，北海由於汙染嚴重，1988年競有1700多隻海豹病死。
殊不知，無數次戰爭皆由人類挑起。在以“和平與發展”為主題的地球上，卻存在著“單邊與霸權”的思想，這是人類讓本來和平與寧靜的地球充滿著殺機，同時，地球看到人類流血漂櫓的慘景，它絕望了，人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應有的善良，它開始實行報復措施。於是，生命之源一夜之間音訊全五，再加上人類對水資源的浪費以及大量的工業汙染，導致了今天出現了13個水資源極度缺乏的國家。
焦渴的人類啊！你是否意識到曾經“充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”，這一切，離我們還遠嗎？水將要走向市場，成為一種商品，那時候，我們的菜籃子將會更重，況且為著水的戰爭早已經發生。人們驚異地發現曾經的四大文明古國至今還是欠發達國家，曾經創造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀之後，已經無不傷痕累累，鏽跡班駁了。或許某一天，我們會看見有的國家在世界版圖上因為水的幹 而消失，所有處於疲軟狀態的河流都在大聲急呼：“斷流的何止是黃河，汙濁的何止是長江呢？”
是啊！我們何止汙染了長江、黃河，連厚厚的大氣層也快招架不住了，迫使地球上空出現了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨，它毀壞了植物，毒害了生靈，腐蝕古蹟，而且使地球溼度不斷升高，對沿海國家直接構成威脅，大量的強紫外線射向人的皮膚，人們認為躲在傘下就可以心安理德，其實，比較更有效的辦法是：對地球好一點，她是寬宏大量的，一旦人類理解了這一切，那重反綠色家園的夢想為期不遠了。
地球，是顆負重太多的行星，它煞費心機，創造世界，可是，人類卻將其一一摧毀，所以人類的智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適於我們生存的行星進行破壞。或許，當一個人還在愛自己的時候，特就應該愛地球，
因為人是最具有愛心的，也是善良的，這是人的本性，更是做人的標準。如果你還認為人類沒有過錯的話，那麼，就請你想一想，當地球在偷偷抹眼淚的時候，你在幹什麼呢？
地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注，於是，環境保護日漸得到了各國的重視。但是，由於環境保護在一定程度上可能與經濟發展、社會問題有著比較難協調的衝突，因此，近年來，對於環境保護概念的理解也日趨新穎和合理。 環境保護就是透過採取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受汙染和破壞；還要依據人類的意願，保護和改善環境，使它更好地適合於人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境並危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源(包括生物資源)的.恢復和擴大再生產，以利於人類生命活動。 當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。 環境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。 隨著人類對環境認識的深入，環境是資源的觀點，越來越為人們所接受。空氣、水、土壤、礦產資源等，都是社會的自然財富和發展生產的物質基礎，構成了生產力的要素。由於空氣汙染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由於水體汙染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現水荒；由於人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環境，不保護環境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關係到國民經濟能否持續發展下去。 工業發達國家在本世紀初，只注意發展經濟，不顧環境保護，以犧牲環境作代價去謀求經濟的發展。當汙染形成公害，引起廣大人民的強烈反對並影響到經濟的順利發展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被後人稱之為走了一條“先汙染後治理”的發展道路。這種發展方式，不但使國民經濟發展緩慢，甚至會破壞國民經濟發展的物質基礎。另一方面，人類不按照環境科學規律辦事，肆意破壞生態環境，也必然會遭到環境的報復。統計資料表明：雲南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由於亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調節作用，1950～1980年間竟發生了11次災害，使農業生產遭到嚴重破環。這是環境給予人類的報復。
寫環保的作文 篇4
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記住：關注細節，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護公物、團結同學、樂於助人、認真聽講、完成作業嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收穫了多少。
這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。
同學們，在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於教育我們的美麗校園。