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寫合作的作文

精選寫合作的作文錦集6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫合作的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫合作的作文 篇1

  著名的作家王傑曾說過﹕“一堆沙子是鬆散的,可是它和水,石灰混合以後,比花崗岩還堅硬。”這說明一個人的力量是渺小的,只有合作起來,才能戰勝一切困難。因此,我們要做一個善於合作的人。

  合作是什麼?它是事業成功的土壤。任何的事業的成功,都需要良好的合作關係。現代經濟的發展,社會的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結果。所以說我們更應該做一個善於合作的人。

  我們為什麼要做一個善於合作的人呢?因為只有合作才能把力量發揮到極致。我國有句老話﹕“人心齊,泰山移”。在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在。因為個人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。曾有一支考察隊進入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過南極,歷經45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務。他們面對困難,始終團結互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過危險。正因為他們這種合作的關係,才能把各個人的力量集合成一股更強大的力量。所以說,合作是人們走向未來的必然道路。不合作的人只會被這個蒸蒸向上的社會給拋棄。因此,我們要做一個善於合作的人。

  面對困難,我們如何做一個善於合作的人呢?首先應學會欣賞他人。一位科學家曾經提出一個解決問題的共生效應﹕“某一問題的解決如果只是靠個人單打獨鬥,在相互隔離的狀態下,即使竭盡全力,也未必能提出有價值的見解。但如果許多人聚在一起,就某一問題各抒己見,就會產生意想不到的效果,即產生了一加一大於二的效果。

  然後是發現別人的長處和虛心向別人學習。這樣的合作就成了相互幫助、相互學習、相互提高的過程。每一個人都有不同點和共同點。共同點為我們的合作鋪平了道路,不同點則使我們在合作中相互啟發、相互學習、取長補短,攜手共進、一起追尋共同的目標。在許多公司中,它們發展自己的業務時,都需要員工通力合作,互通訊息、相互支援。這樣使員工把整個身心都投入到工作當中,使公司得到了巨大的發展。

  做一個善於合作的人,和集體共同努力、共同奮鬥,這是走向成功,走向未來的關鍵。

寫合作的作文 篇2

  一滴水無論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風一吹、日一曬就會瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會展示其無限的生命力,會得到生命的永恆。一點餘光起不了什麼作用,但如果千萬縷餘光聚在一起,便足以驅走這世界的黑暗,給人們帶來光明。世間萬物似乎都在給我們詮釋一個道理:團隊協作很重要。

  人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。於是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支援。但在一般人看來,這麼大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年後,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

  “愚公移山“對我們每個人都有啟發,特別是對我們80後、90後來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現自己的夢想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

  在我們現實生活中,無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協作,即使個人的力量再強大,又有什麼用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發,那麼,勝利將是屬於他們的,因為他們很團結,他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協作很重要。

  一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮鬥更是重要。只有合作才能有所成,人生價值才能得以展現。同學們,一個人若想取得成功,必須學會團體協作,只有遵從團隊協作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創造出生命的輝煌,做到一加一大於二。

寫合作的作文 篇3

  在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,於是便有了“人緣”“人際關係”等常用名詞,人與人之間友好的合作關係,使我們漸漸接近成功。

  俗話說:“獨木不成林”,當狂風襲來之時,一棵樹很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否,取決於陽光與水土的滋養;而一片森林的形成,便取決於幾十棵樹共同努力的結果,它們被人保護,受人愛戴。

  植物之間的合作既是如此,動物之間的也不例外。

  體形渺小的螞蟻們透過成群結隊的合作意識在大自然裡生存,它們以幾隻工蟻來搬大它們幾倍的食物。當洪水來臨時,幾百只工蟻將蟻后團團圍住,若一隻工蟻被水沖走了,其它工蟻會義無反顧地堵住那個“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,它們的隊伍就好似一支軍隊,褐色皮毛就是它們的服裝,打頭的大雁飛累了,就會有其它的大雁替換它,它們成群結隊地飛向新世界。

  一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團結合作的力量。我們應學會合作,“團結就是力量”決不為無中生有之談。

  網路歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國,由一男一女完全相反的音調聲色,完成了一部又一部動聽的作品。男聲低調清新,女聲高亢激昂,正是這種相輔相成的組合,以及和諧低調的`合作精神,讓他們成為了中國歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國內國外都不在少數,他們靠對彼此的信任,都獲得了或多或少的業績,這難道不是團隊的力量嗎?

  合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長處,來彌補自己的短處,中心一致,互相鼓勵,從而走向成功。精誠合作可以達到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會失敗,夢想也一定會坍塌,例如在戰國後期,秦國勢力強大,它採用了連橫的戰略,遠交近攻,而其他六國因自身私利而不肯聯合,最終“秦王掃六合”。“一箭易折,五箭難催”正是這個道理。

  “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個人智慧,還要認識到團結合作的力量,只有這樣,我們的夢想才更容易實現!

寫合作的作文 篇4

  “這次領導來我校檢查,大家要好好配合老師,給領導留下好印象,你們配合老師回答問題”。

師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會兒,領導來到我們三年級二班來檢查,其中一位領導說:“同學們好”“領導好”我們一口同聲的回答。有一位領導說:“你們喜歡什麼”“喜歡學習”“為什麼喜歡學習”“因為學習能給我們帶來知識”。最後班主任來了個小結說:“總之,大家喜歡學習,熱愛學習”。

  有一位領導說:“什麼是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班裡沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。

  就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這麼快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

  這時,我們全班師生和領導為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。

寫合作的作文 篇5

  從五年級開始,我們就開始實行小組合作。小組合作有許多好處,比如遇到難題時就可以討論,6個人的智慧肯定比一個人要強。而且小組合作還方便老師管理,老師與我們約法三章,定了許多條例,定了加分減分至,到學期末評三好時,加多少分就加多少票,相反,減多少分就減多少票。不過老師的這套管理方法使我很憂愁,因為我們組有兩大巨頭,一個是愛惹是生非的巨頭,另一個是調皮搗蛋的巨頭。可以說二者得一,便可以和三好說拜拜了,可我非常“幸運”,就像當年劉備得臥龍鳳雛一樣,那兩大巨頭全都到我這組來了。

  這愛惹是生非的巨頭長得小巧精悍,卻爭強好鬥。記得有一次,我們班的成章不知是語言冒犯了他還是和他發生了爭吵,這個巨頭便和成章打了起來,在他們打的時候,有同學便來報告有人打架了,安全委員殷方傑趕了過去,剛好我對這樣的八卦新聞很感興趣,便也趕了過去,到了事發地點一看,是我們組的二號巨頭,都說衝動是魔鬼,可現在這位巨頭的樣子簡直與魔鬼一樣。眼睛瞪得溜圓,嘴巴張的老大,呼吸短而急促,雙手緊緊握成拳頭,那架勢好像要把成章吃掉一樣。這時,二號巨頭又對成章發動猛攻了,我見了趕緊衝上去抱住二號巨頭的手,阻止他的進攻。可他好像已經被衝動魔鬼完全控制了,扭動著身體,使出了全身的力氣掙脫了我的制服,向成章衝了過去。我看實在制服不了他,便再次衝過去直接把他放倒,然後用肘部抵住他的下巴,他這才老實了。

  我們組的頭號巨頭非常調皮,經常被老師批評,也經常被扣分。我本來想把他們踢走,但想了想,覺得我們不應該踢他們,反而應該幫助他們改正惡習。

寫合作的作文 篇6

  “作業!快點寫,快點寫,慢死了!”後面傳來一個不滿的聲音。你一定以為這是老師在催促留堂生我吧,甭瞎猜了,後面的人是我的合作伙伴李景麗,也可稱之為我的李經理。

  李經理頭扎一條辮子,前額一方劉海,最喜歡穿上衣連超短裙,再配一條超短牛仔褲,而且極易惹怒這位人緣極廣,有遍佈年級的朋友的大小姐,我們可真得避而遠之了。這位大小姐,連班長都是她的超親妹兒,數學課代表環在身旁,並且將這位兇殘的數學課代表馴化的老實的像只獅子狗。

  這李經理可了不得,抄遍八方,而我就是她的最忠誠合作伙伴。每次作業我都寫的飛快,寫完了,還得恭恭敬敬的呈上給李經理“批閱”,說是“批閱”,實際上就是挑重難點的題,參照我的答案,一字不落的抄上去。

  不過,別以為我是受害者,我們是合作伙伴,又失必有得嘛!比如說,我經常收到她美味可口的餅乾、牛肉乾、糖果等令我垂涎三尺的美味!還有,我是一個巨無霸書蟲,每次訂閱雜誌,我都會橫殺雜誌表,那昂貴的費用實在讓老媽頭疼不已。所以,我的合作伙伴為我量身定做了許多精神食糧,給我買最新一期的《讀者》,還有一些作文書,這讓我滿意極了!本來,訂的雜誌只能頂幾天的“飢渴”,現在為了對付那幾本帶著清香的雜誌,我是上課看、下課看,像一個餓了三天三夜的人一樣大口“吃喝”。

  她不僅是我的合作伙伴,而且據我調查得出結論,這個合作伙伴天生都有的過剩精力!瞧,那跟著老師屁顛屁顛,衝著男生拳打腳踢,放學圍著自己一大堆的“鐵姐們兒”嘰嘰喳喳議論,直到老師送路隊回來還不走的,那就是李景麗小姐嘛!人怕出名豬怕壯,到我們李經理身上,哪怕出名哪怕壯啊,恐怕再壯、再出名也不會消掉這李經理的過剩精力。

  不光說乾的,說說她的小便強迫症吧。她幾乎每節課都去那臭烘烘的廁所,還要帶著我一塊去,還不讓捂鼻子,她呢,蹲在便池上,一手捂著鼻子,一手伸出手指,探到我鼻子上看看我有沒有用鼻子呼吸。上完廁所洗了手,便彈著手指想把水“撥”到我身上讓我“清涼”一下,我呢,只得大步奔跑回教室,剛想捶捶痠痛的腿,上課鈴又響了。

  哎!我的合作伙伴!希望你們能吸取教訓,別再讓我有合作伙伴2號線了。