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學會合作作文

學會合作作文合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的學會合作作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學會合作作文 篇1

  那天是星期天,天氣非常的好,作業也做完了,我約了幾個同學去球場打籃球,夥伴們都來了,我們就開始打起球來。

  我們分成兩組,其中有一組的夥伴個子不高,搶球時很難搶到,但配合的相當好,你傳給我,我傳給你,很快就進了幾個球,我們幾個雖然個頭高點但配合不好,完全防不住他們的球,他們很輕鬆的就進了十幾個球。而我們進攻時被他們死死的盯住,儘管我們力氣大,能甩開他們,但不會配合,丟了幾個進攻的好機會,最後我們以6比28的成績大敗給他們。

  還有一次我和幾個同學在踢足球,來了幾個六年紀的哥哥叫我們跟他們比賽,我們同意了,比賽開始前,我把自己上次的經過告訴了同學,告訴他們要相互配合,他們都同意我的說法,比賽開始了,他們先發球,同學們按我的方法來了個“夾擊”,讓他們動彈不得,他們看我們小,總以為他們能甩開我們,又不傳球,結果被我們很輕鬆的把球搶到,我們馬上進攻,你傳給我,我傳給你,使他們都眼花繚亂了,然後趁他們不注意時,來了個直射,球進了。我們開心的跳了起來,可他們不服氣,還要跟我們來一局,這次我們先發球,一個哥哥上來防守我,我一傳傳給了一個同學,我們還是象上次那樣,你傳給我,我傳給你,讓他們無法阻擋,快接近球門時一個同學飛起一腳,把球踢的高高的飛向球門,那個守門員跳起根本觸不到球,不用說我們又進了。

  透過這兩件事情,我不光學會了合作,還懂得了在一個隊伍裡相互合作是多麼的重要。

學會合作作文 篇2

  有這樣一個古老的故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個房間,一群人圍著一大鍋肉湯,但每個人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個人都有一隻可以夠到鍋裡的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴裡。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。

  “來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裡的一切和剛才那個房間沒什麼不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。“為什麼?”這個人不解地問,“為什麼地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。”故事並不複雜,但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件,同樣的裝置,為什麼一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄?關鍵就在於,你是選擇共同幸福還是獨霸利益。天堂的人學會了給予,每個人都會餵給對方因而顯得幸福快樂。這個故事教給人們要學會“給予、付出”,同時也說明了要“學會合作”的道理,從合作中獲得生存且得到樂趣。生活中,合作是必不可少的。常言道:人多力量大;團結力量大;“三個臭皮匠合成一個諸葛亮”都充分說明了合作的力量,學會合作往往可以使複雜的問題簡單化,可以使平凡的人幹出不平凡的事。有了合作,即使有更大困難在你面前阻擋你,但只要與你的合作伙伴坦誠友好合作,共同克服,困難也許就被你們勇敢地踩在腳下。學會合作,就是助你開拓美好明天的一把金鑰匙。學會合作首先要學會溝通交流,“溝通、交流使一切變得簡單”說的很有哲理。工作生活中同事之間、上下級之間交流、溝通,彼此坦誠相待也是合作的最好方式。曾在一個部門要寫一分報告,經過大家共同討論後明確了重點、組成部分,然後根據個人優勢分解每人承擔了一部分,結果很快一份高質量的報告出來了,而且大家覺得都乾的很愉快。曾有一位知名度不高的科學家,他每天都與助手在自己的實驗室開始各種研究,無論成敗,他與他的助手都不氣餒,一次又一次地再來,最終取得成功。學會合作對工作可以優勢互補,對個人可以去長補短。當然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的現象,同事間的勾心鬥角、爭權奪利,往往使簡單的事情複雜化,輕則會誤時、誤事,重則會造成一些不必要的麻煩和損失。

  大海懂得在退潮時把貝殼留給沙灘,太陽懂得在謝幕後把星星留給蒼穹。我們也應思考如何付出和給予,思考需要別人如何對待我們,我們就應如何對待別人?要學會合作。即使你天生是聰慧之人,但知識的海洋深藏不露,讓你不能一眼看穿。你總會有遇到挫折與不解的時候,那麼此時你唯有靠與別人合作,來消除你心中的疑問。倘若一意孤行,要自己一人潛心鑽研,那麼我想你的疑問很難可以儘早解決。那樣的話,你會浪費很多的時間和耗費很多精力。

  學會合作,真的很重要,有了合作,人生之路可以賞心悅目…

學會合作作文 篇3

  這次的體育節上,有個非常有意思的集體專案——“齊心協力向前衝”。這可要考驗同學們之間的合作精神——20個同學的腳一個連一個地綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班開始了一次魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,大家都重重地摔在地上爬不起來。

  “就怪你,走那麼快乾嗎?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這兒怪那兒。當時,我也是特別氣憤,心想:怎麼遇上這麼些人,不懂得齊心協力。要是把我複製20個去參賽,準能拿第一!就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始訓練。

  這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,並且喊起拍子,喊“一”時單數出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四五秒一步到一秒一步。

  就這樣,我們一直訓練了很久。到後來,沒有誰不是汗流滿面,沒有誰不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到後來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。不過,我們總算堅持下來了。

  我們的努力終於獲得了回報——我們在比賽中奪得了第三名。這個成績雖然不算好,但我們參加這項比賽的經歷卻是相當有意義的,因為,我們學會了合作。作文

學會合作作文 篇4

  “快來看嘍,快來看嘍,森林裡一年一度的賽馬大會將於三日後舉行,地點就定在小溪旁的綠野牧場,大家快去看嘍。”新聞播報員小猴響亮的聲音在森林裡響起,人們興奮地奔走相告,短短一個早上,整個森林裡的人都知道了這一訊息。

  在一個陽光明媚的早晨,賽馬大會如期舉行。看臺上人山人海,無論是天上飛的,還是地上跑的,都來到了現場,就連那水裡遊的魚兒,也都奮力地撲騰著跳出水面觀看。這時,廣播裡傳來了主持人的聲音:“hello,大家好,歡迎來到綠野牧場,我是主持人金絲猴,本次比賽一共有八位選手,分為四組,分別是黑馬和白馬,棕馬和斑馬,褐馬和雜斑馬,純血馬和漢諾威馬……”當說到這裡時,全場爆發出一陣熱烈的掌聲。眾人皆知,純血馬和漢諾威馬是全世界跑得最快的馬,也是最有機會奪冠的。“大家靜一靜,請繼續聽我說。”廣播裡又傳來主持人的聲音,“本次比賽共有三場,每場三局兩勝制。每組選手相鄰的兩條前腿和兩條後腿分別綁在一起,四組選手兩兩對決,決出兩組勝利者和兩組失敗者,最後兩組勝利者和失敗者再各比賽一場,決出最終比賽的排名。”

  第一局比賽開始了。選手們都拼盡全力奔跑,可純血馬和漢諾威馬卻狀況百出,當純血馬要邁動前腿的時候,漢諾威馬卻邁動後腿,使得他們一路跌跌撞撞的,有幾次甚至快要摔倒了,好不狼狽。“怎麼這樣啊,純血馬這組的表現真是讓人大跌眼鏡了。”“是啊是啊,虧我以前還很支援他們,沒想到居然表現得那麼差。”觀眾席上有人竊竊私語。脾氣本就十分暴躁的純血馬聽了這些不好的言論後,直接吼了出來:“喂,漢諾威馬,你是不是存心跟我作對啊!”“我看你才是呢,我要邁前腿的時候,你能不能不要邁後腿啊!”兩人互不相讓,激烈的火花在四周亂竄,眾人都在他們的眼裡感受到了強烈的恨意。由於別的選手都到終點了,而他們卻遲遲未到,裁判只好讓他們下場休息了。

  中場休息時,一位在馬家族內頗有威望的老者單獨找了純血馬和漢諾威馬,對他們說:“純血馬,漢諾威馬,你們的能力我是知道的,但你們卻不懂得團結合作的道理。平時單打獨鬥還好,但這種比賽考驗的就是合作精神,難道你們就不能好好協作嗎?”兩人都意識到了自己的錯,羞愧地低下了頭,說:“公爵爺爺,我們錯了。”

  純血馬對漢諾威馬說:“漢諾威馬,上一局比賽,是我錯了,我向你道歉,這一局的比賽,我希望我們倆認真比賽,好嗎?”“嗯。我覺得上局比賽我們之所以會輸,不是因為我們各自的速度不快,而是因為我們的配合一點都不默契。”“我也這樣覺得,要不然我們喊一個口號吧,比如喊一統一邁前腿,喊二統一邁後腿。這樣我們就離勝利不遠了。”由於他們意識到了合作的重要性,開始配合對方,加上上局比賽總結出來的經驗,第二局,他們磕磕絆絆卻贏得了勝利。第三局,他們的協調能力更強了,一路如離弦的箭一般,飛快地衝線了。後來的比賽,他們勢如破竹,一舉奪冠。

  站在領獎臺上時,他們發表了獲獎感言,純血馬說:“在場的各位也都看到了,第一局比賽時,由於我們配合不默契,導致我們輸了比賽。”漢諾威馬接下話頭:“但是,改變我們的是公爵爺爺,他讓我們學會了合作,才能最終贏得了勝利。”觀眾們歡呼著:“學會合作,學會合作,學會合作……”

學會合作作文 篇5

  合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

  不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責採集食物,蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子什麼東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什麼就吃什麼。

  作為了學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時候,在學習當中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是隻有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,於是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些資料,就很容易地得出了這道題的答案。

  所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。

學會合作作文 篇6

  每個人都會偏向自己,希望自己比別人好,但是,你有沒有想過,合作的收穫會更大?

  在叢林裡,蜜獾和導蜜鳥常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂的.巢在高樹上,蜜獾很難找到,而導蜜鳥目光敏銳,一旦發現樹上的蜂巢,就發出“嗒嗒”的聲音提醒蜜獾。蜜獾得到訊號,便匆匆趕來,爬上樹咬碎蜂巢,趕走野蜂吃掉蜂蜜。等蜜獾吃完後,導蜜鳥就去享用蜂蠟。

  他們真是一對好搭檔。其實所謂的叢林法則,弱肉強食,適者生存,也不都是這樣,動物們也可以像蜜獾和導蜜鳥一樣互相合作,共同生存。人類也是如此。

  我和妹妹經常有意見不合的時候,小到看什麼電視節目,大到外出去哪玩,都能引發一場“戰爭”。

  一天我陪妹妹玩,我們又發生了分歧。一開始,我要玩藏貓,可是妹妹要搭積木,由於她比我小,所以我只好讓著她,跟她搭積木。妹妹要搭成方方正正的高樓,而我要搭成尖頂的歐式建築,我們針鋒對麥芒,誰也不讓著誰,就自己搭自己的。我心想著趕快搭完讓妹妹看看是不是尖頂的更好看,妹妹也飛快的搭著,不一會積木就用沒了。

  我們都守著自己的半成品苦惱著,我突然想到了一個好主意:把我們的想法結合在一起,中間搭一個尖頂的,兩邊再各搭一個方方正正的。妹妹也同意這個主意,我們就你一磚我一瓦地搭起來。很快我們的“樓”就“蓋”好了,沒想到比單著搭更好看,妹妹也很喜歡,把那個“樓”擺了一個星期都沒拆。

  從那以後,我和妹妹的爭吵便少很多,每次我們意見不合的時候,我就會把兩個方法中和一下,得出一個更好的兩全其美的辦法。漸漸地,我學會了與妹妹合作,與同學合作,與父母合作……

  愛默生說:“有個從遠古時期流傳下來的寓言,他含帶著意想不到的智慧。說是在創世階段,眾神把‘人’分成了‘人群’,以便以後人能更好的照顧自己;這好比一隻手分成五指之後,手的用處就會更大。”

  我們這個時代更應認同這個寓言,隨著技術飛速發展,隔行如隔山,分工日益明確。不管要完成什麼任務,單槍匹馬總是沒有力量的,合作永遠是我們最正確的選擇。

  攜起手來,互相信任,各盡所長,合作共贏。我學會了合作,我的明天會更加美好!

學會合作作文 篇7

  “一花獨發不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們早已明白。“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱吒風雲,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯合國和亞太經合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網……

  在生活中“合作”和我們有著密不可分的關係,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師佈置了一個奧數題,可不管我怎麼想,怎麼絞盡腦汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒辦法,只能找死黨——沈了。“沈,這個怎麼做?”

  “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

  “那我們一起想吧!”

  “嗯!”沈爽快地答應了。

  “我覺得,應該先把圓的一條半徑求出來,然後乘以3.14……”

  “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除2!”

  “再加上半徑!”

  YES!經過一番長時間的討論與合作之後,我們終於找到了答案。那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個加油的手勢。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自於合作,來自於志同道合的夥伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快,合作無間。的確,只有與夥伴們一起同心協力,才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。

  記得有歌裡唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團……”是啊!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個信念加在一起,永遠都是一股巨大的力量。記得有一句話說道過:“狂風可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。”對!一棵小樹,一棵矮小的小樹並且孤身一人,能抵得過強大的狂風,只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風。記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城牆……

  還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一隻老鼠拔不出蘿蔔,許多隻老鼠很快就拔出了蘿蔔,為什麼呢?因為一隻老鼠的力量是微不足道,而許多隻老鼠的力量是無人能比的!

  合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強的人覺得這個世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。

學會合作作文 篇8

  在社會生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會到了合作的重要性。

  那是去年暑假,我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當時,比賽比的是堆沙堡:要在規定的時間內堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好,誰就贏了。可以幾個人一起堆。

  一開始,表姐和表弟邀請我一起堆沙堡,他們覺得人多一點堆得快,可我卻固執地認為我自己一個人堆也能比較快,便拒絕了。

  比賽快要開始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個組,我、爸爸、姑姑一個人一個組。比賽時間為50分鐘。

  裁判一聲令下,比賽開始了。

  我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進沙裡去。可是我一個人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發現他們早已開始製作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過來,輕輕拔起來,一個沙堡初始的模樣便出來了。接著,我開始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開交。果然,我一個人力量有些不足,20分鐘後,沙堡上也才貼上了幾個貝殼,形狀也不太好。又過了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒多長時間,我開始後悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會兒,可仍然收穫不多。

  最後,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事後,我十分難過後悔,從中也明白了只有學會與別人合作,才能把事情做好,什麼事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。