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合作作文

【精品】合作作文彙總九篇

  在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的合作作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作作文 篇1

  不知是什麼原因,我總是把星星和百合聯絡到一起,或許是因為它們都是我的最愛吧。我喜歡在夜晚獨自坐在窗前,欣賞眨著小眼睛的滿天星星,幾份寧靜和愜意便油然而生。享受著這份寧靜,我的心也彷彿在星空飛翔,少了許多煩惱和憂愁,白天學習的疲勞在星星的陪伴下也被拋到九霄雲外。我喜歡百合花,也沒有理由。很小的時候,當我第一次聽到它的名字時,就有一種莫名其妙的喜愛,並在我的內心深處牢牢地紮下了根,好像前世的我就是百合仙子,只不過今世投胎做了人罷了。每次看到百合花的身影,我都會靜靜地停下腳步,好好欣賞它的美麗與神秘。

  也許是因為星星的關係,我特喜歡水晶;因為喜歡百合花,我酷愛白色。以前都只是無理由地喜歡,但現在好像有一點兒明白喜愛它們的原因了,因為不管是星星、百合,還是水晶和白色,它們都是純潔、美麗的象徵,它們都給了我一份愉快、寧靜的心情,它們還猶如我的知心朋友,在我難過時安慰我,在快樂時與我一起分享。真的希望有一天,我能坐在白色的百合花叢中,獨自一個人欣賞天空中那美麗的星星。

合作作文 篇2

  黑白的琴鍵上,手指若飛旋般翩躚。一次次靈活的起落,奏出靈動的音符。兩雙手,配合默契,於交錯中,彈出錯落有致的曲調。空氣中迴盪著雨珠般清脆明快的聲響,兩個聲部,主次分明,層次清晰,時而激昂,時而舒緩,於高潮與低吟的跌宕輪迴中,透現著技巧的純熟。循序漸進,漸入佳境,酣暢淋漓。褪去青澀外殼的音符,披上象徵嫻熟的霓裳,彷彿在與從前的生澀告別。音符,構成音樂,見證時間,創造友誼與組合。一曲終了,臺下掌聲如濤。我輕輕握住夥伴的手,優雅地鞠躬。不經意間的碰撞,我們的目光相接。只是悄然一瞬,我卻讀懂了她對這些天成果的欣慰,以及由此衍生出的,對我們組合的信念。

  清澈的陽光映上她的面容,她白皙的皮膚因這一映透出些許亮色,為整個人更添一絲活潑。她細長的手指握住筆,正細心地演算著一道數學題,櫻唇輕抿,卻掩蓋不住眼角眉梢愈來愈濃的笑意。原來她靜若處子的時候是如此可愛。我如是想著,卻又同時看到了另一個畫面:操場上的我們,親密地挽著手,互相笑鬧打趣,飛揚的馬尾,是不朽的青春。她的重重一拍忽然驚醒了回憶中的我。她又恢復了動若脫兔的情態,興奮地划著演算紙上密密麻麻的計算步驟,細心為我講著。豁然開朗之餘,我不禁為擁有這樣的組合而感到歡悅——朋友之間,本身就是一種組合;而好友,則是昇華到精神境界的最強組合。

  可是也司空見慣那些名存實亡的組合。齊宣王的樂隊組合,氣勢宏大,場面壯觀,不也一樣留下了濫竽充數的千古笑柄?為了各自利益糾纏在一起的人們的組合,當變故威脅到他們的利益時,不一樣作鳥獸散?這樣的組合,無疑是可悲的。而可悲的核心,卻是無法改變。也許,這就是生命中註定要承受的悲愴嗎?

  就像許多事物一樣,組合,源於平淡的生活,有的會在生命中開出絢爛的花朵,有的卻是非宜的存在。而在充滿正能量的生活中,我們應當做的,就是去欣賞並創造更多陽光的組合,讓我們無論在陰天還是晴天,都會因自己所創造的組合,心中始終落滿陽光。

  願那組合的陽光徹底灑遍大地的一天,早些到來。

合作作文 篇3

  合作是我們小學生作為集體的一員首先要懂得的。就象我們班參加廣播體操比賽,那都是因為我們有互相合作才得了一等獎。

  那一次,我們梅園小學組織廣播體操比賽,我們班平常廣播體操做得都很差,我們都怕比賽時會得最後一名,所以我們班每位同學都刻苦練習。到了比賽的時候,大家共同同心協力,合作得非常好,尤其是在“向左向右同時拍手”這一段表現最好,透過大家的努力我們終於拿到了全年級一等獎。

  如果沒有我們全班同學的合作我們就得不了第一名,我相信只要合作就能取得勝利!

合作作文 篇4

  有時候,合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣,而且合作也是一項技能,只有大家齊心協力才能完成,只要有一個人不去努力,合作就是一件不可能的事情。

  今天,學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去,但還是不免有些興奮。

  很快,我們就到了勞技中心,老師一說:“現在開始找自己的小組進行活動。”我們就衝向自己的小組。我和邊婉淳,商羽歌等人分在了一個組——特色比薩。小

  特色比薩組的老師把我們分成了三個大組,每組十個人的,“同學們,今天我們將合作做出美味的比薩。”十個人合作啊!我們十分驚訝,以前去的組都是自己做作品,這次不但要合作,還要十個人合作。

  各組還選了組長,我們組的成員們選了我做組長,所以我要聽清老師說的一切要求。

  接下來老師開始講做比薩的方法,我們認真地聽,生怕漏掉一個步驟,尤其是我這個組長。終於,要開始做了,老師發給我們一些麵粉和需要的配料,讓我們根據剛才老師講的來和麵。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥,胡蘿蔔等材料切成小塊,同事,自己和幾個女生一起和麵。在麵粉里加一個打好的雞蛋,再加入適量的糖、鹽、黃油,和安琪酵母粉,然後加水攪拌。我們輪流用筷子和麵,直至面和成一個軟硬適中的麵糰。在經過二十分鐘的發酵,然後趕成裡薄外厚的麵餅,準備工作就做完了。

  然後,我們精心的把西紅柿、胡蘿蔔、洋蔥鋪在趕好的麵餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱裡烤三十到四十分鐘,我們的比薩餅就做好了。看著一起合作做出來的比薩餅,聞著它散發出來的香氣,我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分,分給我們每個人。我接過一角比薩餅,咬了一口,真香啊!而且這比薩餅裡還蘊含著我們十個人合作的力量,就算做的不太好,在我們眼中,也是最香的。

  這次來勞技中心,我們受益匪淺。

  合作可以讓我們學會團結,在合作中我們也可以感受到許多快樂和幸福。

合作作文 篇5

  人有聚散,愛有離合,能到一起,註定今生,

  情不由己,總能動情,能在一起,就是有緣,

  家不求奢華,只願充滿溫馨,過的順心,

  愛不求浪漫,只願一生相伴,過的開心,

  生活有苦有甜,才叫完整,由苦而甜,

  愛情有鬧有和,才叫情趣,夫唱婦隨,

  心情有悲有喜,才叫體會,情義無價,

  日子有陰有晴,才叫自然,風和日麗,

  一生很短,不必追求太多,平淡生活最真,

  心房很小,不必裝的太滿,容下自己就好,

  家不求奢華,只願充滿溫馨,溫暖就是家,

  愛不求浪漫,只願一生相伴,長久才是情,

  在平淡中,感受真實,就是生活 ,

  在牽掛中,體會溫暖,現實人生,

  幸福其實很簡單,只要有人懂,

  快樂其實很容易,只要有人陪,

  人生,不求活得完美,但求活得實在,

  生活,不求富貴榮華,但求過的自在,

  放下,放不下,很多世態,

  看穿,看不穿,很多事情,

  關心,不需要甜言蜜語,真誠就好,

  友誼,不需要朝朝暮暮,記得就好,

  問候,不需要語句優美,真心就好,

  愛護,不需要某種形式,溫暖就好,

  人活著,圈子不要太大,容得下自己就好,

  現實中,朋友不在多少,能自然隨意就好,

  有些人,只可遠觀不可近瞧,

  有些話,只可慢言不可說盡,

  愛是一句承諾,一生永遠,

  情是一世約定,一生不棄,

  感情,不是沒有爭吵,而是爭吵後依然在一起,

  共老,不是沒有風雨,而是風雨後的更加堅定,

  愛是一面牆,需要彼此共同築建,

  愛是一碗粥,細火慢熬才會黏稠,

  愛是責任,是擔當,老了有人陪 ,

  愛是付出,是不離,白頭不相離 ,

  願得一人心,相處要真心,才有心心相印;

  愛苦忙一生,相伴要交心,才有不離不棄

  心若相知,無言也默契,懂得珍惜,

  情若相眷,不語也憐惜,才有人愛,

  你窮,有人跟著你,你病,有人照顧你,

  你冷,有人抱著你,你哭,有人安慰你,

  你老,有人伴著你,你錯,有人包容你,

  你累,有人心疼你,你對,有人鼓勵你,

  幸福不是你能左右多少,而是多少人在你的左右,

  幸福不是你豪華有多好,而是你開著車平安到家,

  幸福不是你存了多少錢,不停地幹自已喜歡的事,

  幸福不是你愛人多漂亮,而是你愛人的笑容多燦爛,

  幸福不是你當了多大官,而是自己每天身心要自由,

  幸福不是吃得好穿得好,而是沒病沒災身體要健康,

  生人如席,大魚大肉,粗菜淡飯,自己喜歡,

  人情如風,有冷有暖,不開空調,就是自然,

  如果高興,就笑一笑,要求太高,難免就會失落,

  如果疲憊,就歇一歇,追求太多,難免不知所措 ,

  人生,總會有苦樂, 走得太急,腳累,

  生活,總會有得失, 想得太多,心累,

  不要求於人,敢於面對,才是心的強大 ,

  不苛求於己;勇於放下,才是心的豁達,

  朋友,淡淡交,慢慢處,才能長久,

  感情,淺淺嘗,細細品,才有回味,

  時間,會沉澱最真的情感,日久見情,

  風雨,會考驗最暖的陪伴,大浪淘沙,

  走遠的,不過是過往雲煙,本就不是你的菜,

  留下的,才是珍惜的情緣,該你的好好對待,

  來得熱烈,未必守得長久,天方夜譚,

  愛得平淡,未必無情無義,風雨同舟,

  眼睛看到的許是假象,心的感受才最真實,

  耳朵聽到的許是虛幻,心的聆聽才最重要,

  時間會告訴我們,簡單的喜歡,最長遠,

  現實會理解別人,平凡的陪伴,最溫暖,

  人間有真情,情會有真心,緣必能合,愛有離合,

  世間有冷暖,愛恨離別時,情不再分,人有聚散,

合作作文 篇6

  合作,是我們這個社會上必不可少的。合作能讓我們的`關係密切起來;能讓整個社會強大起來。

  俗話說:“獨木不成林”,如果要完成一件事,靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的機率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。

  放暑假後的第二天,天氣晴朗,萬里無雲,是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動,賣報紙唄!既可以鍛鍊我的鍛鍊,又能賺到一些零花錢。好,說幹就幹!我從我的錢包裡拿了一些零花錢,向家裡人打聽了進報的地點後,就準備出發。可我轉念一想,不能自己一個人賣吧?又要拿報,又要收錢,肯定忙不過來。於是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發出了邀請,葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時,正好8點,許多報販早已等待著了。等到報紙一到,人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙,不然我們就無法實行計劃了。

  搶到報紙後,我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這裡車水馬龍,人山人海,是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙,呆呆地站著,可沒有一個人來理我們。對了,賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時,葉葉說:“你不是挺能說嗎?平時你說起話來滔滔不絕;發起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊,不吆喝怎麼能做成生意呢?我終於鼓足勇氣,大聲吆喝起來:“《瀘州晚報》,事事知道!快來買《瀘州晚報》啊!五毛錢一份兒!”……在我的帶動下,葉葉也跟著吆喝起來。不一會兒,有很多人都圍過來,爭著說:“我來兩份兒!”“我來一份兒!”我們立刻分工:葉葉收錢,我拿報。整整一個上午,我們都忙得不亦樂乎。快到11點的時候,我們的報紙已經所剩無幾了。我們數了數賺來的錢,不但本錢還上了,還另賺了一些錢。這時,我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。

  團結合作在如今的現實生活中,有著格外重要的分量。我們在今天,更要有著團結合作的精神,它是對現代生活不斷向上的需求。所以,團結合作是現代生活蒸蒸日上的主要調劑,絕對不能忽視!

合作作文 篇7

  兩人三足的遊戲相信大家都玩過,就是兩個人並排綁住裡面的兩條腿成一條腿,然後一起前進。

  今天我們體育課老師讓我們自由活動,我提議大家一起玩“兩人三足”遊戲,高亞男和我一組,杜西和高昭一組,規定是誰先上到二樓,然後從二樓回到原地就算贏。

  我和高男用紅領巾把兩條腿綁起來,身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著,在一聲哨響下,我們兩組展開了激烈的對爭,我喊著“一二一”一起邁中間的腿,高亞男和我遙遙領先,整齊地口號象平時走路一樣,當我們上了二樓繞了一圈準備下樓的時候差點摔一跤,真是有驚無險,眼看另一組要追上,我們打起精神接著走,依然喊著“一二一”,走到終點時已經很累了,我們贏了,我倆高興地抱起來,可是她們倆很不服氣。

  這個遊戲不僅讓我們鍛鍊了身體,而且還可以鍛鍊我們團隊精神,讓我們的友誼更深,因為我們都喜歡這個遊戲。

合作作文 篇8

  “一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”,“一隻螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩隻螞蟻來搬米,身體晃來晃去;三隻螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞裡。”想必這些童謠大家都很熟悉吧!就是這些親切的童謠,反映的卻是人與人之間最可貴的精神——合作。

  合作,廣義上講就是幾個人互相協作完成一項工作,如果深入下去想想,更可以發現合作精神的重要性,它是完成任何一項工作的基礎,俗話說得好:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”這句話就充分體現了合作的重要性。

  合作,人類才能生存。

  早在原始社會,人類打獵覓食就開始合作,曾讀過這樣一個故事:兩個飢餓的人得到了長者鮮魚與魚竿的恩賜,卻因只利用了自己所得的而最終雙雙赴了黃泉,試想,如果他們當初團結合作,兩個人先一起分吃魚,解決飢餓問題,再以充沛的體力一起到海邊釣魚,讓魚和魚竿都發揮它們的作用,兩個人絕不會都餓死,由此可見,相互合作是多麼重要啊!

  合作,事業才能成功。

  每當你坐在音樂廳欣賞那情調高雅的交響樂時,你是否想到了這一首首美妙的樂曲都是演員們密切合作的結晶?每當你購買到稱心如意的商品時,你是否想到了在流水線上,工人們那默默的合作呢?

  日本松下公司董事長松下幸之助對於合作有深刻的認識,他常說:“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能,當大家對此有所瞭解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮”,他的創業,是從對電燈泡的研究開始的,當時,全國經濟危機,為擺脫困境,他與岡田電池公司董事長聯合進產品宣傳,此活動的宣傳效果很好,兩家公司都接到大量訂單,這一商戰的成功,不也正是合作的威力嗎?

  合作,社會才能進步。

合作作文 篇9

  一年一度的運動會,在同學們的期盼下到來了。第一天,就是我們五年級男子的四乘一百米接力賽。

  這時,廣播裡傳來了通知:“請五年級男子四乘一百米的選手,到大廳檢錄處檢錄。”聽到廣播的我們,趕緊換上釘鞋,手拉著手,精神抖擻地向檢錄處走去。四個人分別是我、張釺涵、陳君浩和謝一航。雖然我們四個人都穿著釘鞋,速度可能會因此而快一點,但別的班的參賽選手個個也都不是省油的燈。接力賽可是團隊專案,對我們獲得運動會總分第一極其重要,這讓我的心懸了起來。

  各個班的第一棒選手,都上了賽道。槍聲一響,四個選手都飛快地衝了出去。謝一航的腿動得極快,臉上和身上的肉也跟著抖了起來,手在身體前後不停揮動。他跑動的姿態真叫我激動,可是忽然間,他就跑完了全程,把棒子交給了陳君浩。陳君浩全力以赴,衣服被風吹著,一忽兒沾到身上,一忽兒又戰旗一樣獵獵作響。在這時候,四個班速度相差不多,但我還是放不下心來,因為“短跑之王”跟我同樣在第四棒。轉眼間棒子就到了張釺涵手裡,我也趕緊走上跑道,準備接棒。只見張釺涵的腳下,釘鞋一踩一抬間,激起淺淺的塵煙,他就像踏著“雲”向我飛來。

  張釺涵跑得離我越來越近,我也跟著越來越緊張了。一接到棒,我就感到心臟突突突地也跑起來一樣。我使出了全部力氣向前衝去,耳朵裡都是呼呼的風聲,隱約間傳來張釺涵的聲音:“加油!加油!”這短短几個字,給我很大力量,讓我終於超過了“短跑之王”,第一個衝過終點線。

  我們班的同學都過來誇我,雖然我沒說什麼,但我心裡知道:大家努力、團結一心,我們共勉才能取得好成績。