【精】倔強的我作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的倔強的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
倔強的我作文1
說到我瞭解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是瞭解，但回過頭來細想，似乎不是那麼的瞭解。說到“我是一個怎麼樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細想，我似乎也沒有那麼好。
其實我挺倔強的……
小的時候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜。現在有的人告訴我，你要少看電視，多學習學習，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來似乎不是什麼好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關係不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那麼差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什麼壞處，我否決了。終於在我的一意孤行下完成了艱難的“任務”。因此，在我看來他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。
倔強的我作文2
我叫嚴**，12歲多了，上小學六年級。大人們都說我長得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發生了矛盾。我想衝上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著小弟弟，我正在氣頭上，真想衝上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見對付不了我，又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點摔到地上。爸爸見我那麼任性，不講道理，終於生氣，揚起巴掌準備打我的時候。懂事的小弟弟看見這情景，連忙說：“不要打姐姐，都是我的錯!”小弟弟走過來，主動的向我說：“姐姐，對不起，我不應該打你，都是我的錯。”聽了這句話，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終於，我又和小弟弟握手言和了。事後，仔細想想我做的真不對。現在想起來，我只為自己的任性，無禮感到臉紅。
我的倔強也值得稱讚的時候，那就是對學習的執著。有一次下課時，老師出了一個數學思考題，全班的同學都想出了所有的辦法，但是都沒有做對，下課後同學們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終於知道它怎麼做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點拔下，我終於做完了。老師高興的口誇我是個愛動腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴微兒自己發現的。我也認識到了：世上無難事，只怕有心人。面對學習中的困難，我要做一個達不到目的誓不罷休的人!
倔強的我作文3
當我倔強的難以抵禦，我是否該向命運低頭？——題記
最近不知道怎麼搞的，突然不知道怎麼該怎麼去繼續生活的下一個起點。也許我的生活真的在那個美好的藍色夢想破滅以後失去了方向，這也許就是小老大前幾天說的我是在黑暗裡掙扎。
在多少個夜深人靜的午夜，我時常莫名其妙的被什麼弄醒。然後腦子裡一陣瞎想，想著以前的天真。曾經一直自以為世界很小，自己完全有能力把命運駕凌在腳下。可時至今日，現實生活的定律告訴了以前的那個輕狂少年你又犯了個美麗的錯誤。生活的定義是多方面的，它不同與很多事物，它會隨著我們見識的增加而發生翻天覆地的改變。
也許生活就從來沒有開始，也從來不會有結束。
這些天也跑了好幾個地方去面試，最終雖然不是無果而歸，可是這心裡就是覺得彆扭。真不知道現在選擇什麼職業對我是最有前途的。是選擇我以前喜歡的營銷還是現在喜歡的服務業管理，在它們中間做出一個選擇真的很難，就是這個煩瑣的困擾在一直動搖著我的靈魂和意志。三年以前自我的那個決定註定了我得為我的那份倔強和固執買單，這單也不是簡單的金錢定義的付出，而是慘痛的自我迷失和彷徨。這應該應了和林雪在一起的那段日子她說我永遠都想做個玩童而不願意被任何事物束縛，想活在自我的世界裡，她也說了我會後悔的。那時侯的我對她說的不以為然，還經常衝她冷笑，說她不明白，說她俗。此時此刻我也只好對自己冷笑了，笑我的天真和幼稚，我才真的是俗不可耐。
也許逃避真的解決不了問題，面對才是真的生活實際。
該來的總會來的；該做的選擇是必須的；悔恨是肯定有的；生活依舊還要繼續。
倔強的我作文4
也許每人都會有一張屬於自己的名片。如果你問我的名片是什麼，我想也許告訴你還不會相信。那就是倔強。
我很小就有這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔水。事後，媽媽逢人就誇他。我在一旁聽了，心裡怪不是滋味的。於是，有一次我強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們讚許的目光中，硬是將擔子挑了起來。雖然事後自己感覺很累，甚至感覺有些力不從心，但我認為這就是勝利。我想：為什麼表哥挑得起，我卻不能。我就是這樣一個人，從來都不願意認輸。
慢慢地，我就養成了這種習慣。不管別人認為好也好，不好也好，我一直堅持著。我認為別人能做的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那麼多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了。”這時，我的倔勁兒又上來了。為了這道題，我竟然弄了一個晚上。雖然最後也沒有做好題目，但我認為自己盡了力，就是好事。後來媽媽笑我太傻，可我認為自己“傻”得值得。
這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發言，雖然我的答案可能是錯誤的;在球場上我總喜歡奔跑，雖然我不是最厲害的球員;在學習上我從來不放棄，雖然我的成績依然處於下等。
有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什麼不好?它是我的個性，是我自身的特點。這就是我，一個15歲的倔強女孩!
倔強的我作文5
我是一個非常自信外加愛面子的女孩，雖說每個人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語：聰明反被聰明誤!
我是一個各科成績都挺優秀的學生，唯獨我的英語卻學的一塌糊塗，因此英語老師給我安排了一個小老師，天啊!我這麼優秀的人到了英語面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當起了英語的小“反對派”。
比如，同學們正在討論英語時，我就會在旁邊說：“英語學的再好有什麼用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學科上呢!”
有人上臺講，我會冷笑一聲說：“英語有什麼用，我怕你以後用都用不上!”總是說一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。
我的“戰鬥力”越來越強了，一週後，英語考試成績單出來了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課後，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會叫我轉班還是叫我請家長或是交給校長處理呢?”我想。
來到辦公室老師對我說：“我對你很失望，以後我的課你可以不聽，但我請你不要打擾其他想聽的同學。”看見英語老師生氣了，我只好點點頭答應了她。
一年後，我來到了中學，有了自己的奮鬥目標，而我的奮鬥目標卻與英語密切相關，於是上每一節英語課我都非常認真，並且我還時不時抽出一點時間複習英語，但我學英語還是很吃力，我真後悔啊!如果當初，不那麼倔強、不那麼任性，如今我也不會面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學英語，不要成為今天的我，最後我再為當初被我影響的同學和英語老師，說聲對不起!”
倔強的我作文6
在生活中，我扮演了許多角色，學生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一隻倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經有了自己的“主見”，並且倔強，不管是對是錯，我一定會為了自己認準的事而“奮鬥到底”。一個夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最後，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見了急忙想拉我走，可我還並不想走，用小嘴巴一遍一遍地說：“不要，我要這個東東!”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說：“我們走了，你一個人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最後嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學二年級的時候，那天，老師教我們讀“紫”這個字，因為是我的名字，並且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽講，當老師說這個字讀“zi”時，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最後，老師服輸了，無可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。後來朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個習慣呢!為我點個贊吧!我可是一隻倔強的羊呢!
倔強的我作文7
“你喝一下這個酸奶，”媽媽苦口婆心地勸導著我，“一點都不酸，真的。”“你又不是不知道，我從來不喝這麼濃的酸奶。”我反感地回到，一邊繼續專心致志地盯著傾國傾城的東方不敗。“唉吆，你喝一口嚐嚐怎麼了啊。”媽媽不滿地嗔怪著。“就不喝!”我堅定地說。“真犟!”媽媽氣憤地丟下兩個字。是啊，我一直，這麼倔強……
倔強像一杯咖啡，那麼香純，沁人心腑，卻又那麼苦澀，傷了自己，也傷了別人。
我和她是小學的好朋友，她聰明、乖巧、有一技之長，而我只是個普通、脾氣倔強的丫頭。從小，讚美、獎勵，都屬於她，集萬千寵愛於一身。而倔強又普通的我，即使遜色於她一大截，也不肯服輸。憑著那股倔強，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不負有心人，我自然也比她更加出色。
一次出黑板報，夕陽依依不捨地落下了，可還沒有完成。“必須畫完了才能回家!”她的臉迎著晚霞，一絲不苟地說。“才不要呢，我現在就回家。”我半開玩笑半認真地說，“我走了哈。”“不行”她面帶慍色，盯著我說。“你說不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了，說完便揹著包一步步邁出教室。倔強的我，即使知道自己不應該這麼做，也不肯服輸。這股倔強，使我們不歡而散，使我們漸漸疏遠，是我們分道揚鑣……
咖啡，有香純也有苦澀;倔強，有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來，只剩下我，和我驕傲的倔強吧……
倔強的我作文8
首先我想對那些離我而去的朋友道個歉對不起，你們曾經別我傷害過，但是也因為倔強讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。
在小學的時候我們幾個事玩的最好的朋友，閨蜜，無話不說無話不談。但是卻因為一件事情我們分開了。現在回想起來。如果當初的我不這麼倔強，可能我們還在一起。一次競選班長，大家十分看好你，但卻幾乎沒有人為我鼓勵加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著頭走向講臺，說出我要競選班長的目的。但是結果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長之位，可你卻說讓給她，她指著我說，她比我更具有當班長的能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實力當上班長，我拒絕了她的好意。
我覺得她總是這樣，心口不一，但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的，她選上了班長，我卻和她一直與她冷戰著。一個星期過去了，我們依然沒有說話。星期一的下午是體育課，她走過來對我說了一句話：“我並不是可憐你，並沒有讓你下不了臺，只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說我太倔強了。
其實我也想向她道歉的，因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友。現在回想起來，實在是覺得自己可笑。為什麼自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因為自己的倔強吧。
如果我們還能見面我一定會給你說一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強給我帶來的巨大損失，現在我一定要改掉--倔強--這個缺點。
倔強的我作文9
“我和我最後的倔強，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風風雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走並批改之後，分數揭曉，當老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。
我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發問了：“兒子，你怎麼了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什麼，正所謂‘雨後總有彩虹’我們應該倔強，下一次細心一點認真複習，總會考好的！”
沒錯，我們要倔強！我們要堅強！
我從那天開始認真複習。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分數時：“張燁陽，97分。”
“我和我最後和倔強，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優異的成績。
倔強的我作文10
我原來一直是個倔強的小孩，我要什麼，就必須得得到；我說去哪兒！別人必須要依我才行！
但是從那次後，我不再倔強！
那是下雨天，7歲的我看見班上的其他女同學都買了芭比娃娃，心裡很不是滋味，一點也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！
在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！
媽媽僵著臉，氣呼呼地說：不準陪她去，總不能一直這樣慣著她，寵著她吧！都已經7歲了，也不小了，總不能一直這樣倔強下去啊！你自己看看，爸爸為了這個家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷著他帶你走到這兒，走到哪兒。
這時，爸爸趕忙走出來說；別說了，孩子他媽。為什麼不要說呢？再這樣下去孩子怎麼能夠懂事，成才，懂得孝順父母啊？媽媽苦口婆心地說道。
我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個人躲到了自己的小房間裡，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心裡想：是啊！我怎麼這麼不懂事呢這麼倔強呢。父母為我付出了這麼多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白髮，一直在我腦海浮現，揮之不去。
從那是，我便做了一個決定：從此，我不再倔強！做一個孝順父母的好孩子！
倔強的我作文11
記得一年級的時候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。
那時候我才一年級，我不懂什麼叫“倔”，我想他們是在表揚我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個激靈，跑回教室去了。
後來一年一年長大，我明白了什麼叫“倔強”。我仔細回憶自己過去的點點滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習題，我那存放了很久的倔強又爆發了。
當時，同學們都在埋頭做題，老師突然對我們說：“同學們，我來給大家講一道題……”
可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯啊！於是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發下來後，老師在我的卷子上打了個大叉，還在班上重點批評我，說我不聽講，把錯題交上去。
我聽了這話，心裡咯噔一下，有個東西在我心中發瘋似地往外鑽。
在這千鈞一髮的時刻，有個同學還在一旁煽風點火，笑眯眯地對我說：“你怎麼不說話啊？”
天哪，這是怎麼回事？我怎麼會有種拿黑板刷拍他的感覺？
我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒問老師同意，就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍，發現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說：“繼續努力！”
從那時起，我下定決心，要把倔強進行到底。倔強不是缺點，反而給了我勇氣和信心！
倔強的我作文12
今年的我已經12歲了，一個普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我帥氣就體現在這黑油油的頭髮上。
我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的夥伴，哪有作文書，哪裡就有我。看作文書的時候，我的臉上一會兒“陰雲密佈”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書裡了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚玲把我的腳打著了。
我說：“聶**，今天下午你等著，我非要打你不可。”
聶揚玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負的嗎？我才不怕你呢。”
一會兒，聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什麼要打聶揚林？”。
我說：“她把我的.腳打著了。”
呂老師說：“你需不需要她給你賠個禮，道歉。”
我氣憤地說：“不需要。”
呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢？”。
我說：“也不需要。”
呂老師說：“那你究竟想幹什麼呢？”，呂老師問的我啞口無言了。我雖然嘴巴上沒說什麼，可是心裡老不服氣，撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚林。狠討厭她打小報告的行為。一場小小的風波算是在呂老師的調解下平息了，可我仍然是倔強的我。
現在，你有點了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我並不是壞學生，如果願意和我做朋友，那你就趕快行動吧！
倔強的我作文13
我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會，他絕不會善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當我的數學老師。
黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數學題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會兒，我只好撥了後備支援的電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什麼樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。
停下車，他就開始給我講題：這道題其實不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快，我一個小學生有點接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無數遍，但有一個點我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。
我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋裡的一團亂麻瞬間就解開了。
太好了。爸爸鬆了一口氣，語氣裡滿是欣慰。
哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。
倔強的我作文14
緊張的一學期終於結束了，迎來的便是炎熱得不想出門的暑假，這正給了我一個看書的好機會，我讀到一本書，是稱為辮子姐姐的鬱雨君寫的《我和我驕傲的倔強》，只是書的封面就緊緊地吸引了我。
封面的右下方寫著：不要一個人擱淺，自暴自棄對自己說我已被三振出局!將來有得是全壘打的機
會，你會震驚所有看輕你的人！這句話就告訴我：無論做什麼事，只要你會對的，不管別人怎麼說，只要你堅持不懈，不怕失敗，抓住一切機會，勇於追求就一定會取得成功！
書中寫了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床，老師告訴小初雨潤是個男孩子，所以不能和他一張床，但她仍倔強的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書其中的一個篇章，最讓我感動的是：雖然娜娜的生命最後怎麼都逃不過被匆匆三振出局，但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局，幫他找回自信，不管怎樣挽留她都那麼倔強，但又那麼執著，在幫他找回自信後她只說了一句“對不起”。我佩服她的執著。
很純真的年齡，不平凡的故事，給我一種穿透靈魂的感動。這些有光芒的成長故事裡藏著夢想、快樂；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執著；藏著幸福，單純。《我和我驕傲的倔強》讓我學會了“倔強”，更多的是執著。
倔強的我作文15
我很貪玩，也許在學校不能夠看出來，可是讀了這篇可能就明白了。
其實貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來，‘射手座是最貪玩的了，也是最長不大的’每一次學校安排去哪裡玩的時候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什麼後果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會一天在家裡哭個不停，甚至不理不睬，也不想見爸爸媽媽，反正只要是我能做出的後果不堪設想的事我都會做得很絕。我可不會像其他人的孩子一樣不去也沒關係，只要是玩我是一定得去的。
還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽鬥嘴，你一句我一句，誰也不放過誰，為了玩我就是拼了命的鬥，媽媽說：‘不去就不去，玩有什麼好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒帶我去過幾次。’‘你給我走！’不用媽媽託我出去，我早就想出去了。出了家門之後，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會服輸的！所以那天我終究還是沒有去成株洲，沒想到我自己不自覺的就哭了起來，不過我也心知肚明，哭這個現實總會來的。後來幾個星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過她還是有點猶豫的接受了。後來我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢要留給我以後讀書呢？或者是留給我買零食、買衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎麼這麼不懂事，不過已經晚了。
是呀！為了玩我自己都不知成了什麼，自己都控制不了！不過我還是喜歡玩。這是改變不了的事實。