校園風景校園心境作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的校園風景校園心境作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園風景校園心境作文500字1
校園的風景似詩，似畫。早晨到處都披上一層輕紗，讓你感到它是那麼朦朧，那麼神秘。夜晚，霞光照映整個校園，讓你感到它是那麼優美，那麼迷人。
高大的松樹，翠綠的楠竹，古老的樟樹，它們幾乎與學校同時誕生，歷經了無數的風風雨雨，也送走了一批批學子。鳥兒在它身上追逐嬉戲，唱著歡快的歌兒，為我們的生活增添了無限情趣，我們的教學大樓以及師生宿舍都在這樹木的環抱之中。
漫步在這花草樹叢中，欣賞一下奇花異草也很有情趣，情不自禁的摘下一朵小花站起來仔細看一看，聞一聞，使你不由自主的抬頭仰望，只見一層茂密的枝葉，擋住了藍天白雲，只從樹的空隙中透過一點點陽光來。微風吹拂，心曠神怡。
逐步向前，你的眼睛會突然變得開闊起來，映入眼簾的是一個大草坪，綠油油的野草生機勃勃。踏在上面，感到軟綿綿的，很舒服，前面正在舉行足球賽，坐在草坪上看足球賽，也飽飽眼福。如果你對足球賽不感興趣，也可以看孩子們放風箏，還可以和三五成群的孩子說談論趣事。
太陽搖搖欲墜，霞光滿天，此時的草坪上有孩子的歡歌笑語，足球迷們的喝彩聲，也有人乾脆躺在草坪上，仰望天空，欣賞著美麗的晚霞。
不知不覺，太陽已經墜下，鳥兒也唱著歸巢的歌。老樟樹下鍾已經敲響，落日的餘暉把整個校園披上了一層薄薄的紅紗，夜慢慢的降臨，周圍漸漸寂靜下來。
校園景色越來越美麗。
校園風景校園心境作文500字2
我熱愛一望無際的海洋，觀賞變幻無常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過，但在我心中，還是最愛那充滿歡歌笑語的校園。
早晨，校門前大石塊旁的鐵質伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場右側的土壤中，一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上，雕刻著“明德敏學”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓。繞過巨石後的三疊池，很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊裡頭，涼風習習，兩旁一片蔥綠，走進後神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來，透出密密層層的藤葉，照在身上，彷彿被金光洗禮過似的。藤上南瓜成群綠，個個體態豐滿，好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來，遠遠望去，一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣，猶如一隻只活靈活現的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來到了食堂旁，右側的杏樹隨飄動，散發陣陣泌人心醉的芳香，猶如個個亭亭玉立的少女，左旁的竹林鬱鬱蔥蔥，幽靜森鬱。
鮮花爭鬥奇豔：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風光。
校園風景校園心境作文500字3
我們的校園，春。夏。秋。冬都有不同的變化，多姿多彩，有不同的景色，讓我們的學校變得更加的美麗了！
春天，彷彿我們的學校換上了一套新裝，每個角落都是綠油油的，就像是綠色的春姑娘在這兒塗上了顏色，學校大門口裡邊的大樹也長出了嫩葉，大榕樹長得更茂盛了，也更綠了，大門的花朵也更鮮豔了，操場上的小草從冬天中甦醒了，變得更綠了，讓人感覺更舒服。
夏天，花朵更鮮豔了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱，彷彿就像一個合唱團，給夏天添加了一個新的音樂，我們學校的假山下面的魚兒又沸騰起來了，荷花也甦醒了，睡蓮也從睡夢中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒！
秋天，我們學校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那麼的綠，操場上的小草還是那麼的綠，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的，漂亮極了，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長滿了長長的扁豆！
冬天，冬天，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的，鳳凰木的果實也幹了，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺，保護著下面的花花草草，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學在外面玩耍，頓時，也感覺溫暖了起來！
我們的校園實在太美麗了，所以我們應該愛護校園，愛護花草樹木，不要亂扔垃圾，愛護好公共衛生，在這麼美好的環境裡我們應該更加好好的學習！
校園風景校園心境作文500字4
我的學校是東方二小，她既美麗，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學校的後操場。
來到我們的學校，走過繁花似錦的大花壇、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學樓，就來到了後操場。
後操場是我們學校最美的一道風景線。操場的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武的戰士站在那裡，梧桐樹上葉子隨季節變化而更換顏色，春天的時候葉子嫩綠，夏天的時候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場南邊有一個網球場，每天都有許多喜歡網球的老師和同學來這兒打球，球場的牆上畫著十七幅有關運動的畫，有射箭、舉重、羽毛球、網球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場綠色的護網上還寫著同學們的戰績。
球場的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡直像一團火。
上體育課的時候，後操場一片生龍活虎的景象，有的同學跳繩，有的同學踢足球，還有的同學做各種各樣的遊戲，個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣。
校園的後操場不僅為我們的學校增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動的場所，我愛操場，更愛我的校園，和在這裡的每一位老師同學。
校園風景校園心境作文500字5
空氣中瀰漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積澱，勤奮的學生，互相關心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂裡一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的餘暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書裡。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光裡的故事。
也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失座標方位，卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書，暢遊哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
校園風景校園心境作文500字6
校園裡一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節裡它們只是默默的站立在道路的兩旁，為校園增加一片綠色，在樹林中它們只是些跑龍套的，人們更願意在那些參天大樹下乘涼，或觀賞那些結滿果實的果樹。
銀杏樹並不強壯，挺過冬天的狂風、夏天的暴雨，對它們來說並不容易，有些不那麼堅強的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體，為秋天準備的絢爛的金色都沒有機會展示。
但是，大多數的銀杏樹最終成功了，積極向上的心態，堅強不屈的毅力，永不言敗的精神，逆禍橫加，樂觀面對，風暴中堅韌頑強，從不放棄。
寒意漸濃，深秋已至，默默的堅守，謙和的等待，銀杏樹們終於等到了展示自己展示自己燦爛風采的季節。滿枝的金黃，那麼明亮、那麼高貴、那麼熱烈，在屬於它們的季節裡，毫無保留地揮灑著屬於它們的精彩……
上天是公平的，付出與結果永遠呈正比，美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正，銀杏樹的燦爛來自堅韌、頑強、永不放棄。
我們的考試成績何嘗不是如此？令人羨慕的分數來自日常課上專心的聽講，課下認真的複習；來自一次次工整正確的作業；來自對小測驗後發現的弱項的修正。當然，平時的散漫、懶惰與應付，甚至是小測驗時靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績，都會在考試分數充分中展示出來，天不藏奸，天不負人，讓我們象銀杏樹那樣，以堅韌、頑強、一絲不苟去贏得那份輝煌吧！
校園風景校園心境作文500字7
春天到了，萬物復甦，楊柳的嫩枝伸著它的胳膊，歡歡喜喜地告訴我們春天來了。春天，我們的校園是最美麗的。
一進入校門，一直往前走，就來到我們圓形的大花壇，每到春天來了，裡面的花就競相開放，黃的賽金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引著蝴蝶和蜜蜂在裡面翩翩起舞。順著小路繼續走，南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場了，操場的中間就是我們的足球場地，草一年四季都是綠油油的，像是一片給土地鋪上了一層地毯，草坪的南北兩邊，有兩個球門，它們好像是兩個守衛者，保護著我們的家園。草地外是紅色的環形跑道，同學們可以在這裡練習跑步和比賽。東北角有運動器材，每到下課，每個器材的邊上就會排著長長的隊伍，都準備在上面大顯伸手。北邊有一個水坑，裡的沙子在陽光的照耀下，閃閃發光，就像有無的財寶一樣。它的南邊是個籃球場，兩個籃球架就是兩個巨人一樣在那風雨無阻地的守衛著他們的領土。
下課了，同學們都一窩蜂似的衝到操場上，不到一分鐘，操場上和藍球場上就都滿員了。我來到我最喜歡的籃球場，分好組，和同學們開始打籃球，我一個反手，就搶到對手的球，飛快地拍著球，在場地上跑，後邊的人緊追不捨，我衝到我們籃球架下，舉著球，高高地跳起來，一投，球進了，我方球員高興的一蹦三尺高，高興的把我舉起來，敵方卻非常失落。剛玩的`高興，正想著再進一個球呢，上課鈴聲響了，我抱著球，跑著步，往教室方向飛奔。
校園這麼多美麗的風景，我最最喜歡的就是這一處——藍球場了。
校園風景校園心境作文500字8
每個學校的風景都很美，但是，在我心目中，再美的風景也抵不過洞二小的風景優美!
春天，洞二小的樹木生根發芽;花兒綻放出鮮豔的花苞，色彩明豔，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。
綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。
美麗的杜鵑鳥乾脆在這兒安下了家，好象在說：“這裡的風景真美，我喜歡這兒!”
夏天，校園裡的樹木鬱鬱蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時消失得無影無蹤，給人帶來一種清新涼爽的感覺!
夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。
看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們彷彿完成了大樹的心願，陪大樹過完了炎熱的夏天，現在該回到大地母親的懷抱裡了。
但是，花兒可不那麼急。
看，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴!
冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景!
怎麼樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學校來，趕快吧!心動不如行動，來吧!
校園風景校園心境作文500字9
我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀髮隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路，就來到了旗臺，旗杆的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔，奪目。每週一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。
旗臺的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道牆上掛著許多名人事蹟，進了我們的教室，教室裡寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，後面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得乾乾淨淨，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。
走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛操場的衛士，我們的操場雖然沒有城裡的操場佈置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！
我愛我的校園！！
校園風景校園心境作文500字10
鄉村雖然沒有城市那麼繁華，那麼華麗，但是鄉村卻有自己獨特的風景。
一美，美在春天
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。這時，鄉村變得生機勃勃，金黃色的油菜花大片大片的開放，一陣風吹過，油菜花像一位位仙女在舞臺上翩翩起舞，孩子孩子們來到田野上，有的撲進油菜花地裡，和油菜花來了一個親密的擁抱，有的在捉蝴蝶，蝴蝶飛進油菜花地裡不見蹤影。這正如一句古詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
二美，美在夏天
春姑娘被小精靈送走了，夏哥哥又飛奔而來。田野裡又煥然一新，西瓜地裡躺著一個個小西瓜，像一個穿著綠衣裳的小孩。吃得飽飽的，挺著圓圓的肚皮在媽媽懷中睡的正香。茄子也不甘示弱，他們精心打扮著自己，穿著自己最喜愛的紫色紗裙正準備去參加隆重的舞會呢！辣椒也挺生而出，它們火紅火紅的，似一團火焰熊熊燃燒。黃瓜也來湊熱鬧，它們身穿綠衣裳，頭上還戴著一朵金燦燦的小花，像一位仙女頭上戴著一個花環。
三美，美在秋天
秋伯伯也不知不覺地來到了人間。它吹了一口氣，田野就大豐收了。玉米脫去了綠衣裳，露出了一顆顆飽滿的玉米粒。棉花寶寶說：“我的本領最大，能使人們蓋上十分舒適的被子。”農民伯伯正在收割，雖然汗流浹背，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容。這讓我想到了一句古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。
這就是美侖美奐的鄉村風光，在不同的季節變換不同的顏色。讓我回味無窮，流連忘返。作文
校園風景校園心境作文500字11
“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦；下課時同學們嬉笑打鬧；操場上同學們充滿活力的身影；後操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而，最讓我難忘的風景線還是同學們互相幫助的情景。
那天，我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快，撞在了高年級的大姐姐的身上，“咚”的一聲，周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了，急忙把他扶起來，其它同學也像像流水一樣湧去。七嘴八舌地問起來：“周家興你怎麼了！”“周家興你有事沒！”“周家興你沒受傷吧！”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午，我才知道，周家興的左手竟然骨折了！周家興真不幸呀！我們都擔心起來，我想：周家興這可怎麼上學呀！
老師知道後，特意到周家興的家裡去看望他，還在班上組織了一個“愛心小分隊”，專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞，他想上廁所，就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口，幫他拿書包有的給他；課間，同學們都到他的座位找他玩；放學時，有的幫他收拾書包，有的幫他背書包，還要有一個人陪著他，直到他媽媽來接……這不，這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關愛的風景線。
我們學校美麗的風景線還有很多，希望你也能像我一樣發現它們！
校園風景校園心境作文500字12
我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裡，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進校園，一陣花香引你走進了校園的小花園，隨後就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水裡；看，池塘裡的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得彷彿是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬物甦醒的季節，校園春天的代表——桃花，帶領著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節，校園的爬山虎帶著大夥把夏天的燥熱一網打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這裡，如果好看就來看看吧。作文
校園風景校園心境作文500字13
走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學樓。
無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊！它們已成為校園美麗的一景。
學校中央的那塊大大的操場，無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎？
放學後，飯堂熱鬧了起來，那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯堂，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯後又按照規定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風景線嗎？
教學樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的，漂亮極了。站到花叢裡，聞著花兒的香氣，彷彿置身於一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。
上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠，還有打籃球，還有玩各種遊戲……一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去，有的拉著他的手，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的關切地問這問那，還有的攙扶著他去了醫務室……多麼純真的友誼啊！多麼感人的畫面啊！這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這麼幹淨。我的眼前浮現了一幅幅畫面，同學們正在精心地擦著窗戶。
看，校園的風景是多姿多彩的，是多麼的美妙呀！
校園風景校園心境作文500字14
我們學校風景優美 。有校園八景，美麗的操場，高大的教學樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。
我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀！靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天，陽光照映在水中，金光閃閃、波光粼粼。雨天，遠看鶴池，好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭，上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭，感覺更美了。微風吹來，水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯‘‘綠水本無憂，因風皺面。
走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有個牌子，牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子，這柱子不但強壯，而且高大。上面紅色的漆已經褪色了，能看見裡面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅，摸上去很光滑，饒有古色古香的風味。坐在亭子裡面，抬頭看，一條長長的銀龍盤旋在亭頂，嘴裡還含著龍珠，看上去非常兇猛。十二隻倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子，抬頭望，亭頂有六個簷角，似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭簷的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁開滿了迎春花。微風吹來，花朵落入水中，好似一隻只可愛的小船。炎熱的夏天，不用在空調間，坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。
我校校園八景——鶴池柳堤，美嗎？要是美，就來我校細細遊賞吧！
校園風景校園心境作文500字15
我遊覽過美麗的忠侖公園，玩賞過鬱鬱蔥蔥的中山公園，但卻都比不上我的校園。
校門口就會看到刻在牆上的四個大字“嘉濱小學”陽光照過來，四個大字就會閃閃發光，顯得格外引人注目。每個早晨，音樂響起來，那是從音樂角發過來的聲音，每個進校園的人，聽到音樂就會心情舒暢。瞧！那幾棵頂天立地的“巨人”它們是校園裡最高大的幾棵樹，它們每天守護著我們，從不抱怨。
在操場上，那個水池特別引人注目，花繁葉茂的植物把水池打扮得生機勃勃：榕樹爺爺把鬍鬚垂下來，手裡拿著個芭蕉扇，看起來很威風，水池裡的靜得沒有一絲皺紋這讓我想起一句古詩。“潭面無風鏡未磨”；水池的水綠得像一塊無瑕的翡翠，你看池子裡的小魚、烏龜、它們聚在一起，好像在選舉，誰是今年的動物之王，它們表演出自己的才藝，但都被落選了。從樹上掉下來的綠葉、花朵，好像在給小動物們乘涼。
水池的旁邊，是一束束不同品種的花兒，它們各有千秋，它們開得格外豔麗，芳香撲鼻，聞到花香，你會陶醉在那兒，會覺得自己是一位花仙子。它們無拘無束地在這兒生活；它們爭先恐後的開花，希望自己能得到讚美，有的含苞待放，有的散發出自己的花香吸引蝴蝶；有的仰頭微笑；有的擺出驕傲、自大的表情；還有的向姐姐們噘著小嘴呢！這樣的花映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣花，景色迷人，你說，誰能不喜歡這兒呢？
我愛我的校園，但我更愛校園那迷人的水池。