【精選】書的經歷作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的書的經歷作文9篇，希望對大家有所幫助。
書的經歷作文 篇1
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡閱讀，因為讀書能使人心情愉悅，陶冶情操。今天是“世界讀書日”，媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館，聽到這個訊息，我興奮不已。
一進圖書館的大門，看著各種各樣的書籍，我像一條快樂的魚兒迫不及待地衝進知識的海洋裡盡情遨遊，享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個為什麼》，看著一排排整齊的書架上擺滿了書，有點眼花繚亂，這時我看到書架上有書籍的分類標籤，有歷史類、文學類、繪本類、地理類……根據書架上的分類標籤，我找了啟蒙教育類，咦！怎麼沒找到？我又認真查看了百科類，果然找到了。接著我又挑了幾本自己喜歡的書，拿著借書卡飛快地奔向自助借閱機，現在圖書館借閱還書都實行智慧化管理，十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了，系統提示還書成功，再將挑好的書放入借閱機，點選借閱，很快就辦好了借書手續。抱著借好的書，我坐在書櫃旁的小椅子上，津津有味地看了起來，正看到精彩時，媽媽說時間不早了，該回家了。我這才發現不知不覺已經到中午，只好依依不捨地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書，還體驗了智能借書的過程，心裡特別高興。以後，我還要經常來圖書館借書。
書的經歷作文 篇2
記得蘇軾說過："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。讀書是很快樂的，我喜歡讀書，有時我會和同學借書，有時我會去圖書館借書。
星期六的下午，我聽同學說：《笑貓日記》之本書很好看，於是我拿著我的借書卡向圖書館走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不過我把借書卡握的緊緊緊，不知不覺，我跑到了圖書館。
一踏進圖書館，裡面安靜極了，我都聽見大家的心跳聲了。當我走進少兒閱覽時，裡面的場景更是把我嚇了一跳，一排排書架上裝滿了書，我心中立刻想到一個問題："在這麼多圖書裡，要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針啊！"於是我認真地找了起來，找啊找，二十分鐘後我毫無收穫，當我要走到別的書架去時，忽然一本熟悉的書名跳入到我的眼窗，那正是我要找的書：〈笑貓日記〉，我歡天喜地地跑過去，挑了一本就去借。
借完書後，我高興地跑回了家，一到家我就認真地看了起來。
書的經歷作文 篇3
嗨，大家好！我是一本書，居住在小熊圖書館裡的一本書。
我本以為在小熊圖書館裡，我會得到精心的保護，可是沒想到……
那是一個陽光明媚的早晨，當鳥兒開始鳴叫，溫暖的陽光從窗子外照進來，我便睜開了眼睛，迎接新的一天。
圖書館開門了。一大早晨的就有那麼多人奔進來，拿起一本自己心儀的書如飢似渴地看了起來。
一個大眼睛長頭髮的漂亮姑娘來到我的“床邊”，用骨節分明的手將我抽出來，輕輕翻開我，津津有味地看了起來。
“啪”的一聲響，破壞了圖書館的寂靜，所有人都朝著聲音的“源頭”看去：一個四五歲的小姑娘左手拿著一張紙——應該是一本書的其中一頁，一手拽著一本破爛不堪的書還在使勁的往地上摔著。
我見了，不禁倒抽一口涼氣，警惕地看著這個漂亮姑娘，心想：她不會這樣對待我的吧？
漂亮姑娘又匆匆地翻了翻我，然後合上走到收銀臺，掏出一張銀色的借書卡將我借走了。
……
當我在回到“家”的時候，眼前的'景象卻令我大吃一驚：書櫃叔叔的臉上爬滿了皺紋，幾天不見，像是老了好幾十歲的樣子！周圍的書朋友也都一個個無精打采的。
我問旁邊的《分裂細胞》：“哎，你們這是怎麼了？”
《分裂細胞》有氣無力地回答：“唉！還不是那些自私的人類！不愛惜我們，在我們身上胡寫亂花，你瞧！”他翻開了自己的大衣，指著上面的“曉麗”，“那個人還寫上了她的名字！”
“啊？怎麼可能！”我驚叫起來。
“怎麼不可能！”《獵殺“紅十月”號》說。
接著，許多書都開始抱怨起來：“他搶了我的大衣！”“她把我的皮膚塗成了粉色的！”
……
人類啊！不要在這樣破壞我們書家族的和諧了！不要再讓我的同胞們受苦了！
書的經歷作文 篇4
書是人類進步的階梯。爸爸為了讓我進步，我們便每個星期都去少兒圖書館借書，今天也不例外。
我們剛到圖書館，爸爸突然衝我笑了笑：“要不你一個人去借書吧？”我一聽，滿臉興奮的答應。
我手裡緊緊地攥著借書卡，先到前臺把書還了，然後便去了二樓的圖書室。圖書室裡人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書林中尋找我要的《西遊記》，可過了老半天，我不但沒有找到西遊記，還把我急的滿頭大汗。
真沒法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書的工作一直是爸爸擔任，他還說找書有方法，小時候我還一直認為書會說話，所以才那麼容易。
剛準備下樓，突然，我看見了書架上貼著的分類標籤，頓時，我恍然大悟，原來，爸爸說的方法是這個呀！我覺得《西遊記》應該是小說類，我便在小說類書架上排查，很快就發現了一本《西遊記》。
回家的路上，我的心裡美滋滋的！常言道：“處處留心皆學問。只要細緻入微觀察，就能得到很多收穫。作文
書的經歷作文 篇5
星期六，我去圖書館借一本書我盼望已久的書——《我是白痴》。
到了圖書館，我快步流星走了進去，上邊找找，下邊找找，沒有找到。但是我不灰心，又找另一個書架，還是沒找到，我有點洩氣了，但還是繼續找，還是沒找到。我垂頭喪氣的做了下去，就發現了《我是白痴》。我欣喜若狂的把它拿了下來，像吃了蜜一樣走到了排隊的地方。哇，真是一條長長的龍！而我就像龍尾巴一樣，那麼不顯眼。終於輪到我了，我拿出嶄新的借書證，對阿姨說：“我要借這本《我是白痴》，可以嗎？”她說：“可以，我幫你輸進電腦裡去吧。”出圖書館的時候，我已經看了二十頁了！
經過這次借書經歷，我學到了一個道理：做什麼時都要有耐心，不然會半途而廢。
書的經歷作文 篇6
在人的一生當中，都有許多第一次。比如，第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說話，還有……每個第一次，都是成功的開始，也是邁向人生的第一步。今天我要說的是第一次借書。也許你會說：“啥，第一次借書？真稀奇，你借過書不就得了嗎？”告訴你，結書可不是什麼容易的事。
那天，我興高采烈得像一隻歡快的小燕子一樣來到了書城。看著五彩繽紛的圖書像一塊塊“美味的麵包”蹲坐在書櫃上。“哈，書林，我來了！”說完，我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久，媽媽來接我了。可我還在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上，忽然，一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來。空中傳來了媽媽的吼聲：“書呆子，要回家了！”我揉了揉發麻的眼睛，看了看時間表，這下可不得了，書店裡傳出了我的尖叫聲：“不得了，都七點半了！”
可我還是不想走，想到書中人物的命運，我就懶得走了。這時，媽媽給我想了一個好點子：借書。我想，那多不好意思啊！可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法，我只好硬著頭皮上前，用蚊子般的聲音說：“阿姨，我借書。”阿姨微笑著對我說：“請拿出借書證。”我立馬掏出了借書證，遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看，說：“好，你要借什麼書？”我結結巴巴地說：“借、借這本。”說完，忙拿出那本書給阿姨看，她看完後，拍拍手對我說：“好了，透過。”我的心像從地底一下升到了天堂。
我長長地舒了一口氣，不知怎麼，我覺得我又學到了一個道理，那就是凡事都得有勇氣。
書的經歷作文 篇7
記得1月24日下午，我聽同學們說：王小剛那兒有一本非常好看的書。我立馬去找小剛說：“小剛，聽別人說你那兒有一本非常好看的書，借我看看，行嗎?”
王小剛說：“行，但必須上課前還給我，我還沒看呢。”
我說：“可以。”
我剛看了兩頁，就覺得非常好看，我說：“小剛，你這本書真好看，告訴我，從哪裡買的?多少錢?”
小剛說：“《機靈酷小貝》是我從新華書店買的。”
下午放學後，我拉住媽媽的衣服說：“媽媽，你也給我買這本書。”
媽媽說：“好，媽媽答應你還不行嗎?”
到了新華書店，我和媽媽差不多把書店翻了個遍，我和媽媽累得滿頭大汗，卻怎麼也沒找到。
星期一，我又跑到王小剛面前說：“小剛，我沒買到，你借我看幾天，行嗎?”
小剛說：“不行，除非你的賽車借我玩，好嗎?”
我只好忍痛割愛，說：“好。”
到了晚上10點多，我家的燈還亮著，因為我非常愛看書，老師直誇我作文寫得好，我的心裡就像吃了蜜兒一樣甜。媽媽說：“快睡覺，明天早上還要起早上學呢。”我一聽，馬上合上書睡了，睡之前我想我一定會做一個充滿書的夢!
書的經歷作文 篇8
一個天氣炎熱的下午，我跨進書店大門，看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷，也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。
在一排花花綠綠的書裡，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這裡。我急忙從書架上取了書開啟翻看了一下內容，我高聲的喊出：“是的， 是的，這正是我想要的書。”
然後，我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了，我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說：“把書先放一下，我等會再來買。”說完，我拔腿衝出書店的大門。
當我取了錢再回來時，收銀員阿姨很遺憾的告訴我說：“僅剩的最後一本已經買了。”我急得差點哭出來，因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨：那本書什麼時候還能到呢?”她說：“不太清楚，你過兩三天後再來吧!”
隨後每當我放學回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下，終於買回本名叫《郵遞員》的書。
拿著這本書回到家，我愛不釋手。翻開一頁，一頁津津有味的看起來。
書的經歷作文 篇9
昨天上午，我媽媽帶著我和蔣冠林去圖書館了。我們來到圖書館少兒借書室，進門後一看，圖書室裡一片安靜，有的同學在借書，有的同學在讀書。我們倆就直接闖入了借書區，這時管理員對我們說：“這兩位同學請站住，你們有沒有借書證？”我說：“沒有。”管理員說：“沒有借書證不能進來。”隨後媽媽進來拿出了我的借書證，我們倆就各自拿一個借書板去借書了：我們各自拿了一本自己喜歡的書，到讀書區讀書了。
等到我讀完一本書管理員就說：“要借書的同學快點借我們要下班了。”然後我們倆各自借了一本書，離開了圖書館。
我和蔣冠林說好要認真讀，愛護好書，一週後再交換著看，等我們都看完了再去還書、借書。