一次不尋常的經歷作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的一次不尋常的經歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次不尋常的經歷作文1
今天的班會課搞得我頭大，我班的女生又哭了，是他們哭的原因竟然是一些小挫折。
今天的班會課，老師既沒有舉行黃金二十秒，也沒有介紹學校的有關會議精神，而是宣佈了我們班的“大事”———元旦聯歡會的主持人選。老師先決定此次聯歡會讓我們小組獲勝，成為節目主持人，頓時教室裡炸開了鍋，我們高興地手舞足蹈，但敵陣女生卻開始嘩嘩落淚了。於是老班就開始解釋：一是因為我們課件做得好，能突出團結的班集體；二是因為我們準備充分，按時完成任務，因此讓我們成為主持人。可兩位女生好像得理不饒人，還在那兒哭，不聽老師的勸告。
對於這件事情，我有許多我自己的看法：首先，同學沒理解活動的意義，我覺得語文老師收的一句話很正確：“人有勝負輸贏，無論什麼結果不能哭。”愛哭是女孩的天性，雖然平時她們比較潑辣，但在心理方面還是比較脆弱，如果我方輸了，那李舒可和薛餘玄也可能會哭；另外，我認為女生哭老師也有責任。因為您說話有些直接，可以先介紹一下情況和理由，再說結果。
這件事對兩位女生來說是一次比較“好”的經歷，經歷挫折，才能成長。
一次不尋常的經歷作文2
我記得我8歲的一個星期天。我媽正準備給我做早飯，我媽突然說，哎呀，頭好痛！拓晨，我去看醫生，你能在家等一會兒嗎？也許又是同樣的老習慣。
我趕緊回答好！沒問題。母親一說完就走了。然後門關上了。
等啊等，肚子開始抗議，聽見肚子在對我竊竊私語。咕嚕咕嚕，一聽就想放屁。
然後我就想，我可以先自己做早餐！一是可以減輕媽媽的負擔，二是可以考驗我是不是最棒的。想著想著，我就開始做了。當我拿起菜刀時，我被允許為.寫一篇作文。哈哈，我希望我能成功。
我想給自己做一份好吃的蛋炒飯。我先把大鍋拿出來。開啟煤氣，給它加油。當我聽到咔噠聲時，我已經知道油是熱的。然後倒入雞蛋，左邊炒，右邊吵。雞蛋熟了。然後我把切好的香腸放進鍋裡。鍋裡的油到處飛。飛到我手背上，突然冒出一個水泡。真的很疼。但是，我還是不情願的把米飯倒進鍋裡，變成了好吃的蛋炒飯。
過一會兒，我就完了！好香！這時候我媽回來看我做雞蛋炒飯，給了我一個很好的誇獎。當時心裡充滿了喜悅。想想真好！
一次不尋常的經歷作文3
記得我8歲的那年的一個星期天。媽媽正要給我做早飯，可出媽媽突然說：啊，我的頭好痛呀！拓辰，你能不能先在家等一會兒，我去看一下醫生？可能是老毛病又犯了。
我連忙回答到“好”！沒有問題。剛說完媽媽就走了。然後傳來的關門聲。
等著等著，我的肚子開始抗議了，聽見肚子在對我說悄悄話。咕嚕咕嚕——咕嚕咕嚕的聲音，聽著這聲音好想在放屁。
然後我心想，我可以先自己做早餐啊！第一，可以減輕媽媽的負擔，第二，考考我自己是不是最棒的。想著想著我就開始動手了，拿起菜刀就準備幹起來。哈哈，希望我能成功。
我想給自己做個可口的炒蛋飯吃。我先把那口大鍋拿出來。開啟煤氣，然後打上油。聽到咔嚓咔嚓的聲音，我已經知道油發熱了。然後倒入雞蛋，左炒一下，右吵一下。雞蛋就熟了。然後我再把切好的香腸到進鍋裡。鍋裡的油花到處飛。飛到我的手背上，頓時起來個水泡泡。真的好痛。可是我還是忍痛把白飯倒進鍋裡，讓它變成香噴噴的蛋炒飯。
一會兒的功夫，我大功告成！真香！這時，媽媽回來看見我做了蛋炒飯，狠狠的表揚了我一頓。當時心裡都樂開了花。想想真是開心！
一次不尋常的經歷作文4
歲月不居，時節如流。轉眼間，一學期又過去了，在這個學期中，我不光學到了知識，還經歷了許多趣事，尤其是那次不尋常的經歷。
那是在一個發第二次月考卷的下午，當時我胸有成竹，因為在考試期間我檢查出來了許多錯題，所以我感覺起碼能上80分。發到我了，一看分我蒙了，因為我連及格都沒有到，回到自己的桌子前，忍了很久的淚水流了出來。
老師讓我們自己改卷子，老師在哪兒看我們考了多少分。等看到我的分數時，老師立馬讓一個比我學習好的和我做同桌，這個同桌就是——賈羽菲。老師覺得她一定能讓我的成績進步許多，在幫我的同時她也能進步。
老師讓我們班裡所有人打掃衛生，我、王穎穎、賈羽菲、王可言一直在哪兒聊自己的分數，其中我考的是最差的。她們並沒有嘲笑我比她們考的差，而是鼓勵我說：“別太傷心了，以後好好努力，肯定會考好的。”
“別太傷心了，以後好好努力，肯定會考好的。”這一次不尋常的經歷讓我懂得了努力，明白了要時刻努力，這樣才能有收穫。
一次不尋常的經歷作文5
秋天的早晨已有了一絲絲涼意。今天班級組織了一次非常有意義的活動，”走進四大發明—蔡侯造紙術“。
經過一個小時的路程，我們就到了目的地。我正在左顧右盼的尋找廠房，領隊的任伯伯卻說：”就在這裡，“”這明明是一戶農家小院，哪裡是什麼造紙廠？“我反問任伯伯。任伯伯只是一笑，”看了就知道。“
蔡侯紙的工藝和使用工具都非常原始，紙張的原料來源於一種叫枸樹的樹皮，經過篩選，浸泡，然後放進大鍋裡蒸煮，透過高溫使其進一步的軟化，之後再將樹皮放到石碾反覆碾壓，同時再重複第一個過程，不一樣的是這次加進了生石灰，因為只有這樣才能達到加工紙漿的要求，這樣的工序至少需要三到五天之後才有撈紙，壓紙，晾紙等等……
當一張蔡侯紙呈現在你眼前時，你可知道它竟需要70多道工序，是每一個工作人員認真辛苦勞作的結果。之前的疑惑不但沒有了，而且我還對這小小的作坊刮目相看。蔡侯紙的造紙工程讓我懂得：尊重勞動，節約用紙。
一次不尋常的經歷作文6
在日本的越後湯尺我們進行了一次特別的滑雪。這不僅非常特別，還令人終身難忘。
進入雪場，發現雪道是一座座連綿起伏的群山上。那天天氣很不好，又是大雪、又是大風。什麼也看不見。我們不知道方向，跟著大家滑向了高階道。當時不知道為什麼，只覺得靠著邊很安全，就滑了下去。誰知，大雪讓我看不見前面的東西，一不小心就摔了一跤。一般滑雪摔一跤不算什麼，站起來就行了，而這次卻不一樣。地上的雪非常松、也很厚。我們叫它粉雪。陷進去就非常不容易出來。我陷進去了，費了九牛二虎之力站了起來，又摔倒了、接著又摔倒了……最後怎麼也站去起來了，在雪地裡掙扎著……直到我們想到了唯一的辦法，就是我扛著雪板一點一點往下走……進過我的努力，終於下去了。我的手套和鞋子都進了雪，全身都遭透了！
今天真是一次特別的滑雪！
一次不尋常的經歷作文7
每一個人的一生經歷了許許多多的事，有的回味無窮，有的早已忘卻……
那一次是在我10週歲的時候，爸爸給我買了一輛腳踏車讓我鍛鍊，有一天，我看著同伴騎著腳踏車在馬路上歡樂很叫著，我也拿出腳踏車跟林子媛說：“我想和你一起騎腳踏車可以嗎？”“可以。”我騎著腳踏車到馬路上玩耍，“哇！這可真刺激！”當我騎不上大橋時，有些同學說：“你可真爛啊！連大橋都騎不上還想跟我們一起玩！”還有的同學說：“你下次可別跟我們否則你會把我們時間給浪費掉的。”大家都這樣訓斥我，我耳邊頓時充滿了同學的罵聲，吵鬧聲，抱怨聲……這時林子媛跑過來把大家都給推開來用自己的手拿我座墊叫我騎上去。我堅信我可以，我賣力地騎著，終於上了坡，我好開心。林子媛安慰我說：“沒事的，我以前第一次嘗試也是這樣不要去理會他人所說的只要自己相信自己你能行！”頓時我的眼眶模糊了，一滴眼淚滴在了我嘴邊，沒有那麼的鹹，甜到心裡……
我很開心能遇到並且擁有這個知心朋友，在我傷心時安慰我，在我孤立無援時給予我幫助。在她的鼓勵下我一定要好好腳踏車。
一次不尋常的經歷作文8
今天上午，董老師讓我們去二年級三班上課，首先董老師先給大家講了小老師要講的內容，分別有：”平均分、除法、倍的認識“。接著董老師就讓我們幾個同學分別上臺給大家講一下自己的數學日誌，我終於明白老師讓我們寫數學日誌是什麼意思了，原來是今天可以派上用場，上臺的也有我，我當時非常緊張，但我自己必須要放輕鬆，所以我就把三班想象成是自己的班級，順利的把日誌講了下來。
後來，又有幾位同學上臺講了日誌，大家都講得非常好，我也很認真的聽了其他同學的日誌，而且我們每講一個知識董老師就會進行一次”導師考核“。下課鈴響了，我們走出了三班的教室，但我依然沉浸在上課之中，今天真高興，因為我把我的日誌分享給了別人，我希望以後還要把自己好的學習心得可以和大家一起分享，我覺得今天的數學課即特別又有趣。
一次不尋常的經歷作文9
同學們，注意了，現在發生了火災，請大家撤離學校。廣播裡的指令打破了校園了的安靜，正在聚精會神的聽課的我們的我們立刻慌了神，不知如何是好。啊！快跑！快跑！不知是誰喊了一聲！這一聲，傳到了大家的耳朵裡，就像平靜的天宮被孫悟空鬧了一樣，教室頓時炸開了鍋，同學們抱頭竄鼠，好像一群受驚的野馬，爭先恐後的跑出教室來到操場上，有的像野兔子，有同學摔倒了也不肯扶終於跑到了操場上，同學們長長的嘆了一口氣，就像一群戰敗的逃兵，狼狽不堪。這時，校長走過來，說：這只不過是一場演習罷了，但是，你們也要在生活中多加小心，時刻不要忘記防禦五災。就像大家這樣的話，防禦五災我看這是一個大大的問號呀！由此我想到了：生存人人都說他太簡單了，其實，他比一步登天還要難啊！在生活中有許多我們意想不到的危害，我們要學會保護自己才能成為生活中的強者，要學會自我保護，才能成為社會上的棟樑之材。學會生存是我們生活中必不可少的一項本領“欺人之心不可有，防災之心不可無”怎麼樣，我會作詩了，哈哈，還算不錯吧。
一次不尋常的經歷作文10
人生路漫漫，你的人生中一定會有一次不尋常的經歷吧！是高興的、傷心的、害怕的還是激動的。我的經歷是又激動，又害怕的。
這次不尋常的經歷來源於一箇中午的一次午寫，我當時還是學委，負責學生的午寫。突然，李毅昂把我叫住了，問我要不要參加他們的課本劇，他說讓我演一個路人並且只有一句臺詞。我以為只是在活動課上表演，就答應了。
後來我聽李老師說這個課本劇要參加學校的比賽，我的臉刷的一下紅了，心砰砰地跳個不停。我們表演的課本劇叫做《地震中的父與子》，李老師作為顧問當然要幫我們彩排一下，最後課本劇被李老師彩排的更加流暢了。
接下來就要介紹我們的演員了，李毅昂飾演父親、王家皓飾演阿曼達、我和馬天宇飾演愛麗莎的父母、王嘉鉑飾演消防隊長、童堯飾演路人、賈昊陽和張家碩飾演阿曼達的同學、高軼丁飾演新聞播報員、李紅朝老師飾演顧問。
最後，在我們焦急的等待中奪得了全校二等獎！掌聲震耳欲聾。透過這次不尋常的經歷，我懂得了只有團結，才能成功。
一次不尋常的經歷作文11
今天是20xx年12月22日，是我國長征衛星火劍發射升空的日子，一大早我們準備好隨身攜帶的東西，坐上車往文文昌衛星發射基地駛去。
一路上歡聲笑語，我的弟弟手舞足蹈，十分高興，那窗外小鳥喳喳聲，樹葉的沙沙聲，聽起來就像一首音樂。
開了兩個多小時的車，我們終於來到了文昌衛星發射基地，這次我們要看的是長征八號的衛星發射，而長征八號則要借用長征七號的發射架。
經過了一個多小時的等待，我們終於迎來了火箭發射的最後一分鐘。
“三十秒，準備！”廣播在空曠的操場上響起了聲音，人群開始歡呼起來，接著，廣播開始從十倒計報數，人群沸騰了，大家都跟著喊了起來。
“……五、四、三、二、一”，喊到“一”的時候，只見火箭底部噴出了許多水，然後熊熊火焰噴湧向上，火箭彷彿一條巨龍，咆哮了一聲便騰空而起。火箭發出的聲音越來越大，火焰越噴越長，火箭越來越快，彷彿一隻利劍衝入雲霄，十分壯觀。
火箭發射雖只有短短的幾秒，但我仍然意猶未盡，驚豔之餘不僅自豪：祖國的'航空力量真強大呀。
一次不尋常的經歷作文12
一次不尋常的經歷就像一件新衣服，加入自己的衣櫃；一次不尋常的經歷就像一個新的知識，印入自己的大腦。
那天晚上，我準備睡覺，有人大喊：“出事啦！有人暈倒啦！”一聽到這個訊息，全宿舍都急匆匆跑出去看那個人，只有我沒去。李滔走過來說：“那個人好像把胳膊摔斷了”接著馬宇跑過來說：“那個人好像沒氣兒啦！”
難道說那個暈倒的人給死啦？我的心裡十分緊張。將過九點半的時候，他爸媽把他揹走了，我們當時都嚇死了，不會真的死了吧。後來才得知不是沒氣了，而是疲勞過度暈倒了，沒有什麼大事兒。可是這已經令我們十分恐懼了，因為有人說他胳膊斷了，有人說他沒氣了。
我為什麼要說這是我一次不尋常的經歷呢？因為我們得知那個人“死”了這個訊息後，我們都緊張起來，十分恐懼。後來才知道是虛驚一場，是人們以訛傳訛的後果。
這次不尋常的經歷，讓我明白了任何時候都要保持一顆清醒的頭腦，不要傳播謠言製造恐慌。
一次不尋常的經歷作文13
歲月不居，時節如流。這個學期似閃電一般，飛快地過去了，這個學期中，我們既學到了各種各樣的知識，也經歷了一些不同尋常的事情。
那是在一個陽光明媚的中午，我和舍友一起玩了一次婚禮的遊戲，舍友們的熱情十分高漲。我們可能之前玩過這樣的遊戲，但是這一次是在學校，在學校宿舍。當著大家的面表演的，這可是第一次，真是一件不同尋常的事情。
開始排練了，大家各自找各自的女友或男友，每個人都要表演一次。李香凝找白晴、曹亞瑞找王碩琪，我找趙佳碩，首先是一場走秀，每個人走一次，按照床上的序號，每個人走每個人的風格，有的走的平常風，有的走的搞怪風。
現在才開始婚禮，找一個主持人，找兩個人當觀眾，主持人大聲喊道：“表演現在開始！”第一個上臺的是李香凝組，她們走的是搞怪風，第二個上臺的是韓梓琳組，她們走的是平常風，第三個走的是曹亞瑞組，她們走的是抽風風。
我們走完了，這一次不尋常的經歷讓我懂得了朋友之間要放得開，如果放不開那還算什麼要好的朋友，所以朋友之間要放得開。
一次不尋常的經歷作文14
時間快的如沙漏裡的黃沙，轉眼間，一學期又過去了。在這個學期裡，我不僅學到了知識，還有一次不尋常的經歷呢。
這件事發生在一個陽光明媚、風和日麗的上午。那天上午，語文老師飛快地把第五單元講完了（講完後，我本以為要“趁火打劫”，不對，不對，是“趁熱打鐵”做《課時練》），但不是，語文老師讓我們自由組成小組開展查漢字活動。
不一會兒我們組人就滿了。我們組有我、小四兒、李毅昂、張小軒、李卓堯和軒歌。我想給組取個名，但想不出來。於是我讓我們組的一起想，誰呀說了一個讀書組，然後小四兒說了一個書趣組。團結力量大，就這個吧！
之後，我們開始寫計劃。時間定在這一週的週六日，人員就是我們幾個。分工，先從最困難，字數最多的漢字的來歷開始。我問他們誰願意，出乎意料，軒哥竟毫不猶豫地喊了一聲：“我！”
“我”，這一個簡簡單單的字眼，可以看得出軒哥是多麼的團結同學，奮勇向前啊！經過這次不尋常的經歷，我明白了同學之間要互相團結，沒有過不去的事。
一次不尋常的經歷作文15
所有的人都有過傷心、難受、害怕的經歷，那次的經歷，在我的心頭刻下了永遠的痛。
記得那是去年國慶的最後一天，我在外面騎腳踏車，我從一個橋上衝下來，快速地蹬踏板。突然，我重心不穩，一不小心就往一邊倒，車子的把手重重地砸在我的手腕上，使我的手腫了起來。
我們趕到醫院，拍了片，發現是手腕斷了，錯位了。醫生說：“必須要把手移正。”剛開始還沒做“手術”之前我還是很輕鬆的，可是當我躺下來時，我感受到了緊張。
開始了，醫生緊緊地抓著我的手，幾個人抓住我的手臂，一些拉，一些扯。剛開始一點都不疼，可是他們一拉，我就痛得大叫起來，他們停了一下，叫我忍著，然後就一點不留情地開始拉起來。我忍著，可是到了最後我忍不住了，不禁嚎啕大哭起來，那種鑽心的疼是大多數人都體會不到的。過了一會兒，終於把我的手給復位了。可是還要打石膏，那個石膏一會兒緊一會兒松，除錯了好久才調得舒服。而且還要留下來打兩個小時的針。後來，可以拆石膏的時候還要每天用草藥泡手，並且學校的運動會因為這個不能參加了，還有因為我的手，不能運動兩個月變胖了好幾斤。
哎，手受傷的經歷可真不好受啊！