【精品】海洋作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的海洋作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
保護生命，是堅持的意志，是頑強的意念，但也莫過於是知識的守護。在20xx年印度曾發生一件海嘯災難的真實故事：“災難來臨之前，正在泰國普及島旅遊的美國小女孩子凱利發現海水突然退潮，認為是海嘯的前兆，她和她的家人以及這一海灘上的遊客因此倖免遇難，這一切是因為小凱利在課堂上接收到過關於海嘯的自救教育。”還有據報道：“1995年日本關西大地震，一個小學高年級的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來，自己也安然無恙。原來她就是按在學校裡學的避難程式做的。”由此可見，我們應該接受地震災害教育與訓練。瞭解地震，掌握更多的逃生自救方法，那麼，在突如其來的地震災害前，我們就可以根據地震時的應急防護原則，鎮定應對，憑藉智慧和勇氣戰勝災難。也許有人會不以為然，我們所在的廣州並非地震多發地帶，用得著杞人憂天嗎？而據歷史記載，廣州數百年前曾發生過六七級強震，更當居安思危。同學們，面對地震災害，人類如同螞蟻，是那麼渺小，但是“螞蟻也能撼大山”，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆，讓我們多多瞭解地震知識，補上這人生重要的一課吧。
在浩瀚的知識海洋中，漂浮著許多一望無邊的指示，也許隨意抓一條“小魚”，可以讓你在課堂上學不到的東西，卻一目瞭然；也許隨意喝一口“海水”，可以讓你在你的課本上寫：so easy!；也許，也許，也許......當你乘舟從它身邊掠過駛向知識的海洋深處的時候，你就會感到它是你很好的嚮導，同時你也會感到：暢遊知識的海洋，其樂融融！
海洋作文 篇2
夜裡，我正睡得香，突然聽到一聲呼喊：“救命呀！救命呀！”我問：“你是誰？你住在哪裡？你怎麼了？”“我是大海，你跟我來吧。”忽然，一種神奇的力量把我帶到了大海邊。
我一來到大海邊，往日清澈見底、碧藍的大海變得又醜又髒，連一條小魚的影子也沒有。
這時，大海說：“人類真是壞透了，本來我乾淨、清澈，都是因為人類亂丟垃圾，把這裡變成了海洋垃圾站。人類還亂排放汙水，害得我的子民每天遭受著痛苦，死的死，逃的逃。小姑娘，我現在遍體鱗傷，請你救救我！”我說：“那我怎麼救你呢？”“小姑娘，你現在還是小學生，有些事情你不懂，多希望你快點長大，你就可以當我的衛士救我了。唉，恐怕我等不到那時了，我快要死了，到那時，人類將要滅亡……”一聽到人類要滅絕，我頓時嚇醒了。
第二天早上，我把這個神奇的夢告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你不用害怕，只要我們人類一起保護大海，大海一定會恢復健康的。”聽了媽媽的話，我決定從現在開始，從身邊的小事做起，保護我們的“生命之舟。”
晚上，我又夢到大海。大海說：“謝謝你能幫我，你們人類不再排放汙水，我的子民不再受到傷害了。”
海洋作文 篇3
大海到底是怎樣的呢？從前的大海，是那麼的藍，溫柔地撫摸著海岸，給人美感，給人溫暖的母愛。各種各樣的海底動物無拘無束地生活著······總之，大海的一切是那麼迷人。可今天，她變了······
有些海水渾濁不堪，海上的垃圾像一座座小山，漫無目的地在海上漂啊漂；魚蝦原本成群結隊地在海里自由自在地嬉戲，可現在卻一隻只一條條地死去······這是誰知過、誰之責呢？是人類，是人類毫無顧忌地駛進大海，打破了原本寧靜的海面，把垃圾一堆堆地倒進海洋；是人類過分地開採海底的礦物，使得生態不平衡······這一切，都是人類的罪行！
大海無私地為我們奉獻出數不盡的寶藏，可人類卻來破壞她，水亦能載舟亦能覆舟，總有一天，人類會受到大海的懲罰的！
還記得20xx年的印度洋大海嘯嗎？多少人命喪大海，多少財產被大海吞沒……這是大海在發出怒吼！年年的潮汐潮落卷走了多少人？人類啊！你們還不覺悟嗎？這是大海在警告我們啊！
從現在開始，讓我們保護海洋吧！讓垃圾回到垃圾桶，大海重新變得清澈，節約使用礦物能源，讓大海不再哭泣！
海洋作文 篇4
暑假的`一天，天氣晴朗。我們乘坐輪船來到美麗的桂山島遊覽。
下了船，我們在老師的帶領下去瞻仰桂山艦烈士紀念碑。走上臺階，在眾多青翠樹木的掩飾中，一個高大的紀念碑聳立在我們眼前。我們低下了頭，為烈士默哀。這時，我似乎看到了濃濃的硝煙，我好像聽到戰士們在吶喊。他們冒著炮火，奮不顧身地往前衝，與敵人展開了激烈的搏鬥……想著、想著，老師突然說要去看看桂山艦的登陸點。於是，我們的隊伍便朝前走去。我們小心翼翼走過岩石，來到了桂山艦登陸點。只見在一塊巨石上用紅字標出昔日英雄登陸的遺址。我的思緒在飛：戰爭的硝煙，湮滅了。戰爭的炮火聲，消失了，只有一段歷史盪漾在心頭。“走啦！”同學的一聲叫喊聲，把我喚醒，我們又向前走去。站在岩石上，微風習習，只見碧水藍天。哇!好漂亮的大海呀！海水清湛如藍，海浪一個推著一個地朝著岸邊湧去，“譁！譁！”的一聲，海浪撞擊在岩石上，濺起了一朵朵水花。海面上停泊著一艘艘漁船，勤勞的漁民在大海辛勤“耕耘”。鳥兒在藍天上飛翔，有的盤旋上升，有的俯身下衝。一陣微風吹過來，令人心曠神怡，海面上泛起了一層一層的漣漪，美麗極了，真如詩一般恬靜。太陽光照耀在海面上，海面好像披上了一件金衣裳，沙灘泛起金光。我走到沙灘，享受這迷人的風景。沙灘裡的沙非常柔軟，也非常的細。如果將腳踏入沙灘裡，感到非常的舒服。海浪像個淘氣的孩子湧過來，輕輕地撫摸這細軟的沙灘，一層一層從遠處輕盈地蕩來，在沙灘上劃出一條條銀邊。眺望著美麗的大海，我不由得緬懷過去：歷史中的垃圾尾島，如今卻是如此美麗的港灣。這之間，產生多大的變化啊！
我們繼續向上攀登，來到山頂的涼亭。一眼望去，大海、天空，水天一色，桂山島是一個令人心醉的港灣。啊！美麗的港灣，你是都市的世外桃源，你是桂山島獨特的美麗風景！緊接著，我們繞著崎嶇的山路走下山去，再沿海邊走，我看見了一隻只小螃蟹在石頭上爬行，十分可愛。你們聽，同學們的歡笑聲、海浪聲揉和在一起，真像一首美妙的樂曲。海邊的石頭奇石嶙峋，千姿百態。你瞧，一個可愛的小山羊正彎著腰在吃草，一個美麗的金孔雀在展翅開屏……最逗的還是那指天石，伸出三個手指，指向天空，有趣極了。
桂山島綠樹蒼翠，奇石嶙峋，蔚藍的大海，清新的空氣，景色怡人。我想，一定是大自然的鬼斧神工把你打扮得那麼美麗!
海洋作文 篇5
暑假裡，我和媽媽要去一趟寧波的海洋世界，這正是我夢寐以求的啊！
我們一進海洋館大門，門口頓時游來了七彩魚、娃娃魚、草帽魚…… 好像在歡迎我們的到來。你們看！那兒還有可愛的企鵝寶寶、年輕的海龜爺爺、瘦長的海馬叔叔、滑稽的射水魚……我一邊讀著魚兒旁的介紹，一邊貪婪地盯著魚兒，五光十色的魚兒讓我流連忘返，這麼多好看的魚兒讓我應接不暇，我一會兒跑到東一會兒跑到西。如果我的一雙眼睛是攝像機該多好，回去我還可以反覆地欣賞。“那兒還有表演呢，表演時間快到了。”在媽媽的催促下我來到了海洋劇場，花鯨和海獅在馴養師的帶領下紛紛登場。
首先表演的是花鯨小姐。花鯨小姐可是個運動健兒，馴養師騎在她的背上，她就像滑板似的左右搖擺著，接著就像離弦的箭一樣往前衝，一圈又一圈，劃開了一條長長的水花路。花鯨小姐還會空中舞蹈，隨著悅耳的音樂，她跳起了優美的舞蹈。花鯨小姐那輕盈的體態，優美的弧度贏得了觀眾熱烈的掌聲。
下一個出場的是海獅先生。他穿著一套黑西裝（海獅全身黑色），有學者風度。馴養師出了三題，海獅先生立刻算出了正確答案，竟然沒做錯一題，真讓人驚訝。他那小小的腦袋還是絕頂聰明的啊！頓時雷鳴般的掌聲響徹海洋劇場的每一個角落。海獅先生也有節奏地為自己鼓掌，那憨態的動作逗得我捧腹大笑。
精彩的演出結束後，時間已經不早了，該回家了。我依依不捨地離開了。海洋世界是魚兒們的生活場所，也是我們的樂園，更是知識的海洋，海洋世界給我帶來了無窮的快樂!、
海洋作文 篇6
背上書包去旅行，7月24日這一天，天剛亮我就開始乘車去集中點來開啟這次海洋遊學的探險之旅。
本次夏令營是去福建遊學，參觀……旅途是漫長的，當我們坐在大巴車上，不相識成了我們之間交流的障礙，但在人們強大的獵奇心理的驅使下，我們這些小孩們很快打成一片。
幾天後，經過幾天的遊學，我們對彼此都有了一定的瞭解，我們也不是不作聲，而是跟朋友一樣，歡聲笑語，為這次夏令營添加了幾分精彩!
遊學的過程是艱辛的，到福建的每一天，太陽每天都出來“冒泡”，一點都沒想下雨，曬得我的朋友都想回“南非”。
臉曬黑了，衣服溼透了，每天肩上扛著書包，一天下來，肩酸的要死。
對我們來說，拓展活動才是最有挑戰性的，需要我們親自動手，實踐才能完成。
鼓浪嶼----一座完美的島嶼，與廈門隔著海洋，需要乘船橫渡才能到達彼岸。
鼓浪嶼風景秀麗，吸引著世界各地的人來這欣賞“她”的美景，商業氣息也比較濃郁，隨處一個地方都能看見擺攤的，畢竟是一個著名旅遊景點，商家怎會放過這個賺錢的機會。
讀萬里書不如行萬里路，書中所以看到遠不如你親身體會到的。就比如知道鼓浪嶼是什麼，在哪裡，書中描繪的有多美，有什麼值得去觀賞的地方，可能你卻不知道之中還有什麼秘密。
廈門五座大橋----集美大橋 廈門大橋 杏林大橋 海滄大橋 在建一條廈漳跨海大橋，這四座和在建的一條大橋，都是通往廈門外的大橋。
跨海大橋的長度大家應該知道的，但是橋中間沒有橋墩，其橋的承受力應該是槓槓的，這也是我們該學習的東西，畢竟對我們以後建設祖國曾加一份力量！
有緣千里來相會，大家從茫茫人海中相識，就是緣分，我們應該珍惜這段奇妙的緣分。
海洋作文 篇7
滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎？也許“我”決定著一株植物的命運。
大千世界裡，“我”是一朵花。卑微嗎？也許“我”改變了一片土地的荒蕪。
魯迅說：“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”我們的行為影響著周圍的世界，所以每個人都應該樹立高度的責任感，肩擔天下，心懷他人。
樹立責任感需要培養職業責任意識。是一隻火把，就應照亮一段道路；是一把斧頭，就應開闢一片坦途；是一縷陽光，就應溫暖一方土地；是一捧清水，就應洗淨一片濁汙。人人地位不同，個個責任重大。克里姆林宮的清潔工說：
“我的任務和葉利欽是一樣的，只不過他是在打掃俄羅斯而已。”有了職業責任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報酬，為奧運耗盡心血，才有了神七宇航員執行任務時的沉著冷靜。樹立職業責任感，是樹立責任意識的基石。
樹立責任感要培養社會責任意識。
每個人都是社會的一員，每個人都與社會有千絲萬縷的聯絡，對自己負責，更要對社會負責。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對二坪村的責任，將荒蕪變為希望，將沙漠變為綠洲，從此，文明的種子在這裡生根發芽，文化的光芒在這裡耀亮奪目。“微塵”這個看似渺小的名字，卻代表著一個城市的社會責任意識。無聲奉獻，更顯其偉大；心懷社會，更顯其崇高。樹立社會責任感更為重要，它是樹立責任感的保障。
樹立責任感要培養國家責任意識。
顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責。”聚沙能成塔，集腋能成裘，每個人樹立國家責任感，國家必會長盛不衰。擁有國家責任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報國，才有了梅蘭芳的蓄鬍罷演。
愛國主義是永恆不變的主題，國家責任感是責任意識的最高境界。
反觀當今，責任意識的缺失卻成為一大通病。範美忠一跑留罵名，專家們偏愛孔方兄，學者們執著於閃光燈，媒體渲染浮誇成通病。樹立責任意識，自古重要，而今更是必不可少。因為真正的偉大不是“自保”，不是“獨善其身”，而是奉獻、是博愛；真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯絡，共同為一個崇高的目標去奮鬥；有一天肉體不存在了，精神也會永存！
相信自己對別人的影響，相信別人與我們息息相關，併為之付出行動，播撒愛與善良。如何讓一滴水不幹涸？將它融入海洋！
海洋作文 篇8
我喜歡大海，喜歡它的氣勢磅礴，喜歡它的無邊無際，因為這些東西使我們心胸開闊。同時，她那迷人的色彩，常常使我猜不透，帶給我無窮無盡的遐想。當它時餓平靜時而狂怒時，也讓我充分領略到大自然的神秘莫測。
浩瀚的大海一望無際，海水和天空都是湛藍湛藍的，天海一色，水天相接，多麼壯觀的景色！其實，大海有兩種不同的性格，在我看來它“柔”的一面是最迷人的。當你光著腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時，總會有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上，那種舒服的感覺，會湧動你心中急切地想要投進大海媽媽的懷抱裡的慾望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時，她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的，浪花們爭先恐後、一個賽著一個朝沙灘湧去。只要一個不留神，鹹鹹的海水就會“自覺”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時不時還會給人們送來一份精緻的禮物——漂亮的貝殼1這些令你愛不釋手的禮物一個個都色彩紛呈有紅黃相間的，有紫灰紫灰的，有潔白如玉的……漂亮極了！當你追著浪，浪也在追著你時，海灘上的人也不知不覺地多了起來。
當晚霞映紅了天空時，大海頓時有是另一番景色。漸漸的清涼的海風邊得更猛烈了，海浪躍出地平線，從遠處滾滾而來，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開，又如細雨般再次落入了海水中。它們不停地衝刷著這金色的沙灘，彷彿是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語。
美麗的夏日，無邊的大海，使我留下了深深眷戀。我愛大海，愛大海的胸懷，愛大海的力量，愛大海的蔚藍，愛大海的開闊，更愛大海的氣勢磅礴！就因為有這麼多的喜歡，這麼多的熱愛，才使我由衷地嚮往大海！
海洋作文 篇9
曾經，我有一個夢想，那是帶著夢遨遊在花的海洋，雖然那裡沒有像城堡那樣美，豪華。
有人曾問過我，夢的最佳意義是什麼，我說，是勇敢的定義、是堅強的毅力。也的確是這樣。夢，是美好的，沒有夢，就沒有堅強的毅力，定義又會是什麼？也許現在的你，正在想象……