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涼白開初二作文

涼白開初二作文

  直到親口體味過,才恍然大悟:人世間竟蘊藏著一種平淡而樸素的甘露!它從不摻加任何配料,卻能讓人品味出一份真情,那是永遠不忘卻的真實的感覺,是純純的,樸實的。

  開學已經將近半個月了,無意在日曆上發現了“教師節”三個醒目的紅字,我不禁漲紅了臉,原來我竟和小學老師有一年沒見面了!那是我最愛的一個普通教師,她姓陳,我一般叫她“陳媽媽”。記得上次我用攢下的零用錢給她挑了張音樂CD,課餘時間能放鬆放鬆,她第一次對我發了脾氣,她雙眉一皺,嘟著嘴,雙手叉腰怒視著我。難得氣一回,還氣得這麼可愛!我不禁低頭笑了。此後一年,我還沒去看過她。 還是那麼熟悉的路,那麼親切的衚衕,只是“一小”的這片園子彷彿瞬間變得好小。不足一千平米的的小操場上,幾個學弟對著破舊的籃筐熱鬧地打著比賽。唯獨主席臺後面的教學樓是一樣的樸素大方,只是白牆上面的爬牆虎多了,密了。這也算是一小的風格吧,一簇簇幽幽的綠,在陽光下顯得更為耀眼,還很有活力呢。 原先想要找到陳媽媽很容易。她願意在辦公室認真的批改作業,也不忘四處走走放鬆心情。有時候我敢說只有我知道她去了哪裡,甚至了幹什麼。那時候我是她最信任的課代表,從接班就再也沒換過。轉眼上了中學,我們有些疏遠了。但我還是在石榴樹下找到了她,她坐在漢白玉欄杆上面,痴痴地望著還未成熟的小石榴,竟沒發現我在她的身後!也許是夕陽下的`石榴啊,太美了。

  我並不顯得尷尬,後來還是我叫了聲“陳媽媽”,她才回過神來,我們就隨便坐在樹蔭下面聊了。

  “陳媽媽,做教師快樂麼?”

  “相當快樂。教書育人,天天和孩子們盡情玩兒啊,鬧啊,也是一種享受。”

  她還是那麼愛玩兒鬧,一點兒不遜於從前。在工作上又是那麼的一絲不苟。課下怎麼鬧都可以,但在課上,不講求紀律可要挨罰的。或者在牆根站那麼一小會兒。

  “呵呵,您的學生聽話麼?”

  “淘!淘得沒邊兒。不過啊,這一屆的孩子比你們腦子好使,聰明,一點就透。”

  “想必這樣的孩子很招人喜歡吧,會來事兒,又機靈。”說到這陳媽媽樂了,樂得真可愛。

  她突然起身走進教學樓,讓我丈二和尚摸不到頭腦。

  轉眼間,陳媽媽竟端來一杯水給我。“陳媽媽,這是什麼東西?”我莫名其妙的問。

  “你嚐嚐看吧,很甜。”說著她把水遞到我的面前。我看那水真的有些神秘感。

  我小心翼翼地用舌尖舔了一口那神秘之水,什麼嗎,一點味道都沒有!我直接一口倒進肚子裡了,還有些發澀。突然陳媽媽變得十分嚴肅,她把手搭在我的肩上,語重心長的說:“這是一杯涼白開。”

  此時我似乎恍然大悟,彷彿體會到了什麼。一時間心裡酸澀澀的。石榴樹下的陳媽媽忽而顯得老了,卻又偉大了,而夕陽下的她又笑得那樣可愛。

  臨走的路上,由我送陳媽去車站。路上,她悄悄告訴我:孩子,所有教師都在喝這涼白開。飲水機裡的桶裝礦泉水,每月的供量有限,就不麻煩人家公司了。夏天,准許孩子開會兒空調,冬天走進孩子們的教室,真的比商場還暖和。喝慣了這種涼白開,細細嘗,也很甜呢……

  我總忘不了那個瞬間,當看到陳媽媽轉身上車的那個背影,我便慶幸我能在教師節喝到世上最純淨最清甜的水!