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走進音響世界作文

走進音響世界作文【精】

走進音響世界作文1

  陽光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢鄉中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,彷彿在催促我快快起床,我深深地伸了一個懶腰,打了一個大大的哈欠,新的一天開始了。

  來到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時,突然傳來了“咕嚕嚕,咕嚕嚕”的響聲,原來,是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準備了營養豐富的早餐,我“呼嚕”“呼嚕”地吃完了早飯,就飛快的奔向我熱愛的校園。

  一走出大門,就和微風撞了個滿懷,風中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問候:“老師好!同學早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學們朗朗的讀書聲傳出教室,校園裡的大樹被風吹動,樹葉隨著樹枝的擺動,發出“呼啦呼啦”的聲音,彷彿是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學了,同學們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

  我託著疲憊的步伐回到了家裡,廚房裡傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來。

  晚飯後,我坐在書桌前認真地完成作業,筆尖在紙上發出“沙沙”的聲音,彷彿輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

  躺在床上,回想這一天所發生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天裡,有著那麼多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多麼快樂的一天呀!

走進音響世界作文2

  自然界的音響世界的聲音千變萬化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。

  清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什麼都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

  剛走進森林,嘰嘰喳喳一個鳥的天堂,聽,一隻喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來,為我特別作個曲,那婉轉的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那隻百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動起來,滿心歡喜,神采飛揚,好不爽快!

  轟隆隆隆——!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進行,好似戰場上千萬個士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還彷彿數萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數秒頓時傾盆大雨,我站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多麼奔騰豪放!

  雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多麼漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水窪,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是剛才我聽到的鋼琴聲。

  蛙呱呱地叫著,我並不覺得這是一種噪音,不是一隻,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,彷彿到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。

  我願牽著你的手,帶你一起走進奇妙的音響世界。

走進音響世界作文3

  清晨,我不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨特的音響世界。

  走進樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。於是,我向深處走去“嘩嘩譁”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠處看,就像一匹純白色的絲綢。

  我繼續向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續傾聽,聽著聽著,我彷彿聽到了世界各地的經典名曲,這歌聲一直在我的腦海中迴盪,使我久久不能忘懷。

  突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

  密密麻麻的雨絲像無數柔順的頭髮,表演著一出又一出動人的舞蹈,每一個動作都帶著夢幻的色彩。

  不知在什麼時候,雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  彷彿是一場山雨的餘韻,在這音響世界不停的迴盪……

走進音響世界作文4

  在我們這個美麗的世界裡,少不了的是各種各樣的聲音,無處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。

  早晨,我探身輕鬆的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕鬆愉悅的好心情走進奇妙的音響世界。

  還沒走進樹林,就已經聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲彷彿在對我說:“你好,早上好。”我被熱情的鳥兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾隻百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉的歌聲令我陶醉。你再看,有幾隻不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉,像是要邀請我和他們玩呢。此時我多麼想變成一隻鳥,在這鳥的天堂自由的玩耍,快樂的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這裡與同伴們共同努力。

  “轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過靜下來聽聽,又像是一支樂隊在打著鼓,響亮,但又不失節奏。“嘩啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來,時而大時而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。

  月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動物也準備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動物們唱著入眠曲。

  大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。

走進音響世界作文5

  我從美夢中醒來,咦?我怎麼變成了一隻小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一隻真正的小螞蟻。

  我爬山一座山,也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然後她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

  我繼續向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠方奔去,但這聲音對我來說就像波濤洶湧的大海“轟隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。

  我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進了一片大草原。

  我在無邊無際的野草叢中艱難的行進,青草左右不停地搖擺,我一會兒被擠到這兒,一會兒被擁到那兒,而它們卻發出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風姐姐見面了,風姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

  六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從雲朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼裡啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多麼的神奇美妙,多麼的悅耳動聽,彷彿世界的每一個角落都是一個獨特的音符,整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

  這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。

走進音響世界作文6

  呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

  清晨,不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山裡,啊,連風都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的製造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山裡顯得極為不協調。

  過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山裡的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔軟的身軀,像一條銀龍在翻滾,跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰啊?原來呀,幾隻淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸控著這些,我的心也如河水般盪漾起來。

  突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏雲婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!

  “呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了,她把烏雲婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水窪中,發出一場清脆的音響——

  丁——冬——丁——冬……

  彷彿是一場山雨的餘韻。

走進音響世界作文7

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的'聲音吧! 清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床後,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進入了鳥的世界,我似乎變成了一隻小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌,多麼美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。 上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽起來讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱阿熱礙…”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣溼潤的清風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。 先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近…… 雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。頭頂的岩石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤? 不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著浴後的歡悅。

  近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響—— 丟—冬——丟—冬…… 彷彿是一場山雨的餘韻。 我繼續的在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,這時周圍十分的幽靜,小溪的流動的聲音在這時也十分地清析,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛,隨這著聲音便進人了一個奇妙的音響世界,這是一個水的世界有魚,有青蛙……我聽到了各種聲音:魚兒吹泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉動聽~~ 幾隻麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界裡拖出來。

  現在已經是下午了,我也得依依不捨地告別這一天的“音響旅行”了! 朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!

走進音響世界作文8

  自然界裡音響世界的聲音千變萬化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧!

  清晨,我踏著晨光,嗅著大自然的新鮮空氣,什麼也不帶,就帶著一身好心情,不邀遊伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。

  剛走進樹林,嘰嘰喳喳的,一個鳥的天堂。聽,一隻喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來,特別為我作的曲,那婉轉的啼鳴好像來自天堂,讓我神清氣爽。再聽那隻百靈鳥在樹上歌唱,向同伴訴說著飛翔的快樂。當它在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動起來,滿心歡喜!

  “轟隆隆---轟隆隆---!”雷公與電母的交響曲正在進行,好似戰場上千萬個士兵在吼叫,又像千萬個鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來,來得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”眨眼間傾盆大雨,我撐把傘站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多麼奔騰豪放!雨漸漸地停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多麼漂亮,襯托出小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才的雨水沖刷過的小水窪,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是我剛才聽到的“鋼琴聲”。

  蛙呱呱地叫著,可我覺得這並不是噪音。不是一隻,而是十幾只合唱的,讓我陷入陶醉中,我好似進入了人間仙境,讓人難以自拔,又使我流連忘返。

  我願意牽著你的手,一起走進這奇妙的音響世界。

走進音響世界作文9

  上次不是說到老師帶我們玩了個叫“通緝令”的遊戲嗎?這回老師又帶我們玩了一個新遊戲。想不想知道呢?走吧,去咱們班看看吧!也許,你會開懷一笑哦!

  “同學們,今天讓我們來玩一個遊戲!”班主任熊老師說。“耶!”全班一片歡呼聲。就這樣,熊老師跟我們講解了遊戲規則後,遊戲開始了。我們個個兒都閉上眼睛,然後,老師就發出了聲音。“嘭”一聲很重的關門聲在我耳邊爆炸了。我腦海裡浮現出一個趕著出去上班的女孩忘記帶很重要的檔案了,心情很不好,把門很重的關上了。接著聽到了“叮叮”的鑰匙聲,我想:她一定非常著急,速度也相當快。然後老師又發出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲,有翻箱倒櫃找東西的聲音。好時間結束。我想:糟糕,我還沒有想好發生了什麼故事呢?有……哦,我想好了。但是,我說出來你們不要笑我呀!我想的是:老師得了重感冒,回家心情很不好,把門狠狠地關上了,然後呢,“叮叮”幾聲,把鑰匙丟在茶几上。心情糟糕的老師正在翻箱倒櫃地找藥時,手機鈴聲響起了,她不耐煩地接了電話,卻無人應答,老師就罵了一聲:“搞什麼鬼呀!”這就是老師心情不好的一天。

  接下來的時間就是同學們自由表演的時間,讓我記憶深刻的兩組同學的表演,那可真是妙啊!想不想聽聽呢?

  第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開始時一個賊偷偷摸摸地進入一個人的家裡,但是,這個賊是個新手,一不小心碰倒了一把椅子發出的響聲,驚醒了主人。主人大聲喊道:“抓賊呀!”家裡的狗飛一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴裡還不停地念著:“不要咬了,我投降,別咬了。”

  第二組是我們同學表演的“三狗相鬥”這個故事留給我們很大的想象空間。如果,你聽到三隻狗“汪汪”地叫,像在打架,你會這麼想呢?我想應該是這樣的:一隻狗很不愛學習,有一次,拿了一張成績單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣,憤怒地大喊大叫,並對小狗實施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒,可還是打得屁股開了花。

  你有沒有站在過大自然的一角,閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去傾聽呢?去試試吧,你會有不一樣的感受哦。讓我們走進音響世界,讓我們去感受那不一樣的世界。

走進音響世界作文10

  “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

  “呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裡,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裡玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

  “哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

  “轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

  自然真奇妙啊!