我與小樹共成長作文3篇
每年的植樹節，正值陽春三月，是大地萬物復甦的好時節，這時去參加植樹活動，有利於為我們的家園增添綠色。下面是關於我與小樹共成長作文的內容，歡迎閱讀！
我與小樹共成長作文
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，10年之後你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰？”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難鬥爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟樑。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹！
我與小樹共成長作文
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，在這春意盎然的季節裡，我們劉海粟的小記者們在老師的帶領下去湖塘玉堂路參加植樹活動啦。
一路上歡聲笑語，快樂洋溢在每個人的臉上。陽光下的小花小草不停地向我們點頭、彎腰，似乎是在歡迎我們。空氣中瀰漫著花草的香味，感覺整個人都沉浸在花香之中。
不一會兒，我們便來到了植樹現場。現場擺放著數棵高大的.廣玉蘭和植樹工具。我們在老師的指令下和叔叔阿姨分為若干小組，領取廣玉蘭樹和工具來到植樹位置，開始迫不及待地種起樹來。植樹現場大夥都忙的不亦樂乎，隨處可見我們專注的身影，挖土、鬆土、培土、來不得一絲馬虎，最後大家再齊心協力把廣玉蘭挪入新家，為它填土埋實。同學們沐浴在和煦的陽光下，個個滿面紅光，不久，一棵棵挺拔的廣玉蘭就種好了。我們小記者們看著自己勞動種下的勝利果實都咧嘴樂歪了……
植樹完後，我們小記者們還踴躍向阿姨提問，瞭解到了廣玉蘭的開花期，成活期，以及如何為它治蟲護理等專業知識，真讓同學們受益匪淺。
這次植樹活動不但可以讓我們瞭解植樹的好處，多植樹也為我們的城市綠色出一份力。而且又可以清新一下我們汙濁的空氣，美化我們的環境。我願今天我種下的廣玉蘭能與我一起茁壯快樂成長！
我與小樹共成長作文
去年的3月12日植樹節，我參加了學校組織的廢紙換樹苗活動，很高興領到了一棵桂花樹。放學回到家裡，我和爸爸媽媽一起，把這棵小小的桂花樹種在了我家旁邊的菜園裡。從此，我就有了一個“小夥伴”。每天放學完成作業，我就會去看看這位“小夥伴”，給它澆澆水，拔拔草，希望它能快快長大。在我的“精心”照顧下，我發現小樹不僅沒長高，反而葉子漸漸變黃，沒精打采的，好像生病了。爸爸告訴我，是我把小樹澆死了。我傷心極了，還是天天去看我的小樹，告訴它我不是故意的，我很後悔，我只想讓它快快長大。一個星期過去了，兩個星期過去了……我多麼希望有一天它能活過來啊！
今年正月初一，我又來到我家的菜園，意外地發現小桂花樹存活了！儘管長得比較瘦小，只有零星的幾片葉子。可它畢竟活過來了！我飛跑回家，告訴媽媽。我和媽媽再次來到小樹身旁，媽媽摸著我的頭，說：“孩子，你要像這棵小樹一樣，不管遇到什麼困難，都要勇敢地去面對，頑 強地生活。”我使勁點點頭，說：“我要做一個勇敢的孩子，和小樹一起經歷風雨，一起長大。”“咔嚓”，媽媽給我和小樹拍下了合影，見證我們的成長。