六年級快樂的遊戲作文
導語：遊戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，小編整理有關遊戲的，歡迎閱讀。
第一篇：快樂的遊戲
遊戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。開啟我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧!
記得那是一個月光如水的夜晚。我和小夥伴一起玩投沙包的遊戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，遊戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的加油聲，不知又從哪裡來了勁。我在心底裡暗暗想：我一定要把另一隊打敗!於是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸佔了上風。星星眨著眼睛，彷彿在微笑著給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，彷彿在為我們喝彩。
勝利就在眼前了!我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”!我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了!我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅衝得煙消雲散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得彷彿像一朵朵怒放的鮮花。
這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的遊戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。
第二篇：快樂的遊戲
今天下午的作文課，老師讓我們做一個名叫“連字成句”的遊戲，我們都在想老師今天是不是吃錯藥了。
遊戲開始了，教室裡從剛才的一根針掉在地上都能聽見變成了像一個喧鬧的菜市場，在老師的一聲命令下，我們這個大集體霎時分成了第一組、第二組、第三組，我很榮幸的分到第三組，同學們都認認真真的為自己所在的組推選出一名優秀的組長，我們精選馬敏捷為組長，在寫字時組長讓哪個人寫哪個字，這個同學就會寫哪個字，這組的每一個人上去寫一個字，看哪一組的.人寫的又好又快，才是勝利。在這兩分鐘內同學們你推我擠、毫不相讓。
在輪到我們組時，同學們寫的很快，我是第一個上寫，十分緊張的手也在不停地顫抖。組長讓我寫下“爸”字，於是，我就寫下了“爸”字。寫完後我放下粉筆，剛才一直懸著的心暫時放了下來。
兩分鐘過後，老師大喊一聲“停止遊戲，時間到”!大家只好掃興的回到座位上，當老師在黑板上數字數時，我們組寫最多。老師宣佈：第三組取得了勝利。我剛才懸著的心終於放下來了，我們組的同學們一下子沸騰起來。
老師拍著雙手對我們說：“這是個快樂的遊戲，我們友誼第一，比賽第二，這個遊戲是讓我們團結起來，向共同一個目標奮鬥。”
第三篇：快樂的遊戲
地球上的光明和溫暖都是太陽送來的，沒有太陽就沒有我們這個可愛的世界。我彷彿聽見太陽在叫：“開啟你們的窗子吧!開啟你們的校門吧!讓我進去!讓我進去!”我們打開了校門，調皮的太陽進了校園。
今天的陽光真給力!熱情的陽光撒滿了整個校園，把所有東西都照出了影。排球網在微風的吹拂下，露出了苗條的身材;高大的籃球架印出了威武的模樣;教學樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。
我們班就像一群快樂的小鳥一樣，飛奔到了籃球場。籃球場上頓時成了歡樂的海洋。同學們追著、跑著、笑著、踩著，到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。
我和夏天駿也在玩踩影子，先是我踩他，我邁開大步，甩著手，扭著身子，看著自己的影子。他跑著跑著時不時的笑著扭頭看我。我跑的越來越快，我的影子也跟著我越來越快。眼看就要踩住他了，誰知他卻突然來了個急轉彎，頓時我和他拉開了距離。我心想：我不可能輸啊!於是我踩了油門，終於，我離他只有3、4米了，我一個衝刺踩到了他的頭部，跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起來，他也笑了起來。這個遊戲真有趣啊!
瞧!校園裡所有的影子都被感染了：旗杆的影子更加威武了;合歡樹的影子更加妖嬈了;籃球架的影子也更加高大了。太陽依舊高高的掛在天空中，彷彿在祝福我們：玩的快樂些吧!