燕子專列續寫作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的燕子專列續寫作文，希望對大家有所幫助。
燕子專列續寫作文1
春天來了，大樹的枝條長出了嫩葉，小草從泥土裡冒出了頭，我們燕子也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是，當我們飛到了瑞士的時候，天氣突變，皚皚白雪趕走了春天的溫暖，我們剛經過長途跋涉，已經累得筋疲力盡，在雪地裡我找不到食物，不得不在死亡線上掙扎。
這時候，善良的瑞士政府知道這個訊息後，透過廣播呼籲人們立即行動起來，尋找我們，找到以後把我們送到火車站。
一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播後，和爸爸媽媽踏著堅硬的山路，頂著刺骨的風雪，耐心地四處尋找我們，她趴開草叢，看見我旁邊奄奄一息的夥伴，就用手把我的夥伴放在懷裡。這時候，我旁邊的夥伴很快甦醒過來，嘰嘰喳喳地叫著。貝蒂的手和臉凍得通紅，可她一點也不在乎。
我們成千上萬的燕子被瑞士人民送上火車站。
我們坐上列車，被送往著春暖花開的遠方，我們在車廂唱著動聽美妙的歌聲，對瑞士人民謝意於感動。
燕子專列續寫作文2
列車開動了。站臺上的人們揮手送別。小貝蒂一邊輕輕地揮手，一邊大聲地呼喊：“再見了，燕子們!祝你們一路平安。”
載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠方。燕子在車廂裡唧唧喳喳，彷彿在向人類致謝。其中，一隻燕子在車裡飛來飛去，不停地叫著，好像在說：“貝蒂，謝謝你，是你在冰天雪地的草叢中找到了我。當時，我已經被凍得奄奄一息了，是你小心翼翼地捧著我，用口中的熱氣溫暖著我那冰涼的身體，溫暖著我的心。貝蒂，我走了。到了北方之後，我一定會快快樂樂地生活。我還要告訴我的孩子：在很遠很遠的地方，有一群善良的人們冒著料峭的春寒，在山間巖縫裡救助著我們。再見了，貝蒂!再見了，善良的人們!”
燕子專列續寫作文3
燕子回到南方，有的歡樂的在不停的唱歌，有的`在天空翱翔，還有的在跟小夥伴玩遊戲呢。 但是有一個燕子卻整天愁眉苦臉的，大家看到它這個樣子都不停地問它：“燕子你為什麼整天愁眉苦臉呢？”燕子說：“你們還記不記得那些好心的人們，還有那可愛的小貝蒂，是他們救的我們，我們應該報答他們。”大夥在底下議論紛紛，都覺得燕子說的很有道理。 於是，就開始行動起來。燕子四處奔波尋找好吃的食物送給人們，冒著嚴寒，頂著漫天飛舞的大雪，給人們送去。尤其是小燕子，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫裡，尋找美味可口的食物。一天下來，它臉凍得通紅，翅膀動的僵硬，但它一點也不在乎。
第二天，人們都看見桌子上有一些蔬菜和一些蘋果，看見上面有個紙牌，上面寫著，燕子專列，人們這才恍然大悟，原來是燕子送的呀！ 從此以後，人類和燕子結成了有好的朋友。
燕子專列續寫作文4
貝蒂一個人跑到皚皚白雪的山間，尋找燕子……
貝蒂冒著漫天飛舞的大雪，一步一滑的走在山路上。她艱難的爬上覆蓋著白雪的山間巖縫裡，仔細搜尋著。當她發現第一隻凍僵的燕子時，她把燕子緊緊地捧在手心裡，不斷地哈著熱氣。
她繼續尋找著，雪大路滑，山路崎嶇，有好幾次都差點摔倒，堅硬的岩石在她手上留下了一道道血跡。貝蒂小心翼翼地把一隻只燕子揣進懷裡，當把他們帶下山時，貝蒂又冷又餓，臉凍得通紅，手凍得僵硬。這些她都不在乎，什麼都比不了她沒找到一隻燕子時的快樂。
讀完這篇課文，讓我非常感動。“貝蒂，你真了不起!我們應該向你學習，你冒著嚴寒，在一天的時間裡就救了十幾只小燕子。現在你不用再為他們擔心了，在大家的幫助下，它們已經坐上了漂亮舒適的空調車，聽!這嘰嘰喳喳的叫聲正是它們向大家表示感謝呢。”
你值得我們敬佩!你們這樣的國度值得全世界敬佩!