以我最難忘的一個人為題的作文
篇一：我最難忘的一個人
生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有歡樂；但在我的生活中卻有一個難忘的回憶。 那是一個星期天，明媚的陽光照耀著大地，迫使我出去想曬曬太陽，我急忙吃完啦早飯，來到了我家門前的小衚衕，我在衚衕裡又蹦又跳，沐浴著這溫暖的陽光，正在我陶醉的時候，一輛手推車把我的右手狠狠的擠了一下，我頓時感到劇烈的疼痛，再看時，右手的中指鮮血直流，哇地一聲哭了出來，這時從小路上過來一個騎腳踏車的叔叔，他聽到我的哭聲後，急忙下了腳踏車，三步兩步的跑了出來，看了看我的傷口之後，抱起我直奔醫院，當時我疼得厲害，只能看到他瘦瘦的面頰。 到了醫院，叔叔以驚人的速度上樓，下樓，取藥，付款。因此我很快接受了治療，醫生替我擦了點藥，包紮了傷口，說：現在好了，幸虧沒有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難辦了。叔叔這才舒了一口氣，他背起我走出了醫院，問清楚我家的地址之後，便向我家走去，路上，他像爸爸關心我一樣，問我還疼不疼，到了家門口，此刻爸爸正因為我遲遲不歸而著急，我想爸爸說明了原因之後爸爸連忙向叔叔道謝，而叔叔已經走遠了。
爸爸語重心長的對我說：孩子，你以後一定要做一個向叔叔一樣，品德高尚，不圖回報的人呀！我似懂非懂的點了點頭。 雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔高尚的品質，不圖回報的'精神，卻給我上了人生中寶貴的一課。河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實驗小學五年級:喬姿夢
篇二：寫難忘的一個人的作文500字
每當我翻開那張賀年卡時，就會不由自主的想起一個人，她就是我三、四年級的語文老師——董老師。她是我的良師益友，像燈塔一樣照亮了我前進的方向。 記得一次作文講評課上，董老師要把好的作文讀一讀。我一聽，心裡咚咚直跳——那篇作文是抄的，可千萬別讀我的呀！結果，董老師第一個瀆的就是我的作文。剛讀完，就有同學喊了一聲：“是抄的！這篇作文我在作文書上見過”頓時，教室裡沸騰了起來，你一言，他一語。說的我的臉紅一陣，白一陣，真想找個地縫鑽進去。 這時，董老師擺了擺手，示意大家安靜，說：“谷靖宇同學之所以抄這篇作文，是因為他想取得個好成績，這說明他很有上進心。其次，他能看出這是一篇佳作，說明他很有鑑賞力。第三，大家看他抄的多麼認真，字跡是多麼工整。” 聽了她的話，同學們紛紛向我投來了讚賞的目光，我也慢慢的抬起頭，懷著一種不勝感激的心情望著董老師，心中暗下決心：我一定要學好作文，寫好作文。 董老師的賞識，給了我前進的動力。
我在課下閱讀大量的作文書，作文水平不斷提高，在一次縣裡舉行的作文比賽榮獲一等獎。 董老師，你是我終身難忘的人。
篇三：一個難忘的人作文
一個難忘的人作文（一）
在我們的身邊，生活著許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的老師、同學與他們的結識交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對生活的熱愛。而在我心中，令我難忘的那個人，卻是一個平凡樸素的小女孩。
在上學前班時，剛開學不久，老師身後站著一個
陌生的小女孩_她是新轉來的，是個農村小姑娘。她名叫楊小芬，長這一對小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮膚，真是醜極了。剛開始，我很討厭她，但透過一件事情，讓我明白了，他是一個心靈很美的人。
說也氣人，老師非要把她調到我前面，我並不願意和她說話，但她還盡力（此處用極力，或者想盡辦法更合適。）接觸我，可我一點也不當回事，理也不理。一天中午，老師要考生字，我才發現我沒帶紙，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要了，我卻連紙也沒有。就在這時，一張紙放在了我的桌上，只見楊小芬把她那唯一的一個本子裝進書包，並對我說：“快寫吧，老師要考試了。”我兩眼發直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強買的一個本子，也不剩幾頁了，她卻願意分我一頁，我已經不知道說什麼好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，當作沒聽見。第二天，我拿了一個新本子要送給她，可她硬推回來給我，就是不要。以後，我們互相幫助，成了好朋友。
這就是令我難忘的人，我要告訴大家，請你們不要只看人的外表，心靈美才是最重要的！
一個難忘的人作文（二）
金老師個子較矮，偏瘦，兩隻像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作，都難免讓她發現，然後就狠狠地批評兩句。於是我就很少那樣做，因為害怕金老師的批評。
說金老師嚴，一點都不過份。每次看到她那嚴肅的臉，都會使一些同學感到些害怕。她還佈置了一個超多的作業——把課本上的練習題全部寫在自己的作業本上。記得還有一次，我們的數學測驗出來了。然後上課時金老師點名（裡面有我和一些數學成績不錯的，還有成績差的），()我考了97分（也有不少高分的，就是沒有滿分的），按理來說吧，這一應該是對我們的表揚，可裡面也有分數低的呀！我不禁納悶了。之後，沒想到上去的人都捱了板子，我那時對金老師感到害怕，不過升到六年級才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯類似的題目。
雖然金老師還在學校教學，經常看見她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今後不論走到那裡我都不會忘記她。
一個難忘的人作文（三）
在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學那樣一下課就衝出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個環保的人呢！記得去年聖誕節時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受她的影響，我漸漸變得勤學好問，養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——劉思源。