精選迷人的雪作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的迷人的雪作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迷人的雪作文 篇1
“丁零零……”老媽的手機鬧鐘鈴聲把我給吵醒了，緊接著，又來了4個簡訊，說下雪了，停課一天。聽到這個訊息，我高興極了。一望窗外，小雪花一片緊接著一片，，飄飄悠悠地落了下來，就是一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多麼悠閒自在，又像數不清的蝴蝶在飛。
不一會兒，我的四周便成了雪的天地：屋頂瓦片上、地上……都成了一片白色，彷彿都鋪上了銀白色的毛毯，真像一個粉妝玉砌的王國。馬路上也好像鋪上了一層厚厚的地毯。
我一步一步地走在雪地上，腳下面的雪軟軟的，還發出“咯吱咯吱”的聲音，身後雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，好像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸著我的臉蛋，涼絲絲的；落在我的脖子裡，麻酥酥的。我閉上眼睛，覺得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下了一個又一個痕跡，使樹木們都不再寂寞。
漸漸地，雪越來越密了，這時從天空落下的雪，也變成了一顆顆小小的雪粒子了，像白砂糖，又像小銀珠，它們直直地快速墜落，彷彿急著要告訴我們一個天大的好訊息！張開嘴一嘗，嘿！說它像糖卻不甜，說像味精也不鮮，一切充滿著詩情畫意。我和小夥伴們出來了，堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎……
雪，不停地下著，飛舞的雪花告訴我，它來到人間是為了在大地上留下潔白的痕跡，為大樹釀造生命的甘泉，此時，我的心就像是被洗過一樣，乾淨、透明！看著這皚皚白雪，我想到了一句俗語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這雖然不是化肥，但比化肥還珍貴呢！明年的小麥一定會有好收成的。
此時，我的耳邊不禁又想起了：踏雪尋梅那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢把橋過，鈴兒響叮噹，響叮噹……
迷人的雪作文 篇2
早上，我剛剛走進學校沒幾步，突然有什麼東西落在了我的臉上，化成了水，涼涼的，我抬頭一看，原來是雪。
雪越下越大，同學們連上課的心思都沒有了，心都隨著雪花飛到了外面。盼啊、盼啊，終於盼到了下課，鈴聲一響同學們迫不及待的跑到了操場上。
天陰沉沉的，漫天飛揚的雪花把汽車上、屋頂都染成了白色，樹上掛滿了銀色的枝條，操場也變成了白色的地毯。天空中雪花仍然飄飄灑灑的落著，開始時是小雪粒，慢慢的變成大片大片的雪花，像鵝毛一樣。我發現雪像白糖一樣白，我想：雪是甜的嗎？於是我嚐了一點，根本什麼味道都沒有，聞起來也沒有香味；雪踩上去有“吱吱呀呀”的聲音，這是因為雪裡面有空氣，踩雪的時候，空氣也被踩了出來，所以才會發出“吱吱呀呀”的聲音。
哇，太美了！我立刻彎下腰捧起雪冰冰涼涼的，雙手合攏捏一捏，揉一揉，一個雪球就做好了。哎呀，一個雪球擊中了腦袋，我扭頭一看，原來是我們班同學，我拿起剛做好的大雪球向他砸去，他一側身，雪球擦肩而過沒砸中，就這樣我和同學們玩起了打雪仗，我們互相追逐著，不一會二同學們的頭上、鞋上都沾滿了雪，臉蛋被凍的紅彤彤的，褲腿和手套都溼了，但都玩得不亦樂乎。
時間一分一秒的過去了，上課鈴打響了，我和同學們戀戀不捨的離開了雪場，我心裡想下課後還要去玩雪。
迷人的雪作文 篇3
也許是壓抑了太久，憋悶了太長的'時間，灰色的天幕經歷了冬雲的嚴封后，終於讓雪花獲得了自由。雪花飛舞著，跳躍著來到了人間······
雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠地落了下來，多像一個親密的大家庭，三三兩兩地在一起散步，多麼悠閒自在。我邁著愉快的腳步，走上了大街，大街上已經積了一層厚厚的雪，就像鋪上了一層厚厚的地毯。我沿著大街邊邊走邊看，雪落到哪裡，就留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一堆一堆的積雪，莫不是南山群島裡的一隻只海鳥在休息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或是那位熱心的老奶奶蒸好一些白饅頭，把它掛在樹杈上？楊柳枝丫上的一道道雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠處望去，雪覆蓋了整個天地，朦朦朧朧的一片，好似仙境。
我一步一步地在雪地上行走，腳下軟軟的，雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又像彎彎曲曲的的羊腸小道。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸著我的臉蛋，涼絲絲的，落進脖子裡，麻酥酥的。我閉上眼睛，感覺自己就是一朵巨大的雪花，在大街上留下一道痕跡······
我捧起一把雪，它們在我手中慢慢融化了，水從我的指間滴落，落到地上。我相信，過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花，綠的草，翠的藤。雪留下的痕跡會構成一幅五彩繽紛的春光圖。
雪越下越大，紛紛揚揚，漫天飛舞……