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小學作文昆蟲記讀後感

小學作文昆蟲記讀後感

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學作文昆蟲記讀後感,希望能夠幫助到大家。

小學作文昆蟲記讀後感1

  假期裡,我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布林長期仔細觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐,不僅詳細介紹了種種昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡等,而且洋溢著作者對生命的尊重與熱愛。

  透過讀《昆蟲記》,我真切地感受到了法布林工作的認真與執著。他經常很長時間一動不動地看著小小的螢火蟲怎樣捕食;為了觀察節腹泥蜂,他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次(這可是一座難以攀爬的石山)……

  讀了《昆蟲記》,我還增長了很多知識,比如,寓言裡說螞蟻是“勞動者”,蟬是無用的“歌唱家”,而事實上,螞蟻是“乞丐”,蟬則是勤勞的“生產者”;節腹泥蜂是聰明的獵人,它們會利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲麻痺;蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地,有著高超的“建築”能力

  魯迅曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事的楷模”。《昆蟲記》的語言生動活潑,充滿了情趣。最讓我印象深刻的是,法布林總是把昆蟲擬人化,將昆蟲社會比作人類社會,因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想,使人由衷地對它們生出愛憐與尊重。

  讀了《昆蟲記》,我告訴自己以後也要像法布林那樣仔細而耐心地觀察身邊的事物,同時還告訴自己:要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。

小學作文昆蟲記讀後感2

  這個假期,我看了《昆蟲記》一書,這本書我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲,還讓我瞭解了大量的有關昆蟲的知識,真讓我大開眼界。

  這本書是由法國的昆蟲家讓—亨利。法布林寫的,這本書傾注了法布林一生的心血,可以堪稱是宏篇鉅製,又可稱是一部描寫昆蟲的科普鉅著。

  書中法布林詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲,全身長滿了毛,它們看上去糊里糊塗,實則是恪守紀律的好兵;還有螳螂,這個雙刀在手,長相如外星來客,十分兇惡,是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲裡也會用裝死來迷惑敵人的,還有我以為只有我們人類有自殺,但看了以後我昆蟲界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過了一會就會醒過來的……昆蟲世界真是太奇妙了。

  看完這本書以後,我彷彿就是法布林在實驗室裡,專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。於是,我想:如果沒有法布林專心致志的觀察昆蟲,哪來現在的這本《昆蟲記》,哪能讓我瞭解到這麼多昆蟲的知識?由此,我想到了我自己,幹事情總是不能專心致志,比如跳繩的時候,斷了之後就沒有繼續跳下去而是摸摸指甲後再跳,再斷了之後講講話,玩玩,總之,我每次跳200個繩都要跳上十幾分鍾,但現在我一想到法布林那種專心致志的精神,我不由得臉紅了,於是我下定決心,以後做事一定要乾脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。

  這本書讓我受益匪淺,不光讓我開闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學們,讓我們跟著法布林一起去探索其中的奧秘吧!

小學作文昆蟲記讀後感3

  我記得小時候我是很討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》後,我不再昆蟲們那麼反感了,反而覺得它們變得可愛了。

  這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布林。他寫的《昆蟲記》裡面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什麼採棉蜂、採脂蜂……

  竹蜂和採脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼裡。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒黴的正好拿到的是已經居住了採脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。採脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節做它的巢,它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線後面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因為採脂蜂的雄峰比雌蜂大。

  有時候,採脂蜂築巢的時候,會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果採脂蜂在一個蝸牛殼中築巢,但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了,等巢裡的蜂長大了,它們咬破了膠膜,衝破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個陌生的家堵住了,因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼採脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

  這一個小故事,可以讓我們明白,一個小小的錯誤是不可忽視的,它可能會釀成一個讓自己終生後悔的結果。

小學作文昆蟲記讀後感4

  雨果曾經說過:“法布林是昆蟲世界的荷馬。”我讀了《昆蟲記》這本書後,深深地被法布林執著的精神所感動。

  1832年12月22日,在法國南方阿韋龍省聖雷翁村的一戶農民家中,一個嬰兒呱呱墜地,他,就是日後大名鼎鼎的昆蟲學家法布林。小時候,他一直到郊外去觀察昆蟲的一舉一動,可他的父母不同意他這麼做,但他還是執著地堅持自己的理想。到他56歲時,法布林寫完了這本《昆蟲記》。書中介紹了無數昆蟲的生存技能和生存狀態,給我帶來了豐富多彩的昆蟲世界,增添了許多樂趣,真不愧是“科學界的詩人。”

  看著法布林,我想到了中國的游泳冠軍孫楊。

  孫楊以前只是一個小小的游泳健將,為了參加這次的奧運會,不管是春夏還是秋冬,他都每天在游泳池裡遊2萬米,鍛鍊自己的體力和耐力。就這樣,他練啊練,終於在今年的暑假,參加了倫敦的奧運會,得了1500米自由泳和400米游泳的雙項冠軍,並且打破了世界紀錄。這是中國第一次在奧運會得了男子游泳的金牌。他的執著贏得了冠軍,也創造了歷史。

  不僅他們執著,我也這麼執著過。

  有一次,我在汽車上對媽媽高興地說:“媽媽,能不能讓我去學游泳?”媽媽邊開車邊回答道:“不行,你人太小,力氣不夠。”我信心滿滿地說:“誰說不行,吳銘一、浦子沁他們都去了,為什麼我不能去?我一定遊得動的。”媽媽見我這麼堅持,想了想說:“好,我答應你。”我的執著成功了,換來了游泳的機會。

  “有志者事竟成。”我們對自己的夢想一定要執著,只有這樣,才會有成功的希望。

小學作文昆蟲記讀後感5

  這個暑假,我讀了一本書,名字叫《昆蟲記》。這本書令我十分著迷,因為是這本書讓我知道了昆蟲的世界有那麼多的奧秘。

  開啟這本書,我瞭解到了昆蟲世界的許多神奇有趣的東西:“人人為我,我為人人”是松毛蟲的信條,它們雖然團結一致,但也有愚蠢的地方,它們被困花盆,只走著重複的路線,不想著開闢一條新的路線,而螢火蟲也在法布林的觀察下揭開了神秘的面紗。螢火蟲在捕捉獵物時先將獵物麻醉,隨後在細嚼慢嚥的將它吃掉,黃蜂是昆蟲世界中最好的建築師,卻對蜂巢上的阻礙束手無措;螳螂是昆蟲界的霸王,可在生命的初期也曾被螞蟻、蝗蟲威脅到生命;被管蟲媽媽為了自己的孩子捨棄了自己的衣服,小被管蟲也是自出生就做好了久遠的打算--為自己做一套新衣服......這一切的一切都是要告訴我們:神奇有趣的昆蟲世界,是大自然的完美禮物。一切成就都來源於生活中的觀察。

  有一天,我自己一個人在小區裡玩耍,看到一個有趣的情景:一群螞蟻在搬運東西。在他們回家的必經之路上,有一個小坑,但是螞蟻們不畏艱險,還是回到了家。我一看便來了興趣,決定給他們增加一些難度,我將水倒在了坑裡,形成了一個小水坑。這時,又有螞蟻回來了,當它們看到前面有一條“河”時,猶豫了一下,便有螞蟻衝了進去,但不幸的是他還沒有到達目的地,就淹死在半路上。不過最後,它們還是透過另一種方法回到了自己的家。

  這本書讓我知道了觀察是生活中必不可少的一件事情。只要處處留心,你總會發現許多有趣的事情.

小學作文昆蟲記讀後感6

  這本書是我們吳老師的網友捐增的,於是老師在教室後面辦了個圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書,如《動物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中裡面有篇最感人的文章“大自然的環衛士”。

  “大自然的環衛士”寫那些小昆蟲幫助了大自然,幫助了我們,有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見了很不舒服,但他們可是對大自然有很大的幫助的。比如你在路邊發現一隻死老鼠時,你就會看見它身上有許多的螞蟻、甲蟲和蒼蠅,你馬上會起雞皮疙瘩,捂著鼻子走開,可他們沒有跑開,任然在那兒默默地工作。

  你們一定見過碧蠅吧!其實碧蠅就是我們所說的“綠頭蒼蠅”,它們有著漂亮的金綠色的外套,發著金屬般的光彩,它們還有一雙紅色的眼睛,只要他們聞到有死動物的氣味時,它們會立即趕過去產卵。幾天後,你會發現那動物的屍體變成了液體。液體裡面有幾千條尖頭小蟲,這實在讓人覺得反胃,但我們不能傷害它們,如果碧蠅飛到你的碗裡,一定要把它趕走,因為它會把東西帶來細菌,但也不能毫不留情地把它拍死,因為你把它拍死了,就沒有這麼好的環衛工了。

  我要向它們學習,做一個不怕困難的,勇敢的人,遇到困難敢於面對。有一次,我一生病,就躺在床上,一動不動,也不敢下床,吃藥還哭,還怕打針,我的這種行為是不對的,我以後一定要改,做一個勇敢的人。

小學作文昆蟲記讀後感7

  相信大家都讀過法布林寫的《昆蟲記》吧!這本書裡面蘊藏了許許多多的關於昆蟲的知識。下面就讓我們一起走進昆蟲世界吧!

  在奇妙的昆蟲世界中,最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一隻死鼴鼠身上,經常會有一些蒼蠅聚集在它的身上,你看了這情景後,一定會起雞皮疙瘩,其實不然。讓我們來看看這幾隻蒼蠅是怎麼工作的吧。

  這隻蒼蠅叫碧蠅,就是我們所說的“綠頭蒼蠅”。他們有著漂亮的金綠色的外套,發著金屬般的光彩,它們還有一對紅色的眼睛。當它們聞到遠處有屍體時便會第一時間趕過去產卵。過了幾天後,你會驚訝的發現,屍體變成了黏黏的一灘水,裡面有成千上萬的小蟲子,那正是碧蠅的幼蟲。原來,他的幼蟲有一種驚人的本事,那就是能把固體物質變成液體物質。因為他的嘴裡能吐出一種叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠著這自己親手製作的肉湯來為持生命。

  而在所有的蜘蛛當中,我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因為克魯蜀蜘蛛是一個極為聰明的,靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊線的,從她那裡坊出了世間萬物的命運。克魯蜀蜘蛛同樣能坊出精美的工藝品。克魯蜀蜘蛛給自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不著大門在哪兒。其實,玄機就在這兒。這個門其實是有彈性的,用任何物體一碰便會彈開,接著馬上合攏。

  這就是我最佩服和最喜歡的兩個動物。《昆蟲記》也是我最喜歡的書之一。它是法國傑出昆蟲學家、文學家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉鉅作!

小學作文昆蟲記讀後感8

  昆蟲記是昆蟲學家法布林的作品。我從書中法布林對種種昆蟲日常的描述中體會到他對昆蟲的獨特見解。也看到了他對生活的獨特感悟。

  對於昆蟲,我以前的感覺就是不消喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、一毛一毛一蟲什麼的,更是令人噁心。而 法布林卻把昆蟲當成自己最好的朋友,把研究昆蟲是一種樂趣,融合畢生心血於其中。因為他喜歡昆蟲,把昆蟲當成知己來看待,所以才能把昆蟲寫的如此富有神秘色彩,讓我這個有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引,開始瞭解昆蟲、願意用欣賞的眼光去看待昆蟲。蜘蛛在他的觀察下以成為一個超級“幾何大師”,它們發出的電報線可以感知遠處的動靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的可以和如今的我們相媲美。

  洋洋十卷的《昆蟲記》我只讀了很少的一部分,卻已從中看出法布林對昆蟲的熱一愛一和觀察的仔細。從他的文字中可以看出,看出是有感情的,它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的物件。

  今天我是透過法布林是眼睛,享受這份讀書的熱趣,而法布林為此付出了一生的心血,有些人卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書,才能對他所研究的看出有更深一層的瞭解。昆蟲是大自然的生靈,人類的朋友,所以我們一點要一愛一護我們的朋友!

小學作文昆蟲記讀後感9

  寒假裡,我讀了法國著名作家法布林寫的《昆蟲記》。這本書向我們詳細介紹了昆蟲世界裡生、老、病、死和喜、怒、哀、樂,那個世界裡有不乏有趣的見聞,並且在昆蟲世界裡充滿了驚喜。如:條紋蜘蛛的織網捕食,美麗的孔雀蛾,勤勞的蜜蜂,會唱歌的蟬,等等。

  其中,我最喜歡的是蜘蛛的織網捕食,在它那胖胖的身體上,有著黃,黑、銀三色相間的條紋,有八隻腳環繞在身體周圍,好像車輪的輻條。蜘蛛的捕食主要靠織網,織網也並不是一件簡單的事,它往往要從一棵樹上作為它的落腳點,他常常把網橫跨在小溪的兩岸,所以要引出許多長度足以到達對面的長絲,於是這些長絲就順風飄呀飄,好像幾根透明的帶子飄在空中,然後,它用腳去碰碰,如果有拉不動的絲,那麼,這根絲就已經纏在對面的樹上了,“天橋”架成了,捕獵的武器便是那張大網,然後就找一個織網的支撐點,從中央支撐點向四周擴散,接著在這上面連續的盤上一圈圈的螺線,從中央一直到邊緣,網就織好了,網做得非常大,而且整齊對稱,很牢固。為什麼呢?因為那種地方獵物比較豐盛。

  織好網,它靜靜地坐在網的中央,把八隻腳撐開,擺好陣勢,等候著獵物的到來。一旦有其他昆蟲進入它的網上,那麼,再有本事的昆蟲,都成了蜘蛛口中的美餐。

  透過這本書的閱讀,使我知道了,蜘蛛有著一種不怕辛苦,不怕失敗,為了自己的生活,永不放棄的精神,只有這種堅韌不拔的精神,才能達到豐盛的美食。這種精神值得我們學習,我暗下決心,一定要有蜘蛛的那種精神,為了將來,我要努力刻苦地讀書,長大了能幫助別人,做一名對社會有用的人。

小學作文昆蟲記讀後感10

  在我們生活的大自然中,我們的“遠親”,昆蟲,每天從我們身旁來來往往,但卻很少有人去觀察、研究他們。

  然而有一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究他們,這個人就是法布林。不但如此,他還創作了的鉅作《昆蟲記》,這部鉅作被譽為“昆蟲的史詩”,而法布林也被達爾文贊為“無與倫比的觀察家”。

  在《昆蟲記》這部鉅作中,作者沒用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優美的散文。整部書的故事行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的.情趣。那些平實的文字具體而詳細,清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑。個性化的蟲子們翩然登場,紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象,多麼奇異、有趣啊!在作者的筆下,天牛像個小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的後代做出了無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們的餵食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧。

  多麼可愛的小生靈啊!一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活景象,包含了關於昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著人文的關懷。從這些詳實的描述中,我細細品讀,終於對法布林一生的樂趣有所體會,他盡在探索世界生命的真正面目,字裡行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊含的科學真理,他追求真理、探求真相的精神,是給我們的一筆巨大的財富!這位感情細膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學家,用哲學家的思考,美術家的觀察,文學家的敘述向我打開了通向昆蟲世界的大門,也是科學的大門!

小學作文昆蟲記讀後感11

  當我讀完法布林寫的昆蟲記的時候,我被書裡面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。

  在法布林筆下的小昆蟲,看起來並不顯眼,但每個都身手不凡,例如,會做“圓球”的螳螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的瑩火蟲等。其中,我最喜歡就是迷宮蛛了,不僅僅因為它能織一種迷宮似的捕食網,還因為它有著對子女無私的愛!

  迷宮蛛的網有一塊手帕那麼大,張掛在樹叢之間,看起來猶如一層又輕又薄的紗。網的四周是平的,漸漸往中間凹,到了最中間變成了一根“管子”。迷宮蛛就坐在“管子”的進口處,等待著獵物的到來。這樣的一張網就像一個迷宮似的,如果獵物不小心闖進來,是很難逃脫的。這可是迷宮蛛獨特的捕食本領,憑著這項本領,它就可以吃喝不愁了。

  此外,迷宮蛛還是一個好媽媽。當它要產卵的時候它會捨棄它迷宮似的網,因為這樣的網很容易引起敵人的注意,不利於寶寶的安全。你看,它是一個多麼細心的媽媽啊!

  迷宮蛛還會選一個隱蔽的地方,建一個卵巢,然後將卵產在這裡。然後,它會寸步不離的守在卵巢裡,和它的孩子們在一起。它盡心盡責地保護著自己的孩子們,並一直操勞到死。在臨死之前,它還會用自己最後的一點力氣替孩子們咬破巢幫助孩子們出巢。

  法布林的昆蟲記引領我進入了一個生動有趣的昆蟲世界,那樸素的語言,優美的文字,美麗的圖畫,讓我覺得自己彷彿就在現場一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影,及它們喧鬧的鳴叫聲,一下子都聚攏過來。再看這本書的時候,我好像是在聽故事,毫不費力地就把知識給記住了。

  法布林這種對科學的嚮往精神,把他引進了科學的殿堂。

  我們在生活中也要像法布林一樣不怕困難,勇往直前!!

小學作文昆蟲記讀後感12

  《昆蟲記》是法國傑出的昆蟲學家法布林的傳世佳作。它熔作者畢業研究成果和人生感悟於一爐,將昆蟲世界化作供人獲得知識,趣味,美感和思想的美文。我在讀《昆蟲記》時,讀出來的是昆蟲栩栩如生的畫面和習性,像是讀一本昆蟲的童話書,越讀越有趣。

  《昆蟲記》第四集---石蠶,法布林利用自己生活中的細心觀察來的結果,寫出了生動有趣的石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透後剝蝕,脫落下來的植物根皮組成的”這句話中,形象具體地寫出了石蠶卵的編織物,可見法布林平時觀察的細心。還有一段寫了甲蟲襲擊石蠶時,石蠶使的“金蟬脫殼計”,“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲,他們的游泳姿態激起了我極大的興趣。一天,我無意間撒下幾把石蠶,正巧被潛伏在石塊旁的甲蟲看見了,它們立刻游到水面上……石蠶覺得不妙,立刻從卵中爬了出來。直到甲蟲發現中了計,懊惱地丟下了空殼。”看,寫得多妙啊!機靈聰明的石蠶懊惱沮喪的甲蟲,擬人化的昆蟲,結合知識,構成了一幅幅生動的話面,令人浮想聯翩,怎不令人回味呢?

  再說說法布林筆下的螢火蟲吧。它張著六隻短腿,全身穿著顏色豐富的外衣,胸部有點微紅,在它身體每一節的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點。“外衣”,“裝飾”,擬人化的寫法和細心的觀察使作文更生動。

  正是法布林細心的觀察和研究,造就了他一生的心血——昆蟲記。所以我們也要學習法布林的觀察,才能寫出好的作文。

  《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布林與自然界種多的平凡的子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章。讓我們共同閱讀,品味者部傳世佳作。