【推薦】兒童節小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的兒童節小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節小學作文1
一覺起來，驚喜的發現今天居然是六一兒童節，可把我樂壞了。我一個跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節，你要送我什麼禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩。”“好哦”，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊給吸引了，我忙鬆開媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發呆，媽媽看著我然後悄悄的走進了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就衝出了門口，坐在石階上，如飢似渴的看起來。
這時店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區的小朋友。坐在簡陋的教室，拿著殘破的書，認真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點點頭，拿出電話撥響了電話，領著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
兒童節小學作文2
每一年都有一天是屬於我們的節日，全世界兒童在這節日裡一邊唱歌，一邊跳舞來慶祝這個節日，它就是我們的六一兒童節。
早上我們開展了環保秀，各年級是、的同學穿著自己的環保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等。看著那些小模特婀娜多姿的步伐，每個人秀著自己的環保作品。真讓我看的眼花繚亂。
緊接著迎來了社團體驗活動，我和徐晨先去了六(2)班的空竹社團，看著管理員那優美的動作，和同學們賣力的表演，我們不禁嚴肅認真起來，因為我是參加空竹社團的，所以我透過管理員的動作就是小菜一碟。可是徐晨做那個動作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會徐晨就學會了幾個簡單的動作。
然後我們去了三2班射擊社團，他們的規則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤，每個人只能射一次，分五十分，我隨手拿了一個飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書籤，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂乎。
下午我們開展了班班有歌聲的比賽，我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長的，感覺自己像是小丑。終於輪到五一班，我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺，彷彿真的飛上了彩虹。剩下的一點時間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個叫張嘎的小男孩為奶奶報仇，當了一位小八路，跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。
時間過得好快啊!不知不覺的就到了放學的時候。今天的心情特別激動，感覺鳥兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的聖藍，白雲也格外飄逸。校園裡的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園裡的花爭奇鬥。
兒童節小學作文3
六月一日，是兒童的節日六一兒童節。今年，學校為我們準備了豐富多彩的節目。
上午，我們進行了盛大的典禮，首先，學校劉校長為我們全體師生進行致詞，接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環境；相聲演出，讓我們同學樂在其中；民樂隊的喜慶鑼鼓，彷彿至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣，每個班都把愛心義賣款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語接龍，顛竹球，同學們那敢於挑戰的精神十分令人欽佩。
最後，是讀書活動。同學們爭先恐後的搶答讀書題目，玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書籤的獎勵。
轉眼間，六一兒童節就過完了。我想，今天真快樂呀！
關於六一兒童節的作文：我的六一兒童節[200字]
昨天，我一回到學校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操後，我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學號，我就把禮物送給他。我還對他說：祝你六一兒童節快樂。然後老師帶我們去太古倉看電影。看了《今天、明天》的動畫片電影，我覺得很搞笑。
今天，是六一兒童節，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著走著，突然下起了雨，我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會全淋溼了。我們還去玩了遊戲，我和媽媽玩了旋轉飛車，媽媽轉得頭都暈了，可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。
昨天和今天我過得很開心很快樂。
兒童節小學作文4
今天是六一兒童節，是我最喜歡的一個節日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮豔的紅領巾來到了學校。
走進校園，到處洋溢著節日的氣氛，同學們的臉上掛著天真爛漫的笑容，每個人都很開心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室佈置的太漂亮了，教室的前後門佈置的像城堡一樣，上面寫著203動漫科技未來城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進行遊園活動，我們先在自己班級玩了機器人遊戲，然後去了204班，班級裡擺放著各種積木造型。玩過了2年級的遊園之後，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領下去參加了一年級的活動，我們來到了1年級的活動現場，那裡都是各種好吃的，有些我們還可以在那裡品嚐呢，他們的教室佈置的像飯店一樣。遊園的過程中我帶的雨傘丟了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒有找到。然後我一個人又去了三年級的遊園會場，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個一起參加了好幾個班級的遊園活動。可是時間過得真快啊，我還想去別的班級的時候，老師告訴我時間已經到了，一個上午的遊園活動就這樣結束了。我們都很有收穫地回到了教室，比比看誰遊園的班級多呢。後來我發現找雨傘耽誤了我一點時間，但是我遊玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會，大家一起唱起了生日祝福歌，同學們送出各自的祝福語，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的遊戲，大家都玩得開心極了。
我覺得今天是我最開心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節啊！
兒童節小學作文5
對於我來說，最難忘的節日非兒童節莫屬了。
“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡面，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。
第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞臺上表演著屬於他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單杆，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單杆，就像敏捷的猴子一樣上下翻，而張大胖也想個翻單杆，便一躍翻身，不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪裡來的力氣，又一躍翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊！！！
兒童節小學作文6
今天，是我們小學裡的最後一個六一兒童節了，我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節。
我們來到了學校，張老師告訴我們了一個好訊息：“今天上午8：30—11：00要進行遊園，老師同學在校園裡設定了16個關卡，我們要去一一闖過，別忘了完成之後，一定要讓老師給你們蓋個章，好，現在我先給你們發下卡去。”8：30—11：00是第一節課到第三節課下課，所以馬上就要到了！我殷切的盼望著第一節課的到來。不過一會兒，老師一聲令下，我們就出發了，我的搭檔是黃雪婷，我們先一起來到樓下，看到了“最佳搭檔”這個遊戲，我們迫不及待的就開始玩了。遊戲的規則是這樣的：首先需要兩個人的配合，一個人拿著框，另一個人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會勝出。幸運的是，我和黃雪婷贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章，我們高興極了。接下來，我們又玩了很多好玩的遊戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然後在老師規定的路線內走過就可以了。看到這個規則，我就躍躍欲試了，因為我的平衡力還是比較好的，所以過這一關應該是沒有問題吧！我跟兩個三年級的小孩一塊走，可是沒到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那裡，讓我沒辦法走，那時候很險，差一點就掉了，不過最終我還是過關了。第二節課下課，我的卡上已經蓋了很多印章了，所以，我的心裡還蠻有成就感的。
遊園活動很快就結束了，這是小學的第一次，也是最後一次了，最終我獲得了“戰神獎”，所以，我可以領一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學遊園當中永遠的紀念。
兒童節小學作文7
今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。
早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裡學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。
兒童節小學作文8
今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裡度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這訊息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裡有說有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活;來到教室，大家有的`打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那裡等，看來獲獎的人有很多呢!
“下面請比賽中獲獎的同學上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裡美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來!
兒童節小學作文9
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的遊園活動，心裡甭提有多開心了!
以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麵包是香的，一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾，我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心裡充滿了自豪感。接著，是給學生頒獎，我也是其中一位，儘管只是“一”，但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那麼大膽，那麼努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終於破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩!
最後，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這麼過。
兒童節小學作文10
今天是六一兒童節，一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裡還捧著兩箱飲料，發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，我們就回到了自己的教室裡去了。到了教室，我們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。
走進教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進行文藝演出。節目一個個表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮！
兒童節小學作文11
今天是6月1日，這是一個特殊的節日。那就是六一兒童節，一個屬於兒童的節日。每到這天，我們都會穿上校服，帶上自己的零食不約而同地往學校走去。
到了學校，老師主持了第一個節目，才藝表演。大家都爭著上去展示自己的才藝。有講笑話的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學都使出了渾身解數。不過這一切都在大家的歡聲笑語中結束了。才藝表演結束後，老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺中一上午就這樣過去了。
到了下午，我們的“美食節”到了。大家紛紛拿出了自己準備的水果、點心分享給同學一起品嚐。我們成了水裡穿梭的小魚一樣在教室裡游來游去，快活極了。老師看到我們的食品快沒了，又端來了家委會給我們準備的糖果、香蕉、飲料和餅乾，一一地分發給我們。然後，我們盼著的最佳食品——蛋糕送來了，老師不停地給我們分發蛋糕，大家看著桌上的蛋糕，臉上露出了喜悅的表情，一些調皮的同學總喜歡把奶油抹在同學臉上，而被抹到奶油的同學也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到後都哈哈大笑。大家都興奮極了，同時也感覺到幸福就在眼前。多麼希望這幸福、快樂的時光能停留下來，永久這樣，那該多好啊!
今年的“六一節”活動就這快樂的時光中結束了。大家過得都十分開心、快樂、幸福。我多麼希望每天的生活都是過“六一”那樣美滿幸福，那我們簡直成了神仙般的生活了，那是多麼美好的事情啊。
兒童節小學作文12
一年四季變換，節日也接連不斷。在所有的節日中，我最喜歡“六一”兒童節了，這是我們少年兒童自己的節日。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定每年的六月一日為國際兒童節。
這不，今年的“六一”兒童節又到了，爸爸媽媽帶我來到了太陽島。我們先租了一輛三人腳踏車，把所有的揹包都掛在上面。爸爸在最前面，媽媽坐在中間，我坐在最後。爸爸用力一蹬，就開始了我們一天快樂的太陽島之旅。我們騎呀騎，騎過了好多地方：騎過了平坦寬闊的廣場；騎過了高低不平的麵包石小路；騎過了碧綠的草地；騎過了美麗的林蔭道。在這些地方，我們聞著花香，聽著鳥鳴，享受著綠蔭，沐浴著陽光……快到中午了，我們把腳踏車停在了人工湖旁的草地上，邊享受美景邊吃著豐盛的午餐……
最後，我們騎車來到了鹿苑，那裡大大小小的鹿都在悠閒地吃草、嬉戲，也有人在拿著葉子喂小鹿。我的手也“癢癢”了，於是我也找了些葉子準備去喂小鹿。我把抓滿嫩綠葉子的手伸出去，不一會就引來了好多的鹿來爭食，很快葉子被“一搶而光”，後到的鹿一點沒吃著。
已經很晚了，可我遊玩的興致卻越來越高。最後，我被爸爸媽媽強行拉出了太陽島。坐在回家的車上，我回想著這一天的經歷，不禁心理讚歎：好一個美好的“六一”啊！
兒童節小學作文13
充滿歡樂的“六一”終於來臨了，這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”裡你也可以享受天倫之樂。
總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！ 在這個六一，我許下三個願望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個願望給他們，願他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個願望給災區的孩子，願他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活！ 在繁花喧囂的日子裡 六月告別春風的季節 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細訴著 滿樹都是鮮豔的故事 天空湛藍如水 是誰用潤溼的紅手帕 捂住自己激動的眼
兒童節小學作文14
今天是兒童節，全世界的孩子都過兒童節。
早上，我們穿著節日的服裝愉快地來到學校。我們一到學校門口，我就聽到鼓隊在演奏少先隊隊歌，那歌聲是那樣的明亮、雄壯、振奮、鼓舞人心。當我走進學校大門時，我看到操場上擠滿了學生。他們有說有笑，他們在談論今天的節目會是什麼樣子。有人說會很精彩，有人說會比去年好看，有人說今年可能會更有趣更有意義。
我把凳子搬到操場上，等著慶祝大會開始。在等待的那一刻，我突然想起了南斯拉夫的孩子們。他們能像我們一樣坐在教室裡學習，快樂地度過第六天嗎？兒童節呢？當然不是，因為以美國為首的北約轟炸了他們的祖國近兩個月，使他們無家可歸，淪為難民，無數無辜的兒童被炸死炸傷。所以我希望北約儘快停止轟炸南聯盟，給南斯拉夫人民帶來和平，給南斯拉夫兒童帶來快樂的節日，讓那些身處戰火中的朋友也能像我們一樣度過這美好的時光。這個世紀需要和平，我們的孩子更需要和平。
想了想，想起了偏遠山區和貧困山區的孩子們。因為窮，他們連書都讀不了，上課都上不了，也就不用快樂的生活了。和他們比起來，我覺得自己很幸運，也很幸福。我有一個溫暖的家，一所漂亮的學校，可敬的老師，友好的同學鄰居和孩子。我們不努力學習的原因是什麼？
看到少先隊員的旗幟高高飄揚在舞臺上，讓我想到，今天的幸福生活來之不易，無數革命烈士用生命和鮮血換來的。所以我想好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多的技能，將來好好為祖國服務，把祖國建設的更強大更美好。
兒童節小學作文15
今天是六一兒童節，很多小朋友們都沉浸在遊樂園，書店，漢堡店。的歡樂海洋裡，作為學校足球隊員的我，卻因為學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。
連續2天的足球比賽剛結束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校，為明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上，我們邁著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，精神抖擻的走進了主會場，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學校，其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進，每一項都進行的非常認真，生怕出一點差錯，會給學校帶來不好的影響。
最後我們還進行了模擬頒獎儀式了，由於我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯賽取得的勝利場次比較多，學校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現突出，被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱，訓練很苦，但看著手中的獎盃和證書，又覺得一切的付出很值得。彩排結束後，我們的獎盃和證書又被老師收走了，說今天只是演練一下。但我仍然很開心，因為能獲得最佳射手。又很擔心，不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書，我多麼希望今天就能拿到這個令人嚮往的校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進行的也很順利。下午5點多的時候，緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發的足球服裝拿回去好好的洗乾淨，爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個不放假的六一兒童節就會變得特別有意義。