最強大腦觀後感範文（通用10篇）
認真看完一部作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的最強大腦觀後感範文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最強大腦觀後感1
今天是星期五，晚上有充足的時間，可以好好地看看江蘇衛視直播的《最強大腦》了。前幾期的“戰鬥”，緊張刺激，驚心動魄，讓人心潮澎湃。
晚上九點半，節目準時開播了。吳聖潔和凡正陽的不俗表現讓我興奮不已，叫好不斷。來自北京大學附屬中學的凡正陽是一個13歲的小男孩，上海華育中學的吳聖潔是個14歲的小女生。這麼小的年紀，就能登上最強大腦的舞臺，而且還一路遙遙領先。真讓人佩服，佩服的五體投地。參賽選手除了清華北大的牛校生外，還有國內外的好多知名院校的學生。激動之餘，不由得默默對自己說：“何詔卿啊何詔卿，你也該努力了。一定要努力努力再努力，爭取將來也走上《最強大腦》的舞臺。即使走不上《最強大腦》的舞臺，也要走進名牌大學的校門。”
為什麼有那麼多想不開的人，尤其是學生。跳樓的，服毒的……太可怕了。我們要想辦法提高自己的心理素質，提高逆商。不能遇到失敗，就一蹶不振，走不出失敗的陰影。正所謂：勝敗乃兵家常事。贏了，不能驕傲，仍要腳踏實地，一步一步向前走。輸了，也不能一直擱在心上……還有下次還有以後嗎。有道是：輸也要輸得瀟瀟灑灑。輸並不可怕，怕輸才可怕。為此，同學們要用積極陽光的心態迎接每一次考試，迎接學校組織的每一項活動。這樣考試時才不會緊張，才會考出理想的成績。比賽時才會輕輕鬆鬆地上場，快快樂樂地下場。
“協作力”非常主要。未來的社會不歡迎單打獨鬥的人，要想取得成功，必須要有團隊精神。像節目中，雖然只是兩個人的小組，但一人輸掉，另一人就被淘汰。是啊!別看一個小組的成員不多，但也要擰成一股繩。記得有一次，老師提了個疑難問題，讓同學們分組討論。我們小組人人發言，個個動腦，熱情高漲，很快就將“疑難雜症”給解決了。單靠一人是辦不到的。班集體更要有團結。有句話說的好：團結就是力量。只有大家心往一處想，勁往一處使，我們才能有一個和諧溫暖的班集體。
推理力、創造力和空間想象力是當科學家必不可少的基本素質，這些能力絕不能忽視。此外要博覽群書，多讀優秀書籍。多觀察多積累多思考，爭取走進科學家的行列，爭取出上幾本自己的書。
總之，《最強大腦》中的選手，之所以那麼優秀，除了先天因素外，多半是靠後天的努力。別人那麼優秀，還那麼努力，我們怎能不努力呢?
《最強大腦》是一檔開發大腦，催人奮進的節目。真希望《最強大腦》能一直辦下去，希望這樣的節目能多辦幾個。
最強大腦觀後感2
幾年前，相親類節目《非誠勿擾》等火了;隨後，歌唱類節目《中國好聲音》等也火了;近期，親子類節目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近，江蘇衛視全力打造了一款科學類節目《最強大腦》。節目組很早就與國內心理學和腦科學界的專家學者取得了聯絡，包括北師大腦與認知科學研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐，最終參加錄製的是來自北大心理學系的魏坤琳“大叔”。
節目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人豔羨的學歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識別出身，是國內最開始從事腦科學研究的學者之一;畢彥超教授是哈佛大學的心理學博士，做語言出身，師從國內著名心理學家舒華教授;魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學的博士，主要從事運動康復工作。其次，他們有一顆真正熱愛科學和研究的心。這些老師對科學的態度是嚴肅的，感情是深厚的。從他們的學術報告和講課中可以看出那份對科學和研究的熱愛，那種興奮、激動不已是發自內心的。都說現在國內的學術和科研圈子缺少真正熱愛科研的人，我想這些老師就是值得學習的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數人眼裡，科學達人或者學霸都是一本正經、不苟言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動有趣，總是能夠贏得學生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長將枯燥、複雜的大道理轉化成簡單、有意思的小故事;畢彥超老師的聰明、快語速;魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數學生。
我想，只有能夠征服學生的老師才能更好的征服觀眾吧。最後，他們都熱衷於用科學造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究;魏老師做的幫病人康復的遊戲，為糖尿病足定製的鞋墊和“知道你怎麼想”的假肢等都是讓科學造福人類的具體舉措。
最強大腦觀後感3
在這個聚光燈閃爍的舞臺上，匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們，用不服凡的腦力和毅力謄寫著傳奇，他們在這個舞臺上發出屬於本身不同凡響的光線！
禮拜六晚上，我和爸爸照常守在電視機前，等候著《最強盛腦》的開播。“本欄目是由金典有機奶冠名播出的——最強盛腦。”主持人照舊念著那老一套的開場白。
這個節目，很是不同凡響。它的主人公不是鮮明靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的主人公是藏在我們身邊的不服凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲接待今天的第一位選手登場。”觀眾席上呈現了“啪啪”的掌聲。他們登場了，首次登臺的他們顯得有點重要，有點不天然。他們三人中最大的那年不外12歲，最小的那年僅有8歲。他們是普通的，他們又是不服凡的。聽到這兒，你必然想見地見地這所謂的普通而又不服凡的人了吧！
他們挑戰的專案叫：速算。所謂“算”就是指計較，計較嗎，想必你必然不生疏。這個專案所謂的難點，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時間內，完成一道算式。聽到這兒，你們中必定又有人要超級智慧跳出來說：“幾秒鐘一個算式我也可以啊！”no no no，假如你覺得是1+1的計較題，那麼你就大錯特錯了，他們做的但是幾十萬乘幾十萬的計較題。
聽到這些是不是很驚訝，實在我和你們一樣，預計給我一個計較機，我都紛歧定算過他們。這就是差距啊！
先從8歲的小恩最先，主持人選了一位評委給他出標題。他選擇了守舊打法，四位數加減，每個數字僅呈現4秒鐘。挑戰最長輩生日祝福先了，大螢幕上跳出來了一個個數字，我坐在沙發上捧著手機躍躍欲試，第一個數血肉模糊字還委曲跟的上，可當第二個數字呈現的時辰，我垮了，按到第二個數字時，我就已經跟不上了。好吧，想用計較機的我失敗了。
大概在舞臺上比力重要，大概有曹文軒草房子外界滋擾的因素，又大概是什麼緣故原由，我們也無從知道。小恩的施展似乎沒有到達極致，呈現了一點點失誤，謎底差了一點點。
另有兩個心智比力成熟的小哥哥。他倆同時選擇了6位數加減，每個數字呈現的時間會更短。看著更快的數字，我有了陣陣眩暈感。“我的天啊！”我不禁嘆息。我嘆息的不僅僅是飛快的數字，照舊他們勇於挑戰的勇氣！更讓我以為驚訝的是：他們居然做對了。當謎底揭曉的那一刻，全場無不起立驚歎！
就如許幾輪下來，他倆同對同錯，分不出勝敗。大概看著哥哥們得到樂成，大概為本身失敗感應哀痛，小恩竟就地留下了眼淚。全場合有人都在勉勵小恩，讓他堅強，告訴他失敗又能奈何，下次再積極吧！
因為他倆分不出勝敗，現場的評委們產生了分歧，大部門人以為他們應該讓他們一路透過，有一個評委以為法則就是法則，說好只讓一人透過，那就應該遵守這個法則。終極，顛末商議，望嶽譯文評委們決定讓兩人一路透過。再一次，全場起立拍手。
最強大腦觀後感4
《最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峰拿下。當然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們三個人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對於這一季的代表中國隊出戰的隊員也確認了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲隊的楊勇。欒雨做了替補。
首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。
上一季水哥輸給了餘奕沛，輸的不是能力，他輸給了內幕。最後水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”當時小編內心湧出了一絲心酸。這一季水哥發微博說到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對於已經確定的結局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直支援你。中國的最強大腦永遠有你。
希望代表中國隊出戰的隊員全力以赴取的好成績。
最後想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。
最強大腦觀後感5
暑假裡，在媽媽的推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節目《最強大腦》。看完後，我整個人都心潮澎湃，使我更熱愛理科了！
《最強大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競技氛圍的綜藝節目，整個節目中有很多充滿挑戰的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節目都會從各大名校，包括：清華大學、北京大學、美國麻省理工大學等名校中海選100名學霸來參加節目，然後進行淘汰制比賽，最終選出七名“最強大腦″組成戰隊與國際戰隊對抗。
我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個人實力不容小覷，也很有團隊精神。在與國際戰隊的最後一場對抗的時候，與上一屆腦王強強聯手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽，俗話說得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經百戰，所向披靡，與外國選手鬥智鬥勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。
如果還有機會，我也要參加《最強大腦》，超越自己，戰勝自己，讓自己更優秀。
最強大腦觀後感6
今天我看了江蘇衛視的《最強大腦》，雖然沒有看過，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來和大家一起分享一下。
主要內容是這樣的，這是一場大行的.人機對戰，考驗眼力的，是一個人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過一小段影片，在三十個人中找出3個人。是由人類王昱珩和百度機器人對戰。比賽開始了，首先是第一個人，在一片烏黑只有一點光的情況之下辯論出來，由於小度是機器人，所以比較快，不過王昱珩也在不一會兒之後完成了，三十個人最後都出來了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結果出來了，可他們的答案沒有一個是一樣的，都不同，所以當中可能有錯的，可能也有對的，也可能都錯。最後的結果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒有一答對，可機器人小度，卻對了兩題，比賽結束後，王昱珩說：“我原本是可以全對的”。大家也都看到了，之前他把三個對的答案都寫出來了，可受了一些干擾最後都擦掉，結果錯了。王昱珩在比賽之前還有個要求，如果可以的話，把影片的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因為他在前一季是中國隊的隊長，還替中國隊贏回了一分。
看完過後，我意識到參加每一個人都是經過千挑萬選篩選出來的，他們擁有廣闊的知識面，而他們的記憶力超出了正常人的範圍，只有刻苦的反覆練習，才會達到這樣的超長的發揮。
最強大腦觀後感7
在江蘇電視臺的《最強大腦》中外PK上，來自中國的12歲天才少年李雲龍和來自義大利的12歲神奇男孩安德烈進行了一場堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結果以中國的李雲龍勝出而宣告結束，但是，比賽中所發生的一切，卻讓人有一種說不出來的感覺。
此場比賽，雙方挑戰的專案是“新郎新娘配”。比賽中，51對新人隨機站位後，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，並用人偶擺出來。李雲龍的好勝心明顯強於安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學助理給安德烈核對結果時，更表現得沒有了任何風度，以至於在覺得自己記對了、擺“錯”了以後，情緒完全失控，然後放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導致現場一片沉悶，很多來到現場的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈，在李雲龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當宣佈李雲龍勝出後，也在失望的情緒下表現得十分大方，甚至給李雲龍送上大大的擁抱。讓作為現場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李雲龍擔心。
我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李雲龍的現場表現看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結果而不享受過程。
最強大腦觀後感8
今天，我閒的無聊，就開啟電視看看有什麼好看的節目。忽然我看到了一個節目，叫最強大腦。
最強大腦第一個階段是晉級賽3各評委打出0至5分的預判分，挑戰成功後，再讓科學家打出1至10的難度係數分。預判分與難度係數分相乘。總分超過80分即可晉級，加入到中國戰隊。如果科學家直接打出10分的難度係數分的話直接晉級。
第二個階段是淘汰賽，來最強大腦的人，說出挑戰誰，兩個人一起挑戰一個專案，誰的速度快，誰就加入到中國戰隊。慢的那個人，就被淘汰。還有一種方法是，不說挑戰誰，總分數來的時候，低於分的人，到臺上，讓科學家挑出一個人淘汰。
第三個專案是世界pk賽。挑出來的人，去挑戰國外的那些高手們。
我看到的那個人是一個魔方高手，他叫賈立平他是一個旱鴨子，他挑戰的專案是水下盲擰。2個魔方隨機打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰開始。選手先到水裡，把魔方拿在手裡，手很快一會就擰完了一個。2個擰下來一共用時1分1秒。他打破了中國紀錄。
還有一個人，他挑戰的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時間拼好兩面魔方牆，一面魔方牆是5000個魔方，兩面一共31000多色塊，隨機改變一個色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續看。最終他找到了那個色塊。花的時間大約有10多分鐘。最後他也晉級了。
看完這一期的最強大腦，我心想，我現在要努力學習，長大也去最強大腦，為祖國爭光。
最強大腦觀後感9
那是一場場智力與實力的比拼，一回回實力與毅力的較量，一次次不可能與不現實的決勝，一番番變態與封魔的決殺。這就是《最強大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險，既驕傲又自豪，既養眼又提神，既自卑又慨嘆。
在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺複雜、高階、恐怖、變態的比賽專案，自然而然，這個平臺上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實力，有智力的悍將與天才。而正是因為有這樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動人心的比賽，有這些旗鼓相當的對手，《最強大腦》這一大型綜藝節目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風靡全國。
正所謂“江山代有才人出，各領風騷數百年。”一直以來，在《最強大腦》的舞臺上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風流人物的行列之中，那些個少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。
有人說一個人的名字與個人氣質是相稱的，我以前從來都不信，但是當楊英豪出現在我眼前的時候，我對這句話的質疑也就隨風而逝了。在我看來，英豪這個人就如同他的名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬丈，叫人打心底裡喜歡，也打心底裡佩服。正如主持人所言，英豪就是一個橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實力，給予我們無限的驚喜與驚訝，給予我們無限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們讚揚。
當然，除了楊英豪之外，《最強大腦》的舞臺上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們去敬仰，去學習，去模仿，去記憶，去回憶。總而言之，從開播的那一刻起，《最強大腦》就一直肩負著傳遞正能量的重任，在這個節目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當下引起了天才學霸，少年英雄，優智偶像的熱潮，而且為我們展現了一場場關於夢想，關於競技，關於熱血，關於熱情，關於青春，關於智慧，關於希望，關於能力，關於獨立，關於國家未來的視覺盛宴和情感體驗。
所以我們說，《最強大腦》是一檔有趣味，有價值，有意義的價目，他值得我們推崇，值得我們宣揚，值得我們追捧。
最強大腦觀後感10
看了這麼多期的《最強大腦》，一直都想寫點東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時的努力。
今天看了李雲龍與安德烈的pK更加促使我寫點東西的慾望。從李雲龍的表現我想到了人性的弱點，人在高度緊張的情況下難免會對自己不自信，同時也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對了，自己肯定就是錯了。但其實自己可能也是對的。
我想到的是我們處在一個應試教育的社會狀態下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強大腦的對決中依然無法跳出這個思維，導致李雲龍的不自信。
但是從另外一個方面來看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界裡依然佔重要的位置，還是無法擁有大人的大氣。李雲龍覺得自己記憶都對了，卻在擺放的時候出錯，這是不被允許的，所以哭得那麼崩潰。他沒有在覺得自己擺錯的時候冷靜思考，而是陷在自己覺得錯誤中，無法自拔。這都是我們不能避免的。
從小我們都有這樣的思想，覺得大多數人的答案一樣，而你不一樣的時候總是認為自己是錯。這是應試教育的成果，我們只求同卻不存異。