觀察日記模板錦集9篇
忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的觀察日記9篇，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
鏡頭一：9月14日
孩子們升入大班後我明顯地感覺到了孩子們的變化，大班的孩子愛探索、好奇心強。
戶外活動的時候，由於近中午，太陽比較強烈，我提醒孩子們可以躲在樹蔭下玩，可操場中間有兩個小小的身影還是在那裡，不知在商量什麼。我悄悄地走進，原來是王志瀟和李卓凡，他們正在觀察小螞蟻呢，操場中間有個小洞，兩人為這是不是螞蟻的家鬧得不可開交，我也不打攪他們，只是邀請他們上兩塊的地方繼續去尋找螞蟻的家。
進教室的時候，他們兩人興沖沖地跑來告訴我，小螞蟻的家住在牆角邊，而不是在操場中間，看著他們滿頭大汗的臉上洋溢著開心的笑容，我也十分高興他們能透過自己的觀察得到答案。
鏡頭二：9月26日
劉誠來到圖書區很興奮地拿起一本關於恐龍的書，從第一頁開始認認真真地看了起來，看了不多一會兒，他開始皺眉頭，然後拿著書去找彭嘯天，說：“彭嘯天這本書是你帶來的，能給我講一講嗎？”彭嘯天把自己的玩具收了，來到圖書區給劉誠一頁一頁的講起來，兩個人邊講邊交談：“對，我見過這種恐龍化石，”“沒錯，這是吃草的恐龍。”整個區角活動時間他倆都在看這本書。不時有幼兒加入他們的隊伍，一起翻看自己帶的圖書。
這讓我意識到從家裡帶來的圖書是幼兒比較熟悉故事內容，爸爸媽媽已經給他們講了很多遍，帶到幼兒園幼兒自己就成為了夥伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀。在幼兒相互交流的過程中語言表達能力及邏輯思維水平都會有相應提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內容。我們教師應有重點的選擇圖書為幼兒講述使幼兒瞭解圖書內容。鼓勵帶來書的幼兒為全班或有需要的幼兒講述。與家長溝通配合將這種好的方法堅持下來。
透過鏡頭一，我們不難發現教師是很細心的，在孩子自由探索時並沒有去打斷他們，而是讓他們自主發現。鏡頭二的故事告訴我們老師一定要利用生生間互動的機會，讓他們相互間自主學習，這遠遠比老師告訴他們效果要好得多，所以我們教師一定要學會如何放手，如何讓大班的孩子更多地學會自主學習。
觀察日記 篇2
——統一路小學四年級 嶽鈺林
五月六日 星期五 晴
上個月，我種下了兩顆葫蘆。今天烈日炎炎，太陽射出了萬道光芒。我很早起來觀察我的那顆葫蘆。其中一個葫蘆已經生出了藤蔓，可是藤蔓就像沒有骨頭的人一
樣，這邊倚著六月桂的主杆，那邊軟綿綿地躺在六月桂的分叉上。雖然它的藤很驚悚，但是它的葉子卻很可愛，在陽光下就像一塊碧綠的翡翠。
五月七日 星期六 晴
今天是雙休日，所以我有充足的時間去觀察葫蘆。這一看不要緊，葫蘆居然長出了一截小藤，那截小藤像蛇一樣纏在六月桂的枝上。它纏得非常緊，要是不用一點力氣是絕對勾不下來的。不知道它明天會是什麼樣子呢？
五月八日 星期天 晴
今天葫蘆藤蔓精神不佳，懶踏踏的垂了下來。但是我驚喜的發現第二顆葫蘆已經發芽了！它的小芽很奇特，旁邊是兩瓣橢圓形的葉子，包裹著中間那片類似心形的葉子。不過，葫蘆藤蔓沒有精神，我也提不起勁。我給它澆了半瓶水，我想這下子它該精神了吧。真心期待它們早點長出小葫蘆！
觀察日記 篇3
你知道我最喜歡的花是什麼嗎?想不到吧，是百合花!我家裡有一盆百合花，裡面有一些淺粉色的香水百合和幾束純白的百合花，媽媽告訴我，它們分別代表偉大的愛和祝福。
媽媽剛買的時候，還是小花苞，只有幾朵是開著的，於是我就給它們加水，那水滴像甘露一樣，真漂亮!到了第三天，我迫不及待的起來去看百合花，我看到第三朵百合花開了，可真漂亮!我趕緊給它加水，希望它在明天全都開放。到了第四天的時候，我連忙跑起來去看百合花，我看見它們全都開放了，它們開得都很鮮豔，特別是香水百合，因為它散發出了香氣襲人的味道，它們就像露出了美麗的笑臉。到了第五天百合花，百合花明顯得比平常枯萎了點。然後漸漸地，幾片花瓣凋謝了，只留下幾片花瓣了。一星期過去了，百合花已經凋謝了。過了不多久，媽媽買了一盆假的百合花放在家裡，雖然它不像真的那麼鮮豔百合花圖片，但依然保持了它的美麗，而且永遠都不會凋謝。它的顏色是潔白，代表著乾淨。香水百合就不同了，它的`花瓣裡面是粉紅的，代表著偉大的愛。每次家裡來客人了，都會讚不絕口地稱讚一番。
透過這次觀察，以後我可以對事物有更多的瞭解。還可以提高自己的判斷力。還有就是以後我一定要仔細留意身邊的所有事物。這也許就是學習的一種重要武器吧!
觀察日記 篇4
20xx年10月27日（第二天）
昨天，孩爸耐心得把蒜瓣種到塑膠箱內，一個個耐心的剝了皮，整整齊齊一排排的栽好。看到孩爸這麼耐心的對待這上百個小種子，竟有幾分吃醋的感覺 ，也對老公的這份愛好心生美好。
孩爸栽的小塑膠箱裡有一箱韭菜，一箱辣椒，起先並不怎麼在意 ，孩爸種植的這些小農作物，直到有一天晚上，閒來無事，望到一箱翠翠的葉子上頂了一層層的白色小花，在燈光照耀下，格外美麗。頓生欣喜，原來不經意間的小苗竟長成幾株大大的辣椒樹，開了花，結了果，白花如仙子，果實如壯士，在這裡美美的相互印襯。無論白天還是黑夜，他們都那樣悄無聲息的展現生命本真，獨一無二的成長著，尊重個體，尊重孩子的自由發展，給他們所需要的陽光土壤及各種營養。我們靜等花開，我們努力就有收穫。
20xx年10 月31日（第五天）
小蒜苗在悄悄的生長著，自從家裡的小辣椒掛滿枝頭，開始對孩爸種的這些小生命心生憐愛，常常觀察和關心它了，還因為老師關於觀察和想象力的培養學習受到啟發。
小蒜苗的芽芽已長得的很高了，最長的有一釐米了，有的小蒜芽還被皮包裹著，是不是積蓄力量而又更大的爆發呢？原來種下的不僅僅是種子，連同種下的更多的是希望，靜靜的觀察，靜靜的期待，會心的喜悅，會心的欣賞。
遠處看白白的玉珠一箱，近處看嫩嫩的小芽一片。當被種下的那一天，每天就辛勤的勞作中期盼，澆水，翻土，陽光的照射。耐心再耐心的生長著，和它對視的那一幕竟也望到了他會說話的眼睛和深情的傾訴。
小蒜苗是你勾起我內心最柔軟的一面，讀你的時候，總想到怎樣讀好我的孩子，還有直射我的內心，到底我要的是什麼。
昨天，孩爸把小辣椒拽了下來，說是因為這幾個辣椒，耗費了很多的營養，是其他的小辣椒做不了果子，而摘下的辣椒自身攜帶的營養會成熟，也許吧，我還是有幾分惋惜，在我的腦海中無數次閃現這幾個辣椒紅遍枝頭的模樣，我想要一個完整的過程和結局，而完整的過程和結局又該是怎樣的定論呢。
觀察日記 篇5
20xx年9月30日天氣：陰星期一
今天，我回到家，看見冰箱裡有一包綠豆，於是我就拿了一把，放在一個紙杯裡，加上一堆泥土，澆上一點水，再撒一點肥料。我就開始種綠豆了。我高興地說：“小綠豆苗，你可要快快長大，莫辜負我對你的一番好意。”
20xx年10月1日天氣：晴星期二
今天，我的綠豆發芽了，從深綠深綠的皮里長出一根芽，綠色的‘衣裳’裂開了，露出了黃色的真面目，那根芽像蝸牛的觸角；白色；並且只有2毫米那麼長，我希望綠豆芽能越長越長，好給綠豆苗增添一絲光彩。
20xx年10月2日天氣：晴星期三
今天，我的綠豆已經完完全全地‘掙脫’綠豆皮了，芽也長長了許多，從昨天的2毫米長到今天的3毫米！並且綠豆也從淺黃色變成深黃色！我希望，綠豆可以快快長大，開花結果！
20xx年10月4日天氣：晴星期四
今天，我的綠豆已經長出了嫩綠的葉子，芽變成了長葉子的莖，我的心情非常激動，因為，我辛苦栽培的綠豆，終於快結果了！我的心願也快完成了，我馬上就能如願以償了，所以我的心情極其興奮。
20xx年10月5日天氣：陰星期五
今天，我如願以償了，果實一顆顆地從葉柄上冒出來，小巧玲瓏，深綠深綠的果實一顆一顆地掛在葉子上，好像一個個綠色的燈籠掛在樹枝上。
種了這次綠豆，我總結出來一個道理：做任何事，都要堅持，不能放棄，才會有所成就。
觀察日記 篇6
金秋十月，秋風送來桂花的芬芳。觸景生情，我彷彿又聞到梔子花的清香。
我家有兩盆梔子花，它四季常青。春天時，它的枝幹潤朗，枝丫間冒出了許多嫩綠的細芽，過了幾天，細芽舒展。長成一片片深綠色的葉子，美極了。它的葉子越長越多，真像孔雀展開美麗的翅膀。
我每天給它澆水，有時還給它鬆鬆土，施上有機肥，梔子花的葉子顯得更加飽滿，蒼翠欲滴。
六月的一天晚上，爺爺說：“梔子花開了。”我連忙跑到樓頂平臺，在皎潔的月光下，我看見了六個嫩綠的花骨朵兒分佈在綠葉枝頭，它們像小小的子彈頭。花骨朵穿著綠色的外衣，中間露出了一點白。聽說梔子花總是在夜裡悄悄的綻放，我有點失望，只好耐心等待。
第二天早上，太陽露出了笑臉，梔子花開花了。有的梔子花完全盛開，整朵花瓣呈潔白色，只有花蕊是淡黃色的。而且枝頭又冒出了許多花骨朵。
六月，是梔子花開花最旺盛的時候，有含苞未放的，有含苞欲放的，還有含苞正放的，花香四溢。摘下幾朵放在家裡，整個房間都充滿了花香，令人陶醉。
觀察日記 篇7
我一早起來，把瓶子放在陽光下，仔細的觀察著，瓶子裡靜靜的，那隻瓶底之蛙。不知哪兒去了，我搖了幾下瓶子，瓶子裡的細土微微地動了，小青蛙慢慢露出了腦袋，閉著眼睛懶洋洋地曬起太陽來。
中午，我把瓶子帶到教室裡。小青蛙見我來到它的身邊，便高興地蹲到土塊上，抬頭望著我。我興致勃勃地逗引著這個可愛的小生命。小青蛙好像懂得我的心事似的，一會兒歪腦袋望著我，一會兒又鑽進泥土裡。它和我捉起迷藏來了。悄悄地扒開泥土，小青蛙以為我要抓它似的，隨即又鑽進泥土裡，我又一次扒開泥土，這次小青蛙不躲了，站在小土塊上，噘著小嘴，彷彿在哀求說：“小主人，求求你放我出去好嗎？”我把它取出，託在手心，這下它可高興了，立即從我手上跳下，剛想跑又被我抓住了。我雙手捧著心愛的小青蛙，著它那可憐的樣子，忽然想到：大田才是它溫暖的“家”。小青蛙是不是想它的媽媽了？
我戀戀不捨地捧著小青蛙，送到了它的“家鄉”……
觀察日記 篇8
我家養了幾棵小蒜苗，現在長得很高了。接下來我給大家講講蒜苗的生長曆史。
首先，將大蒜去皮，然後拿一個乾淨透明的玻璃杯子。然後把去皮的大蒜放入玻璃杯。從遠處看，玻璃杯裡的大蒜就像新生的嬰兒，白白胖胖的。看起來很舒服。然後加一點水就完事了！
第一天：大蒜基本不變。
第二天：蒜頭尾部長了一些毛，其實是蒜苗的根。是蒜苗的心臟。如果你把這些蒜苗的毛都拔掉，對他們來說就是悲劇。他還種了一些嫩綠色的成分，蒜苗，還可以吃。如果你覺得蒜薹夠高(30 cm左右)，可以讓媽媽把蒜薹切好煮了吃。
第三天：蒜苗長得很高了，下層也長大了，然後又開始長大。下層緊緊擁抱，就像一對生死相依的兄弟。他們一起努力完成最後一顆子彈，然後抱在一起大喊：殺！把所有日本人趕出我們的家園！
第四天：蒜苗的根長得很長。當然，蒜苗的吸水能力也很強。記得每天給蒜苗澆水，不然會死的。
這是我的蒜苗。孩子，你種的是什麼植物？來和我們一起分享吧！
觀察日記 篇9
每當我漫步在離家不遠的那片草地上，放眼望去，彷彿置身在綠色的海洋裡……這海洋裡除了小草，更多是那一棵棵綠色三葉草。
三葉草在很多人眼裡，只是一棵普通的小草。但它在我眼裡卻是非常漂亮，苗條的身材，配上一條嫩綠的裙子。最吸引人的就屬它頭上戴著的那頂帽子了！這頂帽子由三顆very漂亮的愛心組成。愛心也是嫩綠嫩綠的。這樣一株全身上下透著特別氣質的小草，有了人的靈氣，像一位美麗的姑娘在迎風招展著……
三葉草呢，是多年生長的草本植物。它長得很低矮。三葉草的分枝很多，匍匐地生長，一節的中間碰到地就會生根，並萌生出新芽。每一株新芽都有三片小葉子，小葉子是倒卵狀或倒心形的，邊緣上有一些細鋸齒。它一般在夏天和秋天開花，花朵像是由雨滴組成的，有些三葉草的花是黃色的，有些是淡紅色的。它一邊開花，一邊結籽，所以種子成熟的時間不一樣，種子很細小，是赤紅色的。如果你在三葉草叢中走一遍，你就會變得滿身都是三葉草種子……
三葉草喜歡在溫暖、向陽的環境下生長。但是它也能在比較惡劣的情況下生長，只是生長的速度變的緩慢了。它很耐修剪、踐踏，再生能力也非常強。如果你不小心踩到了它，也不用特別擔心。因為只要你不把它拔掉，經過幾天的生長，它又會神采奕奕的出現在你的視野裡！可見它的的生命力是多麼的頑強啊！
這種叫做三葉草的植物，三片葉子都有它特殊的含義。這三片葉子分別代表著親情、友情和祝福……我想這三片葉子一定承載了人們對生活無數的希望！我喜歡它那一抹淡淡的綠；還喜歡它那頑強的生命力；更喜歡它代表的含義，那將是我們永遠的追求！