觀察植物作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的觀察植物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文1
瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家裡帶來的。
我們看到它們心裡可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細細的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮豔的淡紫色的花兒，是由一片片又細又長的花瓣組成的。花瓣中間有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛啊！”
有的說：“我發現馬蘭花的枝條上佈滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鑽進了我的鼻子裡。”
還有的說：“現在是夏天，我看到桃樹枝後就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數了數，一朵，兩朵……數也數不清。轉眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當鞦韆。”
我們的教室多熱鬧啊！
觀察植物作文2
在我們學校兩座教學樓之間，有許多植物。其中，最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課時，我站在走廊上，遠遠地觀看那棵紅花繼木球，它非常大，葉子十分茂盛，整棵樹如同一個刺蝟頭。葉子顏色有紅有綠，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
走出教學樓，來到紅花繼木球前，秋天剛剛邁著腳向我們走來，紅花繼木球的花就已經凋謝了，唯獨一兩朵小花堅強地開放著，它的葉子有大有小，最上面是紅的，最下面是深綠的，中間呈現淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀，紅色的葉子比綠葉小許多，而且特別軟，綠色葉子上的葉脈清晰可辨，不僅碧綠葉大，也比紅葉要硬。鑽到樹下就會知道，它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹，如同一把大傘，把強烈得陽光遮得嚴嚴實實的，它的枝幹非常多，我深吸了一口氣，樹葉的芬芳撲進了我的鼻子裡，真是好聞極了。從枝幹繁多的樹裡走出來，站在小路上，一陣風吹過，上面的枝葉隨風搖動，可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動著，同時整棵樹發出一陣“沙沙”的響聲，讓人心曠神怡。
紅花繼木球真是太美麗了，它給我們的校園增加了一份美麗，一份喜悅，一份歡笑。
觀察植物作文3
在我家樓下的院子裡，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎麼爬上去的呢？
經過仔細觀察，我發現絲瓜有一根細細的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸鬚，這些觸鬚只要碰到一個東西（樹幹、牆壁、甚至是自己的葉子也可以），就會繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風雨，也不用擔心會掉下來。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了下午，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結果，而每朵雌花的後面都藏著一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細細長長的；有的一頭粗一頭細，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜餚，老的絲瓜曬乾了還可以用來洗碗。
這就是不僅可以美化環境，又具有實用價值的——絲瓜。
觀察植物作文4
我家樓下有一盆含羞草，它大約有六七釐米高，全身上下碧綠碧綠的，身子矮小，莖比較細，但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對一對的，好像兩個好朋友拉著手在一起，美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的葉片，葉子就立刻合攏了，好像很害羞。我再用手去捏又細又長的莖，莖就垂了下來，有更多的葉子合攏在一起，真有趣。過了五分鐘左右，它的葉片慢慢的舒展開，又恢復了以前生機勃勃的樣子。這是因為什麼呢？我疑惑不解，一定要查明白，我去問媽媽。
媽媽說：“含羞草的老家在熱帶，在那裡常常有暴風驟雨。為了保護自己，每當第一滴雨滴打著葉子時，葉片就閉合，莖就下垂，從而避免了暴風雨的傷害。所以，只要
我們一碰它，它的葉片就合攏了。”
含羞草真有趣，我喜歡含羞草。
觀察植物作文5
“嗯，這盆萬年青的造型還真不錯！”
“嗯，還真行！”聽到花卉展覽會上人們讚不絕口的誇獎，我心裡多美滋滋的。
看萬年青那一尺多高的身材，遠看就像古老的金字塔，近看卻似一個青羅蓋。那粗糙的身軀，頂著密集的枝葉，翠綠的枝葉一層層重疊著，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，這形狀再配上那裸露的龍爪似的勁根，彷彿是一條翻騰的蛟龍。
再看看枝條上那些綠油油的葉子，葉子大約一寸採長，橢圓的，映出幽綠的光澤，使萬年青顯得更加生機勃勃，它雖無馥郁的馨香，也無紅花點綴，而只有樸素的綠葉為伴，但它那奇形怪狀的樣子，卻叫人十分喜愛。
在花卉展覽會上，有很多爭妍鬥豔的奇花異卉，可人們卻把讚賞的目光投向了——萬年青，紛紛為萬年青獨具一格的特色而讚賞。
在這次競賽中，它獲得了第一名。雖然萬年青遠不及玫瑰絢麗，更不如牡丹華貴，但它那樸實無華的風采，卻使那些花王花後們自愧不如，可望而不可及。
萬年青的`花雖不豔麗，但葉子卻冬夏常青，玫瑰花雖嬌豔極了，卻開不長久。
觀察植物作文6
菊花，乃開封市市花。秋天伊始，樹葉雖然都紛紛落下，但菊花卻開得十分鮮豔。
星期日，我和爸爸媽媽就去了開封名勝—龍亭公園觀賞菊花。遠遠地，就能聞到菊花的陣陣清香。到了那裡，更是令我們吃了一驚：菊花的品種不僅多，而且形態各異，顏色萬千，如綠雲、帥旗、獅子頭……
說它們形態各異，更是名副其實。就拿綠雲來說吧：它的枝條呈綠色，葉裂很深，花色為綠色，花的形狀是五環形的；內部的花瓣向外抱著，花蕊在裡面，不露出來，祭個花形豐厚飽滿。帥旗呢，顏色鮮豔，枝條灰綠色，葉子狹長，花為黃色，花面紅色，花瓣則是平的。
菊花不僅具有觀賞性，而且還有藥用價值暱！在古書中有這些記載：明目，治頭痛，治中風，安腸胃，久服可以延年。
此外，菊花還可釀灑，製茶。苗可以炒著吃，花可入藥。
菊花不俱風霜，堅貞耐寒。這種精神值得人們學習。
觀察植物作文7
今天，我一早起床了。我洗了臉，準備跟爸爸媽媽去鍛鍊一下身體，結果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請教自然老師，才知道：蒲公英白色疏軟毛。根深長，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長圓狀倒披針形，長5～15cm，寬2～3.5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊，花葯合生；花柱細長，柱頭2裂成條形。瘦果長4～5mn。有縱稜及多數刺狀突起，頂端具長喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7月。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長倒卵形，邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花。果實成熟時形似一白色絨球，有毛的果實可隨風飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子，在晨風中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機。
我希望蒲公英這小小的精靈在風風雨雨中更好看，更迷人。
觀察植物作文8
一根細長的樹杆，一片片碧綠的葉子，加上紅紅的果子，湊成了一棵高大的櫻桃樹。
三四月的春天裡，櫻桃花謝了，櫻桃從葉子下面冒出來了，紅得發亮，像一顆顆打磨得又圓又滑、晶瑩剔透的紅寶石，閃爍著迷人的光彩；又像一個個紅臉蛋的小孩子，都衝著你調皮地笑著，不時在微風的吹拂下隨風搖曳。愉快的心情湧上來，我們摘了幾籮筐，選出最好的一部分，裝在盤子裡。用水洗過後，在陽光的照耀下，櫻桃光彩奪目，像極了瑪瑙寶石。我拿起一顆櫻桃，小心翼翼地把它放到嘴裡，慢嚼細品，酸的；又拿起一顆，含在嘴裡，是甜的。這甜，融入了果農對櫻桃樹的照料；這甜，一直甜到了我的心裡。
櫻桃樹可以種在山上，也可以種在花盆裡。種在山上的櫻桃樹會更甜更大，壯大得像一名名士兵在山上站崗。種在花盆裡的就很小，像剛剛入隊的一年級小朋友們在盼望長大。
美麗的櫻桃樹，不僅給人們帶來花的清香，果實的甜蜜，還有帶來採摘的快樂，讓人回味無窮，我真喜歡這位植物朋友！
觀察植物作文9
植物是與我們的生活有著密切的關係，是構成我們生活環境的重要部分。
在這個長滿花草樹木的地球上，我唯獨喜歡仙人掌，大家覺得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體，更喜歡它堅韌的性格。
仙人掌它不像鮮豔富麗的牡丹，它不像幽香襲人的蘭花，它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛，無論在生多麼貧瘠的土地，它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺，什麼野獸，都不敢侵犯它，什麼害蟲，都別想齧食它。假如仙人掌沒有帶刺，那就和普通的植物沒什麼兩樣了。
仙人掌的抗旱能力很強，在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發，也能做為阻止動物吞食的武器。在遙遠的墨西哥，仙人掌被稱為“國花”。
這就是我所喜愛的仙人掌，你們喜歡嗎?
觀察植物作文10
每個人都有自己特別喜歡的植物，有人喜歡水仙花、有人喜歡玫瑰，我最喜歡花生。
今天，媽媽帶我去市場買菜。我看見許多挺著大肚皮的花生，它們好像在說：“看我多美麗。”遠看好多花生在向我打招呼。近看花生寶寶穿著金黃的衣裳。
我迫不及待地剝開花生，它的內衣是紅色的。有一些花生仁寶寶像賴床的小孩子；有一些花生仁寶寶被太陽了曬了“哇哇叫”太陽公公好像在說：“起床啦！”我剝開花生的紅內衣滑滑的。爺爺：“它可以補血，花生殼可以當作肥料，花生殼營養可豐富了，豬、馬、牛、羊都愛吃。它可以讓小樹長成大樹。花生可以炸、煮醬、煎蛋，可好吃了……
吃著又香又脆的花生，我忍不住想唱一首歌：”我愛花生，就像老鼠愛大米。“
觀察植物作文11
在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。
每當下課時，我就站在走廊上遠遠眺望紅花繼木球。遠遠望去，那棵紅花繼木球就像一隻刺蝟，上面長著一根根“刺”，“刺”上還長著許多“花”。樹葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風吹來，樹就輕輕搖擺。
終於有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來那些“花”就是紅色的葉子。樹裡面除了一些樹幹之外都是空的，可以走進去，裡面很涼快，夏天可以乘涼，裡面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲子很多，深吸一口氣，就會聞到一股樹葉獨有的香味。
從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長方形、心形的樹，從裡看，樹枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。
紅花繼木球真美麗。
觀察植物作文12
在教室外面的欄杆下面有一大片茂盛的綠植，最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。
從遠處望去，我彷彿看到一隻只可愛的大刺蝟，樹上還開著許多紅紅的小花，葉子很像一個個小紅蘋果呢？風一吹柔軟的樹枝隨風搖擺著，在我眼前不停的晃動，非常好看。紅花繼木球看上去生機勃勃，雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點，但它一定會努力的長出新芽去和桂樹比。我說這一株紅繼木還真大，同學們馬上糾正了我，他們有的說是三株，有的說是五株。他們跟我說：“一株是不可能那麼大的。”我看了看樹想：“我也沒有見過這麼大的樹球”。
我帶著疑問的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球，我們又鑽進裡面看了一看，啊，原來共計是六株，我在裡面把頭往上一抬頭，彷彿自己就在一個大綠棚裡。
我又鑽進去近看，好像每一片綠葉都是一個顫動的新生命。我發現的“紅蘋果”原來是它的嫩葉。但細心的鄔少譜同學竟然發現嫩葉裡還長這一朵小紅花。
正聞著它那芬芳迷人的葉香時，發現觀賞紅繼木的同學已陸續散去，我也只好遺憾的走進教室，感覺這香味隨我帶進了我們的教室。
觀察植物作文13
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去採一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手裡，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現裡面鬆鬆的和老師講的一模一樣。
三月的春風吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查詢種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校裡種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學後再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心裡可激動了！
觀察植物作文14
回到老家後，我發現奶奶的小菜園裡種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。
早上起來，幾隻小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，彷彿是在叫人們起床，有彷彿是在給人們問好。我開始在小園子裡觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環繞著用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了捲髮，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立著。
接著，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。
最後，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的杆兒不高，大約有六七十釐米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服， 它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文，以後我要更加留心觀察，把作文寫得更好。
觀察植物作文15
在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。
每當我往下看，發現那綠葉充滿了生機，好像一個在逃跑的刺蝟。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。
我們學校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。
紅花繼木球枝葉繁茂。我來到紅花繼木球下，枝葉密佈像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服。縫隙間，可見屢屢金光直射下來。
下雨時，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮豔。紅花繼木球是春天開的，但現在已經是白露了，只能看見一些快乾枯死亡的小花，非常可惜。明天春天我一定要看一看紅花繼木球開花時花朵的顏色。我們現在看到的紅花繼木球都是枯死的，他們活著的時候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。
這就是美麗的紅花繼木球。