有關老人的關愛作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的老人的關愛作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人的關愛作文 篇1
老者，那是我們人生的前輩，我們總能從老人那裡得到許多人生的經驗。而已逝去的老前輩們，就更加地需要我們的尊敬和關愛。他們不能像原來那樣活躍在人們的面前，但我們仍人應該像以前一樣善待他們。畢竟，這是我們的責任和義務，在情理上，我們也應該這麼做。現在說到關愛老人，很多人又會想到去敬老院裡幹這幹那這樣的事情。這的確是一種方式，但是，其實尊敬老人，從我們身邊的小事做起呢?
因為這只是一個小縣城，很多設施與裝置都不能與大城市匹敵，當然，這裡也包括了公共汽車。在這裡，很多的公交停靠站都是比較混亂的，尤其是在學校的附近。一到放學的時間，大量的學生們便早早地等在公交站旁，待車一到達便蜂擁而上，搶到了座位就開始聊天，除了到他們想要下車的站點以外，他們幾乎都沒怎麼注意過其他的事情。
那一天仍然是一次放學，同往常一樣的停靠站，同往常一樣的公共汽車，同往常一樣的人群。車門一開，孩子們便湧了上去，要下車的乘客擠來擠去，也總算是下了車。看到這個陣勢，我就不自覺地留到了最後。走在我前面的是一位老人，頭髮花白，手背上的紋路也是十分明顯，走路顫顫巍巍，卻沒有拄著柺杖。因為孩子們的鬨鬧，老人也等待著他們上車，之後才慢慢地扶著車門走了上去。等他上了車，自然是沒有了位置。老人的動作很慢，他默默地向周圍望了一圈，緩緩地伸出手，稍稍地勾住了吊著的扶手，好像隨時都有可能抓不住的樣子。就在他的面前，有幾個小學生樣子的孩子們正開心地嚼著剛剛買到手的零食，坐在自己的位置上談天說地，連頭都沒有轉一下，好像完全沒有注意到老人的存在。
車一啟動，有了個慣性，老者打了個趔趄，險些摔倒。孩子們朝著老者那裡看了一眼，卻繼續聊他們的天。有幾個人都看了那些孩子一眼，但他們好像都沒注意到似的。這時，旁邊一個開起來三十多歲的男人放開扶手，應該是準備上前去訓斥那些小學生吧，但與這幾乎同時，身後響起了一個聲音：“爺爺，您坐這吧。”我追這這聲音找到了它的源頭---一個小女孩。她站起身子，將自己的座位讓了出來，掛著甜甜的笑臉看著老者。老人家一邊說著感謝的話，一邊坐了下去。我在旁邊看著那個小女孩，完全感覺不到絲毫的虛情假意。這也算是給周圍的人們上了一課，尤其是剛剛聊天的那幾個孩子。這時，他們也正看著這裡，跟剛剛一樣張著嘴巴卻一句話也說不出來。
敬老愛老助老，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富。關愛老人，從現在做起，從身邊做起，從我做起。將關愛老人的小事一件一件這樣積累起來，社會的和諧之風應該就永遠都不會停息了吧。
老人的關愛作文 篇2
老人，對有的人老說是包袱，是累贅，把你們養這麼大，老人已經老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學，都能看見有幾位可憐的老人，沒有兒女。在校門口拾廢紙，廢紙。我們見了都會覺得可憐，但我們還是小學生，沒有那麼大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學，我從校門口往家走時，見小門口有幾位五年級的小同學在是地上的廢紙我問他幹什麼，他說在幫助那邊那位老人。我看見了，覺得他們是那麼懂事。便也加入進去了。在拾廢紙時有幾個男孩在笑我們，我當時就想說你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說我們，在幹什麼，我說我們在拾廢紙，他們笑了……
當我們拾完後，都已經累得滿頭大汗，可當我們把廢紙交給那位老奶奶的時候，老奶奶笑了，笑得可開心了，我們也笑了，把累的感覺已經拋到九霄雲外了，我們一起回家了。
“現在的小學生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發揚啦，我真是高興！”這是我們在幫助老人時老人的感慨。雖然只是短短的一句話，但足以表達老人心中的欣慰與滿足。她時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時而望著我們這群朝氣蓬勃的小學生而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，孤孤獨，無助，貧困，她們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
老人的關愛作文 篇3
太公今年86歲高齡了，他以前身強力壯，還時不時下田幹活，是位健康的老人。但是近年來太公生病了，後來連下床都很困難，時間一點點流逝，太公終於有一天堅持不了了，他離開我們去了天堂。
今天，我早早地起了床，在街上買了一束花，在媽媽的陪同下，我去山上拜訪了太公。這山不高，埋葬了老人，媽媽說以前都是棺材放進去，現在改成骨灰了，所以讓我不要去那髒的`地方。但我執意要來，媽媽也沒有辦法。我們來到山下，順著樓梯往上走，這裡似乎好久都沒有打掃過似的，很多墓碑前都爬滿了草，因為太公的墳墓在裡面，所以我們不再走樓梯，順著小路走，這山路陡峭而狹窄，還長滿了灌木，我一個不小心身體往後傾，幸虧媽媽扶住了我，要不然我的小命可就不保了。
到了太公的墓碑前，又是一副新的模樣。墓碑周圍砌起了水泥，不再是灌木叢生，因為前天外公他們花了幾小時才把這裡打掃乾淨。當你靜下心來，還會有陣陣鳥叫聲，頭往下看，你會看到來來往往行駛的車輛，樹枝隨心所欲地伸展著身軀，沐浴在陽光裡，訴說著一天的勞累……說到墓碑是怎麼樣的，那我來告訴你，它的中間有一個十字架，上面刻滿了太公兒女的名字。粗略看完這些擺設，我把那束鮮花放到太公的墓碑前。媽媽握著我的手，一同做起了禱告，雖然只是短短的幾句話，但還是飽含著我們對太公的不捨，那時就會浮現太公與我們度過的每一個時光。
禱告完，我們得回家了，我們又重新踏上剛才的路，告別了這山中的小鳥，山中的樹木，和我親愛的太公。
老人的關愛作文 篇4
“藍天是白雲的家，樹木是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉。”我愛我的家鄉，夢想著為幸福家鄉貢獻力量。
那天，機會終於到來了。這是一個明媚的下午，老師組織我和幾位同學到敬老院開展“學雷鋒”活動。那天正好是重陽節，我們懷著期待的心情來到敬老院，剛到門口，我們就看見一些老爺爺在下棋，再走進院裡，爺爺、奶奶們就迎了上來，我對著一位老奶奶說：“奶奶，今天是重陽節，在這首先祝您們福體安康!學校組織我們來這裡與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手，佈滿皺紋的臉上露出了笑容，連忙說：“好，好，乖孩子，謝謝你們!”我們從背後偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的，他們都對我們感激地說：“謝謝你們，真的太謝謝你們了!”
接著，我們來到老爺爺、老奶奶的房間裡幫他們打掃房間，摺疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時，汗水溼透了我們每個人的背衣，但看著我們收拾得乾淨、整潔的房子，一種幸福感頓時湧上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑。看著老人們和睦相處、開心幸福的畫面，自己也感到無比的幸福、溫暖。
老人的關愛作文 篇5
孩子成家，遠在外地，顧得了現在的家，就顧不得原來的家。儘管老人千盼萬盼，但是子女就是忙，為生活，為工作，為家庭打拼著，無暇顧及……就這樣，老人不再盼，他們開始學會孤獨地等待。
老人們心想：見不了面，打電話總歸行了吧。可是，剛剛才把電話打過去，兒子就說忙忙忙，等改天有時間了再回電話。就這樣匆匆地把電話掛掉，留給父母的只是一片寒意，回過來的也只是一摞摞冷冰冰的鈔票，連一句溫暖的話語也沒有。有句話說得好：錢不是萬能的。兒女以為讓父母衣食無憂，父母就能開心了嗎？其實並不是這樣的，人老了，什麼也不圖，圖的只是一家人能團團圓圓、開開心心的過每一天。兒女們不在身邊，家裡冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，難免有些寂寞，每天面對的就是一臺陳舊的老式電視機，甚至有的老人因受不了多年以來的孤獨寂寞，而患上了抑鬱症，雙眼空洞的望著窗外的花花世界，感覺自己活著沒有什麼意義，就不知不覺地有了輕生的念頭。
而對此，在城市的角落，為這些孤獨的老人建立的老人活動中心越來越多。只要是孤獨的老人，都可以進去娛樂，裡面有專門為老人服務的人員，那裡可供老人們吃、睡，每天還有學習的課程：下象棋、唱戲曲、手工等等，讓老人們樂樂呵呵的過好晚年。
試問一下，連一個陌生的外人都懂得關愛老人，為何你自己都不懂得去關愛自己的親生父母呢？
關愛孤獨老人，老人的今天就是我們的明天……我們需要行動起來，給這些孤獨的老人更多的愛，讓他們可以有一個快樂幸福的晚年！