空氣的奧秘四年級作文
今天上課，老師給我們做了一個關於空氣的實驗。
實驗開始了，我十分好奇，聚精會神的看著老師，生怕錯過任何一個動作。
首先，老師拿了一個玻璃杯，又在裡面塞了兩個紙團，然後還準備了一盆清水。老師問了我們一個問題：”大家說，空氣佔不佔空間？”
“佔。” “不佔。”大家七嘴八舌的爭來爭去，沒得出一個準確答案。這時，老師發話了：”同學們，眼見為實，耳聽為虛，讓我們用實驗來見證誰對誰錯吧！”
老師把裝了紙團的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一聲，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經沒過了紙團，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯裡的紙團，老師又問：“紙團會不會溼？”有的說溼了，有的'說沒溼，那場面熱鬧極了。但我心裡想紙團肯定不溼，因為我做過這個實驗。過了一會兒，老師將玻璃杯迅速從水中提起來，玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇蹟的時刻到了，”啊哈！”早在我的預料之中，紙團沒有溼。
這個實驗告訴了我們，空氣是佔用空間的， 是空氣把水與紙隔開了。這個實驗，也讓我更加熱愛科學了。