同桌高一作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌高一作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌高一作文1
嘿，胡胖子，最近有沒有瘦一點啊？
你可別瘦下來了，你瘦了，我會心疼的，因為我變胖了。
不知道你聽到這些話時，會不會不遠萬里跑過來揍我。要是你能來，該有多好。
傍晚放學時，我依然會像以前一樣，抬頭看天空中變換的雲。雖然每次都有驚喜，只是雲的身邊，沒有了你。
胡胖子，沒有你的夜晚很可怕。你知道，我怕黑。在夜晚，我的眼睛看得不是很清楚。以前，你總是陪我一起回家；現在，卻只剩我一個人獨自享受街上那刺眼的燈光和身旁無邊的黑暗。孤獨和恐懼圍繞著我，我只能不停地跑向下一個有光的地方。
不知道以前把我送回家後你獨自行走，是否也是這樣。
記得初一時，老師安排我們倆坐在一起，那時的我們都有點兒胖，當你看見我因減肥而不吃早餐時，你抓著我的手將我帶到匆忙的初三班級看了一遍，跟我說，“你看初三，多麼累。放心，我們那時一定會瘦下去的。你胖，我陪你一起胖啊！”
可愛的胡胖子曾經跟我這樣說，我永遠都記得。
我記得我們最瘋狂的一次就是臘月三十的前一天晚上一起寫作文。我急得要哭，因為爸爸明天要檢查。我記得你說，你剛洗完澡就跑下來接電話，一邊安慰我，一邊幫我想作文該寫什麼內容。
我們說了很長時間，而當時的我卻沒有考慮到你只穿了一件毛衣，就這樣陪我坐到手腳冰涼。
記得我們為了省出一元錢買一根熱狗，而讓你等我從家裡騎腳踏車揹你去上學。我做事總是很拖拉，但不論多久，你總會在那裡等我。每次遲到，你總會罵我，但之後又會安慰我說，“不礙事，一起遲到。”我們總是踩著鈴聲一起到教室，那真是很開心的日子。
胡胖子，你總是跟我說，“一起上學，吧”，“一起買早點吧”，“一起回家吧”，“一起寫作文吧”，“一起考高中吧”……
我說，胡胖子，我們就這樣一直做好朋友吧。
我總是想念那個天還沒落下一滴雨卻提前提醒我要帶雨傘的人。
胡胖子，不得不說，我想你了。
同桌高一作文2
我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，高挺的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴，再加上一雙靈敏的耳朵，完全就是一個美人胚子，而且皮膚又軟又有彈性，又白，實在像果凍，想上去咬一口，那味道都不知道是怎樣？
我的同桌，實際上是我最好的朋友，她的名字大寫是zjl真正的名字叫："周嘉妮"這個名字不賴吧！我和她從小就在一起了，形影不離，（但睡覺的時候就不一定了，但也跟她睡過二三次）吃飯的時候在一起，做事的時候在一起連同上廁所的時候還在一起，有時別人都以為我和她是雙胞胎了，但實際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同，她是那種溫柔、大方、細心、耐心……的那種人，而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人，所以有時候大家都會疑問？為什麼性格差距相反的人怎麼成為好朋友和閨蜜的呢？其實我們自己心裡都知道，我們的性格其實相差不大隻不過我們在大家同學的眼中是這樣的，其實人有兩面，一面是大家看到的另一面是大家看不到的。
我的朋友周嘉妮學習成績說好就好說不好就不好，這次期末考試語文93分數學98分英語87但是第一單元測試語文96分數學79分英語還沒考，所以，她的成績波濤起伏。
我這個閨蜜有時還跟著我對著幹，比如，聊天的時候她就跟她的朋友一起給我出個難題讓我解決，害得我的智商能力都下降了，我那個閨蜜還說我對她不好，我想反搏說：我沒有啊！蒼天啊！大地啊！玉皇大地啊！我是冤枉的，閨蜜你怎麼可以這樣誣陷我呀！我都想撞牆了啊！可是，我又聽見了一個壞訊息，那就是，就是你還要搞一個對付我的一個團隊，我那時個人都崩潰了，火冒三丈，但我不怪你，因為你後來又乖乖道歉了，我心裡就舒服了一些，準備對你好那麼一點點
這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎？我覺得非常good。
同桌高一作文3
啊啊……是你，是你，怎麼又是你，怎麼還是你啊？每次調座位，調來調去我的同桌都是你，我也幸運過頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點斑斕、多了一點趣味。
開學的第一天調座位，女同學剛好坐滿，只剩下我一個，誰也不會想到男同學居然也多了你一個，老師就安排我們倆一起坐。我心裡縱使有千般的不願意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學的冷眼和男同學的嘲笑，一日之內我們倆成了班上的焦點任務，成了班上同學討論的話題，甚至有些調皮地同學叫我們好好培養感情，對於這些，我滿是憤怒。而同桌的你，卻是無動於衷，只是傻傻地笑著。
第二天，你用你肥大的身姿擠進了狹小的座位上。也許空間實在是太窄了，整堂課上，你都是動來動去。為此，我丟給你幾個白眼。這之後，你都是老老實實坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極回應老師的提問，但基本上都是廢話，惹得全班都笑哈哈的。因為這樣，連各位老師也開始關注我們，同桌的你，你說你多大的魅力啊！
在同學的討論和老師的關注下，我倆同桌已經有了一個月了，同時也迎來了第一次月考。試卷改好發下來，語文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時候，數學試卷發下來了，你的分數比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過來一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們在學習上可是互補的啊！我默許了。在那以後，我們倆成為了學習上的好拍檔，互幫互助，共同進步。偶爾還是會有同學開玩笑說：“你們可是感情越來越好了哦！”同桌的你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過著，終於迎來了第二次月考，如願以償的，我倆成績都有了提高。
老師當初基於什麼原因將我倆調到一起，我已經不在乎了。因為同桌的你，我收穫了友誼，收穫了一份成長與淡定，真心的，感謝！
同桌高一作文4
第一次見到你的時候，你短髮、圓臉、扁鼻子，穿著一件褪色了的緊小的水紅公主裙，紅漆皮鞋，這套衣裝2年前我也穿過，現在穿有點土了。
語文是我的強科，第一堂語文課當老師提問的時候，我率先舉起了手，回答完畢，老師給了我一個讚許的微笑。這時你舉起了手，你對我的答案進行了一些糾正和補充，然後老師和同學們給了你一片讚許的掌聲。我的臉羞紅了，決定在學習中和你一較高下。
你的英語比我強，我也不示弱，除了上課認真學習外還參加了課外英語輔導班。又一次英語單元考試成績揭曉了，我雖然上升了一個臺階，可是你的滿分卻是我遙不可及的。我有些洩氣，上課也有點懈怠。一天課後你攔住我，伸出手對我說：“我們做學習上的競爭對手也做好朋友吧，我教你學習英語的一些小竅門。”我和你的手緊緊地拉在一起。又一次考試，在你的幫助下我的英語終於得了前所未有的110分。
我們從此形影不離，我開始留心觀察你，你很少買零食吃，也從來不和我們一樣把學校食堂的飯菜草草吃幾口後就倒掉，而是很認真地吃完。有一次我好奇地問你為什麼。你告訴我，2年前的暑假，你去過爸媽打工的廣州，發現他們每天工作10多個小時，工資不高，吃的飯菜也不好。此後，你就不再亂花零用錢，你打算把它們攢下來買一張火車票，來年暑假去廣州看爸媽。你見我眼裡似乎泛起了淚光，拍拍我的肩故作輕鬆地笑著說：“其實最主要的是‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。我吃完了，咱們走。”我笑笑說：“你先去，我就來。”看著你離去的背影，我忽然明白開學那天你穿的2年前流行過的公主裙，一定是你去廣州後媽媽給你買的，你想念爸媽啊！我揚揚頭，眨巴著眼睛，努力地把淚水收了回去，開始大口地吃起學校提供的飯菜來：其實飯菜很可口，營養搭配也很全面，真的！
從此，同桌的你在我心中不再是圓臉扁鼻子的醜小鴨，你是那麼的'可愛和美麗！你永遠是我最好的朋友！
同桌高一作文5
時間在漫漫長河中悄然經過，帶走了那些珍貴的記憶。沿途的風景一直在變，每年的經歷也都在生命中發出璀璨而又奪目的光。時間在留下燦爛了人生的美好時，也留下了讓我無奈的人和事。例如，我的同桌。
從幼兒園到小學，從小學升至初中，身邊的人和事物在不斷地隨著時間變換。而我身邊的同桌，也是一個接一個的讓我感到無語和好笑。
就以你為例吧。你是一個讓我倍感神奇的人。初見你時，覺得你像書中所寫的那樣，給人一種溫潤如玉，謙謙書生的感覺。但事實證明“理想和現實還是有一定差距的”這句話終究是沒錯的。在接觸你一段時間後，我發現，你是一個腦回路極其神奇的人，你經常會做出一系列讓我匪夷所思的事情。
這不禁讓我懷疑，我當初是怎麼認為他會有溫潤如玉的氣質的？不過想想也很正常，畢竟，當初他一直都在鼻樑上架著一副眼鏡，厚重的鏡片後面是一雙明亮有神的眼睛。嘴自若有若無的笑意，也難怪會迷惑我了。你是一個讓人又愛又恨的存在，你的某些“惡劣行徑”會讓我氣的牙癢癢，但你的一些小細節卻又會讓我對你的不滿消散。你那溫暖人心的細節，真的，會讓我對你的印象有改觀。
同桌於我而言的印象是什麼呢？同桌是那個一支筆不帶，然後向你侵略的人；同桌，是那個上課頂風作案，也要和你說悄悄話的人；同桌是那個無聊到在一張桌子，還要給你傳紙條的人；同桌是那個總是嘲笑你的人。那些你與同桌一起做過的幼稚、可笑的事情，也許在若干年後回憶起來時，你會認為，那是你中學時代，最幸福的時光了。那些你與同桌在教室裡肆意揮灑的青春，真的，會是你一生的美好。
在每個人的青春裡都會有一個印象深刻的同桌，他（她）的存在不是為了讓你失去什麼，而是為了讓你明白，這世界上，那個讓你又愛又恨，提前體會過友情的人，就是同桌。同桌，可是比友情還要純粹、可愛的存在啊。
同桌高一作文6
其實真的沒什麼可說的。我不想極力誇讚我們之間的友誼多麼的深厚，不想表現時光離去但我們的友誼依舊未褪色，我們的友誼淡如水。但為了我們七年的友誼，我還是要說一些。
其實相處久了，兩個人會發現沒什麼話題可說了。但這並不代表三分鐘熱度。只是因為兩個人漸漸產生了默契，一個眼神，一個動作，一句短短的話，都勝似甚至勝過長篇大論的聊天。
既然這樣，我也就沒什麼可說的了。就來說說我們之間的點滴吧。畢竟一份珍貴的友誼不是驚天動地、一口吃個胖子，而是細水長流，始於壘土。
你是有福同享有難你當那種的，無私地將好東西一起分享，自私地將愁苦、誤解自己消化。兩人上課說話被發現，你第一句話就是老師我先說的，跟他沒什麼關係。老把事往自己身上攬、把我洗白，搞的老師對你一直沒有好印象。說起來，我還很愧疚，一直覺得對不起你。
那一天上課。你神秘兮兮地開啟一個鐵盒子，說昨天抓了一隻壁虎。我滿心期待地看著他緩緩把蓋子開啟，當時的場面記憶猶新——
一小片衛生紙，上面放著幾片一看就知道是從路邊摘來的而且壁虎一口沒動的葉子，但是壁虎卻不知去向。當時兩人睜大眼睛、脖子前探，目光都落在空的衛生紙上。此時，老師講課的聲音格外的大。你說：“完了，萬一它鑽哪爬哪可怎麼辦啊！”
後來，我們忍著噁心，頭皮發麻地神遊了幾十分鐘，直到下課。
下課了，我們開始四下找壁虎。突然有位同學指著屋頂驚呼起來：“看！一隻壁虎！”“是不是你那隻。”我用胳膊肘頂了一下他。“是，是吧……”他看了許久，隨後不好意思地坐回了座位上。同學們圍在壁虎下面，仰著頭看。“還有花紋，挺好看的哈。”我朝同桌笑笑。
可笑的許多事情，猶如可笑的我們正值可笑的年華。同桌換了又換，不知換了幾輪，獨不能忘的，是你。
真可笑。你的同桌，同桌的你。
同桌高一作文7
越長大越明白緣分的珍貴，越成熟越懂得了珍惜當下。我不願原諒自己的每一次過錯，小心地呵護著每一份緣。但，即便如此，生命中有些人終究漸行漸遠，且後會無期。這才幡然醒悟：人生路上，分離相守，緣起緣滅，皆有命定。
似乎已想不起初見你的樣子，那段在記憶中不甚清晰的時光，是我洋溢著幸福與純粹的童年，也充滿了你消瘦輕盈的身影。
直到後來，談起那段日子，你說早在幼兒園就與我相識，所以才會在五十八個孩子中做到我的旁邊。我才知道，原來，早在我沒有記憶的歲月裡，你就已悄然無聲息地走進我的生命；如今又大搖大擺的出現在我所能記起最早的記憶裡，以華麗的姿態走在我身邊，與我攜手並肩。
十二歲那年的盛夏，不懂得分離的我們走出了小學校園。又以還來不及悲傷的速度成為了初一的新生。
當我一個人踏入初中的校園，看到緊鄰著我的那個名字時，欣喜瞬間溢滿心房。可當時太小，還不懂得這份欣喜緣何而來，卻以飛快的移動腳步，去擁抱教室裡那個天天膩在一起都不夠的人兒。
現在想來，怕是我們真的在演繹著早已寫好的命冊。而你我註定著要相逢、相守、相知、相伴。不論如何，且當這是上天許給我們的緣。
光影交錯，三年已過。我決定學文的同時，你也決定學理。本以為就是這樣分離，從今以後我們的班級裡再沒有與我拼搏奮進，談笑天地的同桌；青春裡再沒有與我並肩攜手、朝夕相處的姐妹。哪曾想，開學前一天我們最後相聚，你說開學後會送我一個驚喜，卻又不敢確定。
踏入校門，就見到你在教學樓前對我微笑招手，恰如昨日。從那一刻起，冥冥中一定有那麼一種緣分，將你我牽絆相連。
十二年春秋相伴，十二年攜手同行，十二年體諒遷就。十二年相持，許你一生歡喜。十二年裡，身邊來過許多人，留在身邊的人不多，坐在身旁的只有你。
我不知道永遠會有多遠，我也無法輕易許下這諾言。只是經歷過分離與過錯，經歷過無奈與不捨，經歷過忘卻與傷害，才明白十二年相伴的不易。謝謝這份緣，謝謝這注定的命運，謝謝如今坐在我身旁的還有你。
同桌高一作文8
陳思是我小學同學。我覺得她長得非常漂亮。瘦瘦高高的個子，大大的眼睛，瓜子臉，兩條扎的高高的麻花辮子，走路一晃一晃的，很可愛。陳思給人的感覺是那種非常文靜的南方女孩子，說話也總是很柔和、很好聽。因此，我也很喜歡和她在一起玩。
小時候媽媽不准我買學校門口的零食，可是學校門口的小攤子對於我們這些小孩子來說總是充滿_。陳思的爸爸媽媽就常給她零花錢，她就可以去買各種各樣的小零食，常常買話梅、蜂蜜棒、糖果之類的小零食，看的我真是很羨慕。不過，陳思總是很大方，她買了零食之後總是非常樂意與我們一起分享，常常在課間休息的時候，往我們嘴巴里塞一顆話梅或糖果。於是幾個女孩子就擠作一團，香香甜甜地吃著糖果，臨上課時再咯嘣咯嘣地把糖果咬碎。
一天放學，陳思和我一起回家。她讓我在小賣鋪門口等她一會兒，她要去買軟糖。五顏六色的橡皮軟糖，放著玻璃罐子裡，真的很漂亮。陳思買了十塊，拿了幾顆給我，我扔在嘴巴里，嚼起來軟軟的，QQ的，甜甜的，真的很好吃。於是我一直對那種橡皮糖念念不忘，回到家告訴媽媽，橡皮糖超級超級好吃的。不過，後來媽媽接我放學，路過那家商店，再買了同樣的橡皮糖給我，我卻再也沒有吃出相同的味道，總覺得少了點什麼。
還有一次，陳思請我們去她家裡玩牌。她家住在一個三層的公寓小樓裡，現在已經記不清是什麼樣子的佈局了，只記得窗明几淨。她們家有著很大的玻璃窗子。她拿了一些零食來招待我們，然後教我們幾個玩_的新玩法。我那會兒真是第一次聽說可以這麼玩牌的，真是新鮮又好奇。我囁嚅到：可惜我不會玩呀。陳思說，沒關係，我來教你，你按照我說的做就好了。於是我們幾個人圍城一堆，開始玩了起來，其實是很普通的遊戲，但是人一多了就覺得好玩了。我們幾個人玩得不亦樂乎。
後來我轉學了，陳思還送了一張她的照片給我，是那種化了妝的藝術照，她手上拿著一把小團扇，穿著古裝，很漂亮。最近整理東西的時候，翻出來陳思的照片，真是感慨於過去小夥伴們純真的友誼。
同桌高一作文9
認識了一個特別像你的人，動作和表情都是那麼莫名的相似，不覺然就想到你。
那年剛升入初中，在教室門口，你摸摸我的腦袋，在給過一個甜甜的微笑，說:“你也在這個班？”“嗯！”我答應著，並沒有多說話，畢竟，那時的我並不喜歡交際，對於你這個陌生的熟人瞭解的並不多，只聽弟弟說起過，也有一見之緣吧。後來，你居然陰差陽錯得跟我同組，這就我們有了同桌緣。
我的同桌，你好暖！
你是那種帥帥的暖男。你會每天跟我比身高，然後又笑笑:“呵，我又長高了。”你會悄悄地到我身後，料我不備，輕輕捧著我的臉拔一拔，你說這樣長得快。(但我一直懷疑你是不是把我脖子拽長了)。你每年都記得我的生日，你會送上一個小小的禮物，雖然簡單，但也會讓我高興好久。你說，男孩子不該饞小零食，所以你得到的那些巧克力、棒棒糖之類的都會塞給我吃，然後又添一句:“好吃吧？”來個暖心的笑容。
我的同桌，你，好帥！
你的皮膚黑了點，有是單眼皮，本來算不上標誌的帥，但你在操場上的颯姿，掩蓋了你所有的不標誌。你輕輕甩甩頭髮，又邁著自信的步伐，你是操場的主宰。你喜歡體育，你喜歡運動，你說，運動比趴在書堆裡更舒服。
我的同桌，你，有點頹廢。
我一直都知道，你怕拖班級後退，你怕給你哥臉上抹黑，待到成績公佈的時候，你很沮喪。你也時常立志，每次都能感動全組，大家都幫你的時候，你卻又忘了前一天的信誓旦旦，其實你很聰明的。
同桌的你。選擇了體育特長，你說你不想當特長生，特長生又花錢又沒前途。我笑著對你說其實體育生挺好的，萬一能進國家隊呢，不是一直想當世界冠軍嗎？那一天的時候，我一定做你的鐵粉。你也笑了:“嗯，我會努力的！”
轉眼已經好久不見了，不知道你長高了沒？聽說你們班主任把你們個個都弄成了小平頭，你是不是沒有從前般瀟灑了呢？我的同桌，我能一起努力，圓夢。
同桌高一作文10
每當我交上一份份賞心悅目的答卷，我總忘不了我小學六年的辛酸奮鬥史，更忘不了同桌的你。
還記得小學初次駛向無涯學海的我們彙集在那“便引詩情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新徵程。
第一節課，老師讓我們在黑板上寫下自己的名字。四十三位同學寫完後，遠遠的我便望見那一行工整美觀的小字於百態眾生中脫穎而出。我當時不認識多少字，只識“四個口”的田——你的姓。一會兒，老師開始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問這問那。從你的口中瞭解到，你的父親是一位硬筆書法教師，你受家庭文化背景的薰陶，從小立志成為一位書法大家，自幼勤學苦練。你曾說“我想成為田英章大師那樣的人。”
人家說“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的人，但是“只要不行動，懶惰就會生根發芽”。後來的一個月，我都無所作為，直到第一次家長會。在會上，語文老師說你“將是要與田英章比肩的人”，我看見你在眾多家長面前驕傲地昂起了頭，我不由得自嘆不如，會後立刻向你請教此中之大道。你不假思索地答應了。
二年級，全校進行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，於是座位被重新調整，從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之後我們的交流並無減少，反而更多了。當老師宣佈興趣小組的喜訊之時，我們班沸騰了。我細細想著：“你曾說：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會去書法小組”，我便報了書法組。但在小組裡，我左顧右盼、東張西望卻不見你。後來呵，我得知你報了數學組時，我笑了，像你答應教我時般不假思索，這時我們的感情更深了。
五年後，你我都去報考初中，你去了另一所學校。我希望我們的友誼能漂過學海，到達彼岸；亦或是新的開始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。
同桌高一作文11
拂去畢業照上的微塵，看到一抹靚麗的橘黃，看著一張咧著嘴哈哈大笑的面龐，我看到了你，我的同桌。
你，頭髮烏黑，留著比其他男生都長的頭髮，也比別的男生都要白一圈，長長的頭髮快要遮住了自己的小眼睛，不仔細看，還以為是女生呢！因為這事，還發生過一件讓人哭笑不得事。
一次，你去上廁所，剛準備進廁所，一個同學便你攔住了，你不解地問:“幹嘛攔著我？”那位同學說：“這是男廁所，女廁所在那邊呢！”“我是個男的！”“什麼，你看看你，怎麼看都是個女生嘛，怎麼就成了男生？”你急得乾瞪眼，後來是老師出面這件事才得以了結。那次事後，你不僅沒有剪頭髮，還戴了一個粉紅色的髮卡，這讓我都無言以對了。
你是個男生，可十分愛美，閒來無事就拿出指甲油讓我幫你塗，還說什麼要塗出不同的參差，時不時的在身上噴香水，害得我老打噴嚏，還號稱自己是班草，在全年級是最漂亮的。
雖然你有點臭美，不過也有很多優點。
有一次，我因為作業沒帶被老師說了幾句，你看到我這麼傷心，中午放學後立即跑到超市，買了一袋阿爾卑斯，說：“送給你的，別傷心了，笑一笑！”遲到甜甜的糖果，心裡也甜甜的。
當我鞋子髒了，你會拿橡皮幫我擦乾淨，當我鉛筆沒鉛了，你又會變戲法似的拿出一盒嶄新的鉛；當我口渴時，你又會跑到另一棟樓上，幫我接到一杯子溫水。
你不僅對每個人都很好，在電腦方面也十分厲害！
在遊戲上，咱班他說第二，絕對沒人敢說第一，當別人還在升級打小怪時，他已經把自己玩遊戲的過程錄下來，為自己賺點零花錢。
畢業那天，我說：“我初中在江堰上，好久才能回來。”，你笑笑，說：“我就在對面上，等你回來叫我畫畫，教我做題目，放心，我會一直等你回來的！”“嗯！”
再相見時，或許是三年後吧，又或者是六年後。然而，總是時光荏苒，會使人們忘記一些事，我都不會忘記——同桌的你。
同桌高一作文12
每個同學都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過這麼個同桌。
我的同桌是個女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學，一起玩耍，形影不離。可我不喜歡這個“人氣女俠”，因為她總愛打擾我。
記得有一次上語文課，我在書上做筆記，而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記。“哎喲”我大叫一聲，因為她搖桌子，我的筆不小心在書上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記，還搞破我的書!哼，你這個‘害人精’!”聽了我的話，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無其事的樣子，那時我真是對她無語了，心想：我怎麼會有一個這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話題，可是老師根本沒有把這件事放在心裡。也真是暈了!
轉眼間，新的學期開始了，我開始發現這個“害人精”的優點了：儘管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時，發現筆袋忘記帶了。我向周圍的同學借文具，由於我跟同學之間的關係不好，他們都不願意借。我萬般無奈，只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到，奇蹟發生了，她竟然不計前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她：“我以前對你說了那麼多壞話，你應該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開心地回答道：“因為我們是同桌呀!你不是也幫過我嗎?”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，現在才感覺到她是一個善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發生爭吵了。而且，我們還成了一對形影不離的好朋友。
可是，好景不長，在一次調換座位的時候，我和她分開了。這突然的分離使我很不習慣，心中對她一直放心不下，因為我從她那裡學到了很多道理。
這就是我淘氣又善良，可惡又可愛的同桌，你們能猜出她是誰嗎?
同桌高一作文13
淡馨是女生。
棕木是男生。
淡馨坐在棕木的左邊，棕木坐在淡馨的右邊。
淡馨宛若她的名字，淡雅清馨，清香而不撲鼻。
棕木好似他的姓氏，平淡無奇，卻樂觀自信。
淡馨是一班之長，更是老師的得意門生。
棕木是勞動委員，更是掃帚與拖把的忘年知交。
淡馨調皮搗蛋，愛搞惡作劇，棕木往往是她的“重點欺負物件”；
淡馨總能想出各式各樣稀奇古怪的招數，令棕木哭笑不得。
棕木善良大度，對於淡馨的“非人式、”總是一笑了之；
棕木總是“不鳴則以，一鳴驚人”，一句“精典”的俏皮話，能讓淡馨樂上一天。
淡馨做事總是不帶腦子，上課忘帶課本實屬家常便飯。每當這個時候，棕木便把課本擺到中間。可淡馨總是得寸進尺一，毫不客氣地在棕木的課本上“大畫西遊”而棕木總是哈哈一笑，從不介意。
淡馨大大咧咧，可在勞動方面卻是個“一問三不知”的千金大小姐。這也不會，那也不行，只知道衝著一大堆垃圾發脾氣。
棕木高大威猛，可在打掃方面卻似個勤快小媳。這亦能做，那亦會幹。而且完成得面面周到，方方整潔。他總是做完自己的這份衛生，再攬下淡馨的那一份。
人家常說，女孩的個人財物是分門別類的，而男生的個人財物總是到處流浪的。
可淡馨和棕木剛好與邏輯相反。
據“棕木史書”記載，淡馨的文具從未一次性一齊“亮像”過。不是今兒橡皮丟了，就是明兒鋼筆不見了。甚至有一次，乾脆連文具帶文具盒一塊兒“掛失”了。
而棕木的文具從來都是整整齊齊。中性筆、鋼筆、尺子、橡皮全都“排隊就位”。從未“失蹤”過。總之，棕木的管家本領令淡馨佩服得五體投地。
可是好景不長，棕木的文具還沒享上幾天“清福”，就被淡馨盯上了。可憐棕木花“血汗錢”買來的文具，今兒被淡馨騙去一件，明兒又被她訛去一塊。不多日，棕木的文具就全成了淡馨的囊中之物。
“悽悽慘慘慼戚，這次第怎一個愁字能了得？”――棕木語
“不能怪我，誰叫棕木老是買清一色的卡通式文具。現在我是“‘曾經滄海難為水，別去巫山不是雲‘”對他的東西是愛不釋手，情有獨鍾了。”――淡馨語
沒辦法，棕木也只能用“新的不去，舊的不來”這樣的話來聊以了。
同桌高一作文14
每當我聽到《隱形的翅膀》這首歌時，就會想起我們班的蘇可欣。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個不大的鼻子，最可愛的要屬她那張小巧玲瓏的櫻桃似的小嘴，笑起來時，兩邊的小酒窩就會不約而同地顯現出來。她那飄在腦後的烏黑的秀髮，真是婀娜多姿！
陽光明媚的日子，太陽把它那一縷縷的金絲撒向我們那書聲朗朗的優美的校園，我們排著整齊的路隊前往充滿歌聲的音樂教室。進了教室，老師馬上宣佈了一件事， 是關於藝術節歌唱比賽的。老師問有誰想參加，坐在前排的蘇可欣第一個高高地舉起了手。平時，她的歌聲美妙動聽，如同夜鶯的歌聲，在我們班也是屈指可數的。
自從報了比賽之後，從前就很認真的她，現在就更專心致志地聽每一節音樂課了。那雙水晶般的大眼睛一動不動地盯著老師。我相信她一定在認真地選擇適合她的比 賽曲目。她每天都在認真、刻苦地練習比賽曲目。我沒想到可欣會這麼刻苦，還以為她會從我們學過的曲目中挑一首呢，但是她卻要選另一首。從中我能夠體會她那 種積極進取的精神。
下學期的開學初，音樂老師公佈了在藝術節中獲獎的人。蘇可欣居然得了歌唱比賽的一等獎。我們班許多人都為她鼓掌。老師請她為我們唱一下那首歌曲。可欣離開 了座位，輕盈地邁著步伐走上講臺。她輕輕地清了一下嗓子，那雙水汪汪的眼睛大而有神地環視著教室，臉上容光煥發，終於張開了她那張櫻桃似的小嘴。頓時動人 心絃的歌聲盪漾在教室裡。全班每一個人都在專心地聽著，四下靜悄悄的，只有歌聲。她唱的歌是《隱形的翅膀》。我相信就是這歌詞激勵著她，使她有了積極進取 的精神。
夕陽西下，太陽的光輝撒向大地，天空中的晚霞漸漸地露出了身影。太陽的餘光把可欣的身影留在了講臺前，她的身影彷彿一直伴隨著我，就像一個指南針，指引著我向前走去。巨人學校總部 五年級 王學品指導老師 林承霞點評： 小作者從一首歌開始回憶自己的同學，“水汪汪的大眼睛，可愛的小巧玲瓏的櫻桃似的嘴，臉頰兩邊的小酒窩”，這些都是她的可愛之處。但更可貴的是她那種積極 進取的精神。正是因為這點我們的小作者才把她視作自己的“指南針”。全篇文筆流暢，結尾適當昇華，塑造了一個可愛的、積極進取的小姑娘的形象。