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同學作文

【必備】同學作文三篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學作文 篇1

  外號滿天飛

  ——“老鼠”外號叫的好

  “劉燁君,劉燁君!”當我正想放學回家的時候。一位同學突然叫住了我問:“劉燁君,你知道勞淑盈的外號是怎麼來的嗎?”

  “不知道,難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠?”

  “錯!”

  “那是什麼?”

  “是···其實我也不知道?”

  “切!”說完,我扭頭就走。

  “哎哎哎!你別走呀,雖然我不能告訴你怎麼來的,但可以告訴你這個外號的歷史。剛開始的時候,勞淑盈的外號是老鼠屎,但到了後面又變成了死老鼠,直到現在簡化成了老鼠。”

  “是嗎?一個外號能有這麼多來歷?還經歷了幾代人的修改。”

  “真的,不信可以去問陳治濤!還有你想想看勞淑盈外號的來歷吧!”

  “行!”

  還記得以前周聖龍在的時候。我、勞淑盈、周聖龍都在午託班,那時我們的愛好是下棋。那時,勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些,但有君子風度的周聖龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無理條件(悔棋、重來等)時,周聖龍總會讓著她,讓勞淑盈反敗為勝。但每次周聖龍贏了勞淑盈時,勞淑盈總會任性說:“不算,不算!”

  勞淑盈的性格也是這樣的,用劉老師的話講就是個“雙面人”。當老師在的時候,她會不管做什麼都做得很好。當老師不在的時候,她總是把事情分發給同學做。自己做最簡單的,或者根本不做。

  但勞淑盈沒到下課時都會和老師聊天,獲取老師的知識。

  有一次,是語文課。“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,勞淑盈又衝向前去和老師聊天了。

  “老師呀,你去過什麼地方呢?”

  “我呀,去過很多地方呢!讓我來講給你聽。”

  ······

  現在我明白了,勞淑盈的外號是老鼠,一是和老鼠的性格一樣不好。二是因為她會像老鼠那樣偷東西,專門偷知識喲!

同學作文 篇2

  他長的不出奇,臉稍有些圓胖。他的嘴巴說大不大,說小不小。此君開學以來,從未生過一次氣,想必定是十分和藹。

  上課時,老師每提出問題,不足一分鐘,此君便可解出。別的同學抓耳撓腮,他氣定神閒;別的同學左顧右盼,他鎮泰自若;別的同學巴不得再長兩隻手或分個身時,他卻早已抄好筆記。

  我曾找此君借語文書看筆記。真的是不看不要緊,那字真是一個美!一個個排列得井然有序,字裡行間透徹著一股清奇,勁道,從頭到尾一氣呵成。真如王羲之轉世,唐伯虎下凡!

  再想想我的字,一個個大小不一,一會兒過山車,忽上忽下。一會兒見個縫,插個針,書中字間的空白,全給佔滿了。久之,連本大草書家,也不識其意了。看看他的字,可真是“白首方悔練字遲啊”。

  下課鈴一響,愛玩之人便飛身而出,不一會兒,便出現了“打鈴二三秒,嘈雜四五聲”的情況。但!定睛一看,聚焦於第二組第二列第四排,只見大神從櫃中抽出作業,拿出筆,目光凝視於紙上,便動筆了。他下筆忽快忽慢,一會兒眉頭緊皺,一會兒又露出自信的微笑……

  此君十分愛看書,閱讀面十分廣,據我每週五下午的閱讀課上的觀察,科普,科幻,小說,植物等各方面的書,他一個不落,全部過目。連語文書,英語書、甚至筆記本都看的津津有味,十分忘我。也因此,大神的英語成績已經登峰造極了。上次U5的`單元測,當我暗自慶幸未掉到80分以下時,他卻考了108分,離總分只差了兩分!兩分啊!我那顆暗自慶幸的心,一瞬之間涼透了。

  大神名誰?姓吉,名小羽!

同學作文 篇3

  如果說要給別人點贊,我想給父母,姥姥、姥爺、爺爺、奶奶和我的朋友們點贊,可是我這兒,只有一個贊,想來想去,我覺得我還是要把它給我的同學——吳佩衡。

  吳佩衡的愛好很多,街舞、、畫畫、鋼琴都是他的強項。在我們班他是中隊委,我非常佩服他,我覺得他是我們學習的榜樣,是全班的榜樣。

  有一次美術課上。我們把畫畫完了,還剩半個多小時呢,老師允許大家到操場上玩兒,可是操場上有什麼好玩的呢?安夢軒提出了玩遊戲,於是我們玩起了遊戲——丟手絹。吳佩衡輸了,只好到主席臺上表演,他唱了一首《映山紅》,雖然這是女生唱的歌,而他卻唱得神色俱全,那歌聲時而高時而低,好像是一顆顆珍珠散落,清脆的聲音將我們引入意境。唱完後,他又笑著說,我再給你們跳一個街舞吧,同學們連忙鼓掌,他跳得神形俱備,令同學們和我都羨慕不已。

  他不僅文藝好,禮貌品德也絕不缺少,每次放學他總是會遠遠地就向老師家長問好,在學校遇上無論是認識還是不認識的老師,他都會主動地敬禮。記得有一次,他來我們家寫作業,媽媽留他吃飯。他很胖,嘴巴很大,可胃卻很小,不一會兒就吃完了,他放下筷子時會不忘說:"請大家慢慢吃"。

  他喜歡幫助同學,每當同學遇到難題時,他總是會主動地幫助他們解答題目。他遇到難題時也總是會認真思考,犧牲下課時間去弄懂,然後再幫助別人。在我們班,學習上沒有人比他更努力的,每天課餘時間除了幫助同學,就是開啟各項功課溫習。

  吳佩衡是一個溫文爾雅,多才多藝,大方得體的同學,我的這個贊一定要投給他。(公眾號:芒果之家)