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同學作文

關於同學作文錦集10篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學作文 篇1

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅。

  我和高雅都是數學課代表,可是高雅收作業特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業還沒有做完,可是已到了放學時間,賀老師留我和高雅在教室繼續收作業,晚上我還要上培優,我就對高雅說:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”後來我才知道高雅那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什麼找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說:“怎麼可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那麼辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個課代表做什麼?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什麼進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什麼了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包裡拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然後交給了賀老師。

  等高雅做完這一切,我才發現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。這就是我的同學――高雅,我的好朋友!

同學作文 篇2

  讚美,每個人都會讚美,但是,讚美也有"另類"的……

  我記得三年級的時候,班上有個同學叫王衛,他的學習非常差,但是我發現他有優點的,以前的我一般都不跟他打交道。同學都非常討厭他,當然在我不認識他的優點之前,我也非常討厭他。

  那是一個風和日麗的下午,作為班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業,可是我怎麼也做不下去了,因為今天掃地的正是王衛,那個讓我討厭的王衛,而他卻對我傻笑,那麼老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發現,王衛掃地真的非常棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經走遠了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛上課居然非常認真的聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛為什麼這麼認真聽,他據說是我的功勞,霎時,同學們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  讚美,其實非常簡單……

同學作文 篇3

  今天,是我的同學李杜貝格的生日,她邀請了我去一起過生日,能為好朋友的生日祝賀快樂,我很高興。可是媽媽一早就把我安排在一個地方與幾個小哥哥一起玩,天色漸漸地暗下來了,她自己忙碌到晚,根本就沒收一點的時間帶我過去,如果爸爸下班再不早一些,我答應的事情就要來不及了,我真是急死了。

  正在這個時候,爸爸來了,我飛奔著跑過去,要他帶我到肯得雞,我到時貝格和另外一個姐姐已經在等我了,她說:“還要等丁晗笑”。我心裡想還不算遲。

  貝格很熱情,叫媽媽買來了很多的東西:有冰水淇凌、藍莓汁、蛋糕等等好多好吃又好看的食品。我顧不上禮貌了,開口便大吃特吃了。開蛋糕了,我們每人一份,這下是一場蛋糕大戰了,貝格飛快地抓起一塊蛋糕將我的一隻手臂變成了白色,我也不示弱,用手抓了一塊蛋糕,嘴上說:生日快樂。手不停的在貝格的臉上畫了起來,接著是那位姐姐、南南哥哥她們都加入了戰鬥。哈哈,貝格轉眼間就變成了一個大花臉,我們大人小孩都開心極了。

同學作文 篇4

  在我的電話本里,記著一個電話號碼,它既不是親人的,也不是同學的,而是一位熱心的陌生人的號碼,每當我看到它時,就想起了發生在我與她之間的故事 。

  記得在星期四上午放學的時候,我同往常一樣,騎著腳踏車與同學一起回家,路上我們有說有笑,剛騎到十字路口的時候,我的腳踏車猛的搖擺,車身忽然往下傾斜,還好當時我反應及時:腳踮地,逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學看見了,都嚇壞了,他們連忙下了車,幫助我將腳踏車抬到了路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒有帶手機。我望了望四周,也沒找到電話亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

  時間一分一秒的過去了,我和同學一直想不出什麼好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來異樣的目光。忽然,一個身影出現在我面前,是一位年過半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運動衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的腳踏車,從口袋裡掏出手機,向我遞過來,說:“小朋友,需要手機吧,來,我借你。” 我睜大了眼,想不到在我最無助的時候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機,趕緊給家裡的父母撥電話。很快,我與家人取得聯絡。

  打完電話,我把手機還給奶奶,來不及說聲謝謝,那位奶奶就走了。

  望著她離去的身影,我想:誰說現代人情冷漠,好心的人時時在身邊,只要有愛心,這個社會就會更美好,更和諧。

  回到家中,我以百米衝刺的速度來到電話前,記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼

  小草會因春雨而甦醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長.

  還記得那是在去年的冬天,一個寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車上跳了下來,這才剛剛發現:爸爸不見了!我掩口竊笑,以為爸爸這個特別愛開玩笑的傢伙,又躲到一個隱蔽的地方去了。“哎,老爸,您能不能換一種玩兒法呀!別老躲來躲去的,我都玩兒膩啦!”我衝著熙熙攘攘的人群大喊了幾句,想讓爸爸趕快出來。可是沒有人搭理我,只是招引來了一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的。“爸爸,你出來,快點兒!”我有些生氣了。可是還沒人理我。“爸爸,爸爸?”我皺起了眉頭,心裡有些害怕了,情不自禁地向人群走去,想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風中,面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無助。忽然,我的眼淚一下子就充滿了眼眶,因為我想起來——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著了。也就是說,爸爸走丟了,我因此也回不了家了!

  我到處找爸爸,不知道爸爸現在是否正在焦急地找著我。這時,我突然就想到了媽媽前兩天剛給我買的手機。可是手機在書包裡,而書包在爸爸那裡。

  咦,手機?我借個手機,讓爸爸來這裡找我吧!我想著。但是,我平時跟同學就不太愛說話,更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢,沒手機,又沒公交車的IC卡,也沒有公共電話亭的電話卡,要是想跟家人聯絡,我別無選擇了。嗯,跟誰借呀,人家會借給我嗎?向學生借,他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。

  我擦乾了眼淚,走到一位身著整齊校服的中學生面前:他個子很高,使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的,高高的鼻樑上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡,兩隻眼睛裡透出淳樸來。

  “哥……哥哥,您借、借我一下手機行嗎,我、我找不到爸爸了!”我結結巴巴的,淚水再一次奪眶而出。

  “你找不到爸爸了?”他地下頭,笑眯眯地看著我。“嗯!”“你說號碼是多少,我幫你撥號。”我萬萬沒想到,他居然這麼爽快就答應了我的請求。我喜出望外,流利地說出了爸爸的手機號碼:“1369……。”接通了爸爸的電話,他說坐到下一站時就醒了,如果我不打電話給他,他還不知道現在應該去哪裡找我呢!

  “我還有事兒,你自己等爸爸吧,千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機!”我一邊說一邊衝他鞠了一躬。他微微一笑,便轉身上了天橋,不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。

  幾分鐘後,爸爸來了,我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸,爸爸問我為什麼沒留住他,我們要是留住了他一定要好好感謝一下,因為現在這樣的人已經屈指可數了!

  我很感謝大哥哥,是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時,他也教會了我一個做人的道理:人與人之間要相互關心、相互幫助,多一份真誠,這個社會將會比現在更加美好!

  小草已因春雨而甦醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!

同學作文 篇5

  今天是開學的第三天。同學們早上來的時候發現班裡講臺旁邊多了一張桌椅。同學們都在猜這個是幹嘛的。有的說是老師要裝書,有說是讓學習不好的到這,還有的說要來新同學。不過一會兒,老師 來。

  老師對大家說:同學們,介紹一下這個是許露同學,他爸爸是中國人,媽媽是法國人,所以許青玉同學的法英中文都非常號,這樣,我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎?雖然那位許同學說的非常 好,可同學們還是一個字都沒聽懂。最後,又用中文翻譯了一遍,老師和同學們才聽懂。

  上英語課時,正好要進行英語考試,可是老師見了許露同學怕她不會,可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個一百分,老師吃了一驚,並且組織了一場英語競賽。

  陳青,英語競賽是幹什麼的?許露問。 陳青是許露現在的同桌。

  英語老師每見到一個英語好的人,都會讓他和課代表競賽,贏得做英語課代表。陳青問。

  必須要比嗎?楊晨雪不是當的挺好的嗎?陳青問。

  是的,不過放輕鬆。陸芸問。

  原來,自從許露來了以後,周霏、陸芸、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪,她們就成了好朋友,她們共同的特點就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個組合。

  比賽開始了,原本兩人不相上下,不敢出手,可最後錢老師出的題越來越難,她仍你答一題我答一題。最後只能楊晨雪、許露兩個課代表,分工幹。英語老師也很佩服她們兩個。因為楊晨雪已經幹了 一年,對過了十幾個對手,是老師公認的課代表。許露和她不相上下,也很不錯,錢老師又看到了一個好樹。

同學作文 篇6

  我的同學楊欣培有一頭烏黑的短髮,一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。

  楊欣培博覽群書,對我提出的問題,她都對答如流,有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什麼不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業本,一邊說:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎麼這麼慢才想起來呀!”又把頭轉過來,笑著對我說:“你,可以用以前學過的.‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說:我怎麼沒想到呀”我大聲說:我怎麼沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”

  楊欣培不但聰明,而且樂於助人,一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多餘的練習本?”我不好意思地說:“沒有”。楊欣培說:“我有一個多餘的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鍊,小心翼翼地從書包裡拿出一個練習本,放在哪位同學手裡,哪位同學感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鍊,站起來瀟灑地把手一揮,笑著說:“區區小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應該的!”說完開心地笑了笑。

  這就是我的同學是一個博覽群書,樂於助人的女孩。

同學作文 篇7

  我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學們都期待已久的發雜誌的日子,大家都興高采烈。可是發完雜誌不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎麼了,是不是遇到什麼麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜誌不見了。”“雜誌不見了?老師不是剛發完雜誌嗎?怎麼會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關係,我來幫你找。”

  同學們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續幫他找雜誌。於是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜誌,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終於找到了李文瀚的雜誌,原來是張桐拿去看了。我把雜誌交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關係。”在那一剎那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心裡,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心裡永遠是一簇簇鬱鬱蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

  評語:透過你幫助同學時的言行,表現了你對同學的關心。

同學作文 篇8

  在我們班,有一位熱愛勞動的同學——江凱悅。

  她,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子挺挺的,好像能聞到教室裡任何有垃圾的地方。

  江凱悅對工作可負責了!早上很早來到學校,不怕髒不怕累,晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾,起碼要檢查半個小時,連回家寫作業的時間也要比我們少。

  每當她看見地上有不乾淨或有紙屑的地方,她都會不由自主地主動打掃。

  記得有一次中午大掃除,全體同學都在搞衛生,有幾個同學不想在教室裡掃地,就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了,檢查人員也快來檢查衛生了,就跑到衛生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰,仔細地找垃圾,看見地上有一張紙屑,連忙掃進畚箕。

  江凱悅每天都是這樣,可她能在學習上取得優異的成績,這說明她勞動完之後,還要回家複習、背誦、看課外書,這是需要多長的時間。如果是我,我不可能花一半的心思在勞動上。不過,從此以後,我一定會向江凱悅學習,看見地面上有紙屑我一定會撿起來。

  江凱悅真不愧是我們班的勞動委員!

同學作文 篇9

  我的同學是班上的“名人”。他長著一個黑炭似的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,猶如兩顆黑色的寶石,一閃一閃的。有著一個矮矮的鼻樑,他那能說會道的小嘴一直工作著。

  他既長的怪,又是個話嘮呢!每到上課的時候,老師說一句,他接一句。看到老師生氣了,才停住嘴,認真聽老師講解課文。安靜了沒一會兒,廢話又多了起來。他站起來問老師:“請問老師這句話是什麼意思呢?”老師剛給他講到似懂非懂,快領悟一點的時候。他那靈活的小嘴又開始工作了。他問道:“老師,請問您講完了嗎?”就這一句話,讓老師扶額長嘆,差點暈倒了過去。下課時間到了,我們創造了一個新遊戲,讓他給不會玩的同學們講解一下游戲規則。但是,他講了半天都沒有講到重點上,全是廢話。“你考試考的好嗎?你是不是聽寫滿分?你的文具盒是不是網紅文具盒?……”連一句規則都沒有說。課間休息時間本來就少的離譜,被他這麼一鬧,全給耽誤了,同學們氣的直跺腳。

  怎麼樣,猜到他是誰了嗎?對,他就是我們班的小謝兒。

同學作文 篇10

王虹同學:

  你好

  聽了你給我寫的這封信,我心裡有一點難過,你應該當面的給你的同學道歉,不過這個也有你的錯誤,你事先要更爸爸媽媽商量一下,在答應王虹這樣也不晚呀。你如果不經過爸爸媽媽的允許你答應她,你回家再問你的爸爸媽媽,你爸爸媽媽不答應,你也不能去呀!所以你每一次都要事先給爸爸媽媽商量一下再去。

  王虹其實你的爸爸媽媽也有錯誤那是因為你的爸爸媽媽不可以把你管的這麼的嚴厲,如果爸爸媽媽不讓你去的話你也可以1、哭2、鬧3、上吊呀。

  在這個時候我要個你的爸爸媽媽說幾句話,你應該讓孩子去多多接觸他的朋友,尤其是早他朋友過生日的時候,您必須要讓她參加,因為這樣才能讓你的女兒和別的同學一起玩,你心裡想讓自己的親生女兒和別的同學疏遠嗎?我想你也不想把。您如果不放心他自己去的的話,您可以送您的女兒到她的朋友給她的朋友過一個生日呀!讓她到她的朋友家給你打一個電話呀!還可以希望您能理解一下自己的孩子,讓他去參加生日派對。

  祝你

  身體健康!

  知心姐姐

  12月25日