多味兒老師作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的多味兒老師作文，希望能夠幫助到大家。
老師是我的第二個母親，我的“第二個媽媽”像糖果一樣有各種各樣的味道；像彩虹一樣有絢麗多彩的顏色；像夏雨一樣有“喜怒無常”的性格。
味道一：甜甜的
趙老師講課幽默風趣，清脆動聽的聲音像一雙有魔力的大手把我們的心抓得牢牢的，連走神的機會都沒有。不過在我們班也不會有人鶴立雞群般地在語文課上花時間走神。我們之所以那麼喜歡上語文課，那麼喜歡趙老師，只因為趙老師會用一些小零食來“收買”我們這些“民以食為天”的饞貓嗎？當然不是嘍，更重要的是趙老師不僅僅是我們的老師，在課上讓我們輕鬆快活地如魚得水，沒有壓力，而且還想我們的知心朋友。下課的時候一起談笑，做遊戲。對於我們來說，趙老師就像一個年齡大一點的“老姐姐”。但甜甜的趙老師也會有苦苦的一面……
味道二：苦苦的
再好的人也難免會有壞的一面，再不愛發脾氣的人也有發脾氣的一天，畢竟人無完人嘛！因為趙老師對我們太好的.緣故，所以我們班的調皮鬼難免會厚著臉皮，得寸進尺地不寫作業，理由更是一個比一個古怪，一個比一個奇葩。什麼“我家的妹妹把我寫完的作業撕了”“喝水的時候不小心泡花了”“媽媽打掃衛生不知道給扔了”還有的人更“坦誠”，“不知道到哪裡去了”。就這樣，甜甜的趙老師發出了苦苦的味道……甜和苦中間還有一種味道，是回憶的味道，但是比苦更令人痛心，比甜更讓人回味無窮。
味道三：酸酸的
那是在小學的最後一次考試，考完我們不論如何都要各奔東西了，也許再也不會見面，趙老師也要迎接下一批學生了！那一天，我們不約而同地每個人帶了禮物，最後一場的結束鈴一打，我們都從各自的考場蜂擁而至語文辦公室，把一個又一個不值錢且毫無價值的東西擺在趙老師的桌子上。老師的嘴巴張了張，好像要說些什麼，但還是沒有說出話來。空氣中瀰漫著酸酸的味道，我皺皺鼻子，雖然不好聞，但是這是裹著回憶的味道。
這就是我們的趙老師，雖然也許永遠見不到了，但是我們忘不了她。因為她像糖果一樣甜，像苦瓜一樣苦，像檸檬一樣酸。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但願下輩子還做趙老師的學生，但願，但願……