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激動的眼淚作文

激動的眼淚作文七篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的激動的眼淚作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

激動的眼淚作文 篇1

  在我的記憶中,有一件事令我終身難忘。

  那是“六一”兒童節的一天,我緊張地坐在座位上,因為老師要我們表演節目。雖然我提前做好了準備,但還是生怕表演不好被人家笑話。

  上課了,老師手拿一個小鼓,滿面春風地走進教室,笑嘻嘻地對同學們說:“今天是‘六一’兒童節,大家一起來做一個‘擊鼓傳球’的遊戲,老師來打這個小鼓,你們從第一個開始傳球,老師的鼓聲停後,球在誰的手上,誰就上臺表演一個節目。”同學們都開心地做好傳球準備,可是我的心一下子變成了十五個吊桶打水——七上八下。

  老師開始敲鼓了,球從第一組的第一個同學傳起來,教室裡歡快的氣氛一下子變得緊張起來。同學們屏住呼吸飛快地傳著球,我緊張地看著球離我越來越近,誰知球傳到我手裡的時侯,鼓聲一下子停了,我只好硬著頭皮上臺表演節目了。我一咬牙帶著心愛的吉他勇敢地走上了講臺,彈唱那首我最拿手的《荷塘月色》。

  開始表演了,剛開始真有點緊張,漸漸地,我的心情平靜了下來,右手有節奏地彈著吉他弦,左手跟著右手的節拍按弦,隨著旋律唱了起來:“剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微盪漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……”由於我的歌詞記得熟練,就這樣我邊彈邊唱,感覺良好。找到感覺以後,我進入了角色,動作越來越熟練,琴聲越來越動聽,演唱的聲音也越來越響亮。彈唱結束後,臺下同學們怎麼鴉雀無聲呢?是不是我表演得不好呀?可就在我剛走向座位的時候,臺下忽然響起了熱烈的掌聲,還有的同學在臺下高聲嚷著:“再來一首!”“再來一首!”

  耶!我成功了!我鼻子一酸,眼眶一熱,竟流下了眼淚。我知道,那是激動的淚水。

  盼星星,盼月亮,終於盼到了廣播操比賽的這一天。

  星期四下午第三堂課,激動人心的時刻到了!我們四(3)班的全體同學穿著統一的服裝,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向學校東操場進發,參加四年級組的廣播操比賽。想起我們班前一段時間在操場辛苦訓練的情景,我信心十足,我們班一定能拿到第一!

  正式比賽開始了。隨著雄壯的《運動員進行曲》的節奏,我們邁著整齊的步伐進入規定的比賽區域。行進過程中,擺臂,抬腳,好像一個人做出的動作,“唰、唰、唰”,“唰、唰、唰”……同學們一個個目光炯炯,表情嚴肅,步伐整齊而又堅定,好像一支行進在天安門廣場上的儀仗隊。我在進場的隊伍當中,只覺得心在“咚咚”直跳,腮幫上的肌肉隨著步伐有節奏地一顫一顫的。做操了,我們一個個注意力高度集中,聽準每一個節拍,認真地做著每一個動作,每一個姿勢都力求到位,就連排在我前面的平時總愛搗亂的兩位“活寶”也變得嚴肅認真起來。想不到他們也有集體榮譽感呢!此時此刻,我的心裡像十五隻吊桶打水——七上八下的,害怕如果哪個動作做錯了,會被評委老師笑話,會影響班級的榮譽。我不斷地提醒自己,“集中注意力,穩住!穩住!”不知不覺中,我的額頭上滲出了細密的汗珠。

  第二天早晨,校園廣播裡公佈了比賽成績。“四年級組廣播操比賽第一名:四(3)班”多麼振奮人心的訊息啊!我們全班沸騰起來,我一激動,竟流下了眼淚。

激動的眼淚作文 篇2

  有人因為得了金牌而激動的流淚;有人因為考了一個好成績而激動的流淚;有人因為彩票中五百萬而激動的流淚,我也流過激動的淚水。

  那天,我坐在電視機前,緊緊看著神舟五號的發射。電視機裡傳來了指揮官洪亮的聲音;“一切準備就緒,無關人員請退場。”我心裡好高興,雖不能到現場親眼觀看,但在電視機前看現場直播感覺也不錯。

  過了一會兒,只聽“十、九、八、七、六……”隨著指揮官的報數,心像十五個吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……

  “四、三、二、一,發射!”只見火箭周圍射出了一堆白煙,那煙在火箭周圍形成一道保護膜,好像不讓外來物質攻擊火箭。白煙下面冒出烈火,神舟五號一躍沖天,衝破了雲層,直刺霞光滿天的巷道,飛向東南天際。它帶著全中國人的夢想,飛出了地球。宇航員楊利偉正和全世界人們告別和他的家人告別。

  過了一會兒,只聽見指揮官說;“火箭分離成功,進入預訂軌道。”

  頓時我蹦了起來,此時此刻我心中的激動千言萬語無法形容,眼裡流出了激動的淚水。我想這又是對航天事業的一次突破,願我們航天事業更加美好,我們的祖國更加繁榮富強!

激動的眼淚作文 篇3

  鋼琴是高雅的藝術,我從小就開始學鋼琴,已有八年了,鋼琴是我最好的朋友。今年,我就要考七級。七級的難度相當的大,速度要快,音色要清楚,曲子又長。儘管我已經很努力了,可對我來說還真有點望而生畏。加上讀五年級,學習任務很重,我不太想參加。然而,媽媽並沒有理解,又給我報了名。

  每天,我不彈了2、3小時,媽媽就會“逼”我彈,直到手痠了,曲子熟了,才肯“放”人。在琴行裡,老師對我又特別“優惠”,真是活受罪。經過3個多月的艱苦訓練,我終於把又長又累的討厭曲子背了下來,同時考試的日子也到了。

  考試的那天,在去琴行的路上,故作鎮定,但是心裡卻怦怦直跳。到了琴行,放眼望去,每個考級門前,都排起了一字長龍。他們看起來個個信心十足。頓時頭上直冒汗珠,倆腿不聽使喚。我呆呆地坐在門口等,老師不斷安慰我說,沒關係,照平時彈你可以的。老師的一番話,使我的心平靜了許多。報到我的名字了,我走進考場,看到評委嚴肅的表情,我的心跳加速了。但一坐到椅子上,摸起熟悉的琴鍵,恐懼的感覺早已沒了,我彈起了曲子……等我彈完曲子,向評委行禮時,評委滿意地點了點頭。我輕鬆地走出考場,自我感覺很棒,連老師也表揚了我。但結果要第二天才知道。

  好不容易等到了第二天,老師打電話興奮地告訴我:恭喜你考上了,而且評委對我很滿意。我激動得一蹦三尺高。

  這3個月的心血總算沒白花,考上七級多麼不容易,你得吃苦,你得流汗啊。我激動地哭了,眼淚唰唰地流了下來……

激動的眼淚作文 篇4

  “放飛理想,揚帆起航,二年一班,永創輝煌!”一句口號在201班響起,那聲音簡直驚天動地,排山倒海。 激動人心的時刻快到了,在過幾分鐘,201班的運動員就要上場了。心都緊張著,也興奮著,最有的就是必勝的自信心情。 第一個專案很快的開始了。老師帶領著大家去為他們加油。老師今天趕來了。大家都很有心,暗自商量著一定要拿第一讓老師能夠開心的笑一次。 槍聲在不經意之間響起。“201加油201加油......!”連續不斷的吶喊聲,整個操場就屬我班最響。蠢蠢的我還站在那裡,沒有說過一句加油。還是那樣想,勝負肯定註定,喊了沒什麼用處。哎~天啊!怎麼那麼沒用?我班怎麼跑的這麼慢,討厭死了。但是3000米的長跑是夠累的。同學們很堅持,雖然沒有多少的名次,但是還是沒有走一步路。對於我來說,這3000米就是致命的長跑。同學們在衝刺地點扶了她們。她哭了,一個我從前最好的朋友。不知為何我有種莫名的傷感,哎,別多想了。 她哭了,只因為累。 她哭了,是因為覺得自己沒有為班級出力。 她哭了,自己真的很想為班級加上分數來換取老師的一笑。 但是她沒有做到。她在老師的擁抱下哭了,陽光照射下來,她的眼淚閃爍了瞬間。老師沉默著,同時也拍著她,我知道,老師想讓她盡情的哭。緊接著,老師也哭了。老師沒說什麼:“不要哭,老師都高興的`哭了呢。你們都很堅持啊。” ...... 時間一分一秒的過去了,除了關注了第一次女生的長跑就沒有再去看過。班長說我是冷血。我現在只懂的如何關注老師。老師其實很累了,但是她的吶喊聲比任何一個同學都響。她笑,原來是很可愛,為什麼從前沒有發現。她嚴肅,卻沒有以前罵我時那麼嚴肅,雖嚴肅,但那是沉著。 真奇怪為什麼自己會沒有好好選專案讓自己拿第一,選了兩項扔的專案。那多勝利,隨便一扔。下午了,到我了。老師過來了,她為我加油,她笑的很燦爛,是我從未見過的,或說是從未去發覺過。她拍打了我一下:“既然選這個了,那就給我厲害點,她們一個個都要超過啊!體育委員給我有用點” “嚇我!她們一個個那麼壯,都是精英,我感覺我也挺壯的,至少比她們高了哇!” “你麼又開始類,耍嘴最會類!加油給我,不燃嚴刑拷打一頓。”老師也和我開起玩笑了。 “她是自戀還要。”副班長還挺會損人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的傢伙,高興,4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了,才扔了5米就有?天哪!我可以比她們壯了真是。 “我就說我肯定很厲害的,老師,你再喊聲加油!”我沉著啊,那都是裝的。 “誒!剛才還不知道誰說別人精英。”老師無奈又高興的說道。 “對喂!我說的嘛,我說的精英代表比我沒有的,那說明我是超強精英了啊!老師好好...笨。哈哈!”我笑著。 老師輕輕的打了我一下。 ...... 事後我才知道,原來許多同學都哭了。他們為了自己哭,為了班級哭。老師原來也哭過。只有我,只知道自己有過輝煌一刻,而不知同學們...... 兩天很短暫,一眨眼就過去了。我們班又創造了一次輝煌的成績。那時老師笑的很美,那是開心,那是自豪,那時為我們驕傲。 笑容有了,應該記起過有哭的一幕,那一幕,是永不忘的,雖然我沒有見到許多,但我能夠想象。 笑容有了,但淚水也落了。

激動的眼淚作文 篇5

  當我走上主席臺飽含熱淚,激動地接過獎狀時,臺下響起了熱烈的掌聲,我心裡別提有多高興了。看著手中的大紅證書,思緒又把我帶到了參賽前。

  一天下午,英語老師興奮地告訴我:“周琬芸,三月份有一個全國的英語競賽,你準備一下,去參加,你應該很有希望得獎。”“謝謝老師,我一定不辜負您的希望,認真準備。”我對老師說。

  從那天起,我的口袋裡就多了一些寫著英語習題的紙條,一有空就拿出來做,不知情的人還以為是糖果之類的東西呢。一放學回家我就拿出復讀機,反覆的練習聽力,口語和讀寫。答題方面,還要做英語智力題。有一次,我從口袋裡隨便拿出一道題,怎麼也做不來,正在我冥思苦想時,上課了,我只好把紙條放進抽屜裡。

  晚上,我一回到家,便拿出“攔路虎”思考起來。“這三角代表的是黃色,那這圓圈代表的是什麼呢?嗯,可是五星是紅色的。如果把這幾個連在一起,再加上開始的幾組,可能對了,嗯,符合情理。”我的思路一下子打開了,解這道題的方法也從腦海裡蹦了出來,“攔路虎”終於被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”吧!

  我每天做完作業,就把英語磁帶拿上來反覆聽,聽完後就默寫單詞看英語書,經過半個月的努力終於迎來了考試的那一天。考場上,同學們都在緊張的答題,我也不例外。開始的聽力部分我做的比較順利,可做到後面的問答題部分突然遇到了困難,使我苦思冥想也沒有想出答案,於是我只好放棄,跳過去做後面的題。我做完後面的題,一看時間還沒到,我又回過頭把它解答出來了。看著一道道考題被我征服,我心裡高興極了。

  比賽結束以後,我獲得了二等獎。拿著那凝結了我不少心血的大紅證書,我激動的流下了熱淚。

激動的眼淚作文 篇6

  今天這個日子,我永遠不會忘記,因這我終於考出了中央音樂學院鋼琴九級。考了兩年九級我終於考出了,我不相信,我真的不相信我太激動了,如果我沒有幸存的0.01%的理智,我真的會昏過去。為什麼我要這麼興奮呢?因為中央音樂學院的九級是最高級別,而且能考出也已經達到了專業水平,更何況,寧波市竟然只有四個人考出。我能不高興嗎?

  兩年啊!730天!730個日日夜夜,這是奮鬥的結果,我還記得第一年,我考九級的時候,那時候參加考的人很多,但是,我們全軍覆沒,一個人也沒有考出,第二年,他們卻膽怯了,誰都沒有勇氣報名,可是我站出來了,我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考。或許是我的勇氣讓上天看到了,我要加油,我要努力,我要奮鬥!我開始不斷的奮鬥,我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師,是一位鋼琴界的老前輩,不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現,而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻,她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱。後來,我又遇到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家,我在她的指點下,發現了自己的錯誤。並及時改正,而且,她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂學院吸取的彈琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的長進。

  我想這對我的成功有著很大的幫助。通知來了,在晚上吃飯時,電話響起來了,我去接電話,那頭打電話的人告訴我中央音樂學院九級我考出了。“真的嗎?”我當及就問。“當然是真的了,你可真了不起,這次只有四個人考出呢!”這是真的,我只覺得眼前一片模糊,這片薄霧越來越厚,越來越重,終於忍不住掉下來了,哦!這是激動的淚花!

激動的眼淚作文 篇7

  清明節到了,爸爸說:“這次清明節我們去看一下爺爺奶奶吧!”我聽了,心情十分激動,我已經有一年的時間沒見到爺爺奶奶了,心裡十分想念他們,因為太想念爺爺,有時候做夢也能做到幾次。

  在路上,我還在回憶兒時和爺爺奶奶的生活情景。那時,我才3歲,爺爺奶奶十分照顧我,也十分疼我,我常常騎在爺爺的背上,跑啊,跳啊的,歡快的小時候常常環繞左右。我在那裡生活了一年,後來爸爸媽媽就來接我到上海上海……想到這裡,我眼睛溼潤了。

  終於,到了爺爺家門口了,爺爺在進門等我們,那一刻我心情十分激動,因為1年沒見了,十分想念。我一下子跑過去抱住爺爺,爺爺奶奶看見我都像年輕了幾歲,摸著我的頭說:“我們的少奇都長那麼大了。”爺爺的眼淚也流了出來。

  這時,奶奶說:“都是一家人,見面了還流什麼眼淚啊,快進屋,快進屋!”媽媽也說:“媽媽,你們聊吧,飯讓我來燒。”這時奶奶指著桌上的一桌飯說:“聽到你們要來,特別做的飯,你爸爸還幫我精確時間讓我什麼時候做呢!”

  吃飯時,爺爺對我們說:“這個紅燒肉是你們父子兩愛吃的,這個青菜是你媽媽愛吃的……”這讓我們又十分高興激動,眼睛再次充滿淚水。