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賞荷花作文

【精華】賞荷花作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的賞荷花作文7篇,希望對大家有所幫助。

賞荷花作文 篇1

  在一個微風習習的傍晚,我和小夥伴相約一起來到麻大湖觀看荷花。

  來到湖邊,一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤,有的浮在水面上,有的直起腰板,有的隨風舞動。荷花從荷葉間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是含苞待放的花骨朵,像一個亭亭玉立的少女,在風中翩翩起舞,美麗極了。

  一陣微風吹過,淡淡的清香撲鼻而來,湖面上泛起層層波紋,蓮蓬偷偷地從水面探出頭來,碧綠的蓮子像綠寶石一樣鑲嵌在蓮蓬上。一群魚兒在荷葉下面自由自在的游來游去,那是小魚的家。一隻青蛙在荷葉上呱呱唱歌,那是青蛙的家。

  哎!快看,荷花是蜜蜂的家,從荷花裡飛出一隻大蜜蜂。荷花是一個多麼美好迷人的世界啊!如果能躺在微風吹拂的荷花裡進入夢鄉,該有多浪漫呀!如果我不是男孩子,我願意變成一隻蜜蜂,每天生活在花叢中。

  夕陽西下,溫柔的陽光照在湖面上,就像一大幅活著的畫,更像一首詩。這時不禁讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

賞荷花作文 篇2

  我喜歡的花有很多:有報春使者迎春花,有五彩斑斕的菊花,有十里飄香的桂花,還有高貴典雅的牡丹······但是,我最喜歡的花還是出淤泥而不染的荷花。

  夏日的早晨,東方的太陽冉冉升起時,我來到了公園的荷花池邊,觀賞一池美麗的荷花。

  那粉中泛白的荷花,真是千姿百態:它們含苞欲放,好像一個個仙桃,真想上去咬一口;有的才開了兩三片花瓣,好像一位位害羞的姑娘,瞧,臉上還有紅雲呢;還有的全部綻開了,露出金黃色的花蕊,好像一位位正準備翩翩起舞的小姑娘。

  你瞧,一陣微風吹過,一池的荷花舞動起來,猶如一位位小姑娘正在空中翩翩起舞。還有蜻蜓正停在荷花上呢,不禁讓讓人想起詩人王安石的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  荷花真美啊!

賞荷花作文 篇3

  今天是週末,我和媽媽早就約好了去公園賞荷花,一早,我就迫不及待的起床,催著媽媽早點出門。早就聽同學說附近公園的'荷花盛開,美得如同仙境般,今天終於可以親眼看到了!

  一路上,我看著透亮的天空,淡藍淡藍的,像一塊畫板,朵朵白雲點綴其中,我一度認為白雲上有一些仙女坐在白雲上,看著人間的來來往往。

  正想得入神,不知不覺已進了公園的大門,聞到一股花香,遠遠的,看到大片大片的綠色和一點一點的粉紅,像一幅水墨畫,我的目光被吸引,慢慢靠近,置身其中,荷葉挨挨擠擠,像一個個綠色的大圓盤。那綠色在金色的陽光下顯得更加耀眼,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在跳動。一朵朵荷花簇擁在一起,有的才展開兩三片花瓣,害羞似的,猶抱琵琶半遮面;有的粉紅色的花瓣完全張開,讓人驚歎於它的美麗;還有的只是脆弱的花骨朵,嬌滴滴的像個小姑娘。我不禁呆呆的站在一旁,欣賞著這畫一般的美景。

  蜻蜓落在荷花尖上,陽光照在它透明的翅膀上,它似乎我同我一起在欣賞著這無邊的美景。趴在荷葉上的青蛙,咕咚一下跳進水裡。微風一吹,一顆水珠,在荷葉上歡快地來回滾動著……

  我站在岸上,望著荷花,聽著風聲,聽著蟲鳴,整個人空靈起來。我似乎也變成了一朵荷花,綻開自己最美的笑顏,蜻蜓在水面上和我親吻,小魚在水下與我嬉戲……

賞荷花作文 篇4

  今年暑假的一天,我們一家三口去玄武湖遊玩,我可高興壞了,期待著“傳說”中的玄武荷花。

  半個小時後,我們下了地鐵,到玄武湖了,我興奮的直向前衝,媽媽和爸爸一直在後面追我,累得氣喘吁吁。哇!一大片碧綠的荷葉展現在我眼前,荷葉之間偶爾還有幾點紅――荷花。我們一家三口驚奇的打量那片湖,還趁機拍了無數張照片。天哪!那荷花美得無法形容:有的含苞待放,只顯現出淡淡的粉色,有的正處於怒放時期,露出淡黃色的小蓮蓬,有的像一位害羞的小姑娘,正躲在荷葉下面悄悄的看著拿著相機的遊人們。

  繼續往荷花池深處走去,忽然,我發現一隻小小的紅蜻蜓落在一片還未展開的小荷葉上。哦!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我情不自禁的脫口而出。那兒還有“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。中國古人真厲害,短短几句詩就將荷塘美景描繪的那麼傳神。

  我們繼續沿著河道前行,又上了一座橋,就到了划船的地方。我們租了一條小船,開始了湖中賞荷。原來,在湖中賞荷花別有一番景緻:荷葉和荷花隨著風兒跳起了優美的“水中芭蕾”。夏日的天娃娃的臉,剛剛還豔陽高照,一會就烏雲壓頂,飄起了小雨。雨中的荷葉荷花上佈滿晶瑩的水珠,遠看就像閃爍的鑽石,優雅迷人。

  雨越下越大,我們不得不回去了。這片美麗的荷花深深地吸引了我,明年,我還會再來看你!

賞荷花作文 篇5

  暑假裡,我去外婆家。

  外婆家在水木清華,旁邊環城河的河清園中,荷花盛開,我們常去那裡看荷花。池塘裡的荷花一朵比一朵美麗,我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花,在圓圓的大綠葉上,別樣的好看。荷花隨風舞動,小青蛙“呱呱”地叫著,彷彿我也成了一朵荷花,在微風中舞動著自己的身軀。荷花微微地擺動著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,讚美,我沉浸在幸福之中!

  你看,還有螞蟻在它身上爬來爬去,把荷葉當成了跑步場;瓢蟲把它當做了溫馨的家;小魚把它當成了傘;青蛙把它當成了演唱臺。還有許多小蜻蜓,在荷葉上飛來飛去。這個時候,我也真想變成一隻小小蜻蜓,經常聞著荷花散發的陣陣香味,陶醉在荷花盛開的季節裡。

  暑假賞荷花,心情格外舒暢!

賞荷花作文 篇6

  “予孤愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭淨植。”周敦頤在愛蓮說裡是這樣描寫蓮的。和他一樣,我對蓮也是“情有獨鍾”。

  蓮還有一個名字叫“荷花”。記得我小時候的一個夏天,我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時,我彷彿看到了一個個少女站在水中。荷花的花瓣,白裡透著粉嫩,嬌滴滴的,可愛又美麗。荷花的莖是空的,不過卻十分筆直,潔淨地挺立在水中。

  站在荷花的旁邊,一陣微風吹來,花與葉子都有了顫動。荷花好像翩翩起舞的仙子,荷葉就是它的舞裙,隨風飄逸著。荷花隨風晃動,是仙子跳起的舞蹈。荷之舞,嫋娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起,那更顯得壯觀了,讓人流連忘返、心旌搖盪。看著荷花的舞蹈,我也出了神,彷彿自己也變成了一枝荷花,夾在荷花的隊伍中翩翩起舞。

  荷花紅通通的,連成一片,我不禁想起宋朝詩人楊萬里的詩句:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這裡有詩情,更有畫意,使人走進畫卷之中。

  這樣看似嬌嫩的花,卻有著它的倔強與堅強。當夏天的雨猛烈而肆意地下起來時,荷花在風雨中搖曳,卻屹立不倒。經過風雨的洗滌後,它又以不顯得嬌豔,讓人不禁心生憐愛,想保護它,想再看看它。

  常伴它身邊的是荷葉,荷葉又綠又大,總是為水下的生物遮風擋雨,默默地奉獻著。人們在觀賞荷花時,總是忽略了它的美與獨特。它與荷花一樣,都從淤泥中生長卻不受沾染,都能夠散發著淡淡的清香。

  我愛蓮花,同時也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象徵,都代表君子,正所謂“蓮,花之君子也。”

  自古綠葉襯紅花,不過我認為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因為有了荷葉才襯托了荷花的美,因為有了荷花也襯托了荷葉的無私與頑強。

  無論我們是花還是葉,都要發揮著自己的職責,不斷地成長,就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。

賞荷花作文 篇7

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”每每朗誦起這句詩時,就想親眼看看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花。夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。

  爸爸終於答應我去賞荷花了,我們興高采烈地來到新閘荷花池,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉擁在一起,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。透過層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。那小刺好像是保護荷葉的一個個士兵。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白裡帶粉的荷花,荷花從荷葉中鑽出來,有粉的,有白的,有紅的……千姿百態。有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部都開放了,漂亮極了!我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  剎那間,一隻蜻蜓落在了荷花上,這正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”我實在按捺不住自己的心情,雙手靠在一起,小心翼翼地放入水中,盛滿水,以迅雷不及掩耳之勢撲向一朵荷花,花瓣上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我用手搖了搖那朵荷花,一顆顆水珠一會兒向東,一會兒向西,可愛極了……

  荷花沒有玫瑰那麼雍容華貴,沒有梅花那麼傲雪凌霜,沒有茉莉那麼純潔無瑕,但它默默無聞地為酷暑散發陣陣芬芳,送來絲絲清涼。我愛荷花,愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!