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寒假的收穫小學優秀作文

寒假的收穫小學優秀作文

  在寒假都有哪些收穫呢?不妨將他們寫下來,以下是小編整理的關於寒假的收穫小學優秀,歡迎閱讀參考。

  【篇一:寒假的收穫作文】

  一眨眼,寒假就要結束了,在這個假期裡,我有許多收穫。大年三十晚我參與自己擀皮的包餃子活動;去上海遊了崇明島的蘆葦蕩,東方明珠;去杭州遊西湖和“DO都城”;在西湖公園打雪仗;去蘇州遊了楓橋;看到張繼的銅像;去了虎丘斜塔等。

  最有趣的就數遊杭州的“DO都城”。她是一個很大面積的“少兒社會體驗館。”“DO都城”少兒社會體驗館是國內首創,亞洲最大的少兒社會體驗館。爺爺去視察過,他祝願小朋友們勤奮學習,快樂生活,全面發展。我在體驗館裡是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的視角去參與體驗、感受參與的真實、參與的快樂、參與的辛勞,從而獲得真情實感。透過體驗活動,少年兒童尋找一個“崗位”,

  扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領。DO都城裡有50多個專案,有電視臺、工商局、法院、警察局、報社、駕校、時裝設計師、郵局、消防員、照相店,理髮店、醫院、新生兒護理中心、歌星學校、航天指揮員、銀行等。

  最有趣的要數當醫生了。我們換好服裝戴上聽診器,就開始為病人治病了。老師問:“心臟在哪裡?”我叫起來:“中間偏左。”其他同學嚇得目瞪口呆。然後,老師問的問題,我一一回答了。老師讓我們聽了心臟的正常跳動聲音和不正常跳動聲音。正常心臟跳動是聽自己的心臟的跳動,它是:“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心臟跳動是用一個人體模型下載了病人的心跳聲音。我戴上聽診器走近假人,用聽診器我聽到:“嘣哧…、嘣哧…。”我說怎麼像個洩氣的皮球,老師告訴我們這是不正常心臟跳動的一種。體驗完當醫生後,我還玩了郵遞員、護士、演員……

  回到家後,我把我學到的知識重新鞏固了一遍。奶奶說:“洛琦長大了,有大人樣了。”

  這個假期,我學會了怎樣做一個人,怎樣走進以後的社會。只要好好學習,走進社會的優秀人才一定是你!

  【篇二:寒假收穫】

  寒假裡,我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。

  那天是星期六,工作了一週的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。於是,我對媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

  我把一勺鹽放入一小半碗水裡,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水裡。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裡,然後把鍋放到液化氣灶上,開啟電子開關,頓時從小孔裡竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎麼點這麼大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嚐了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嚐了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。於是,我把媽媽叫來,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”於是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嚐了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋裡。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子裡。

  這時,媽媽過來了,媽媽嚐了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這麼好,不錯,不錯。”我也嚐了一粒,那花生又脆,又香,又有些鹹味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

  【篇三:寒假的收穫】

  從小到大什麼事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼樂器也是父母做主,這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

  我聽了便制訂寒假作息時間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業;8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動;5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上,因為爸爸媽媽工作忙沒有時間,我便並請爺爺做監督人。安排好時間我心裡別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

  剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了,誰起來懶覺來了。可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做,立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉,很不情願的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心裡不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

  吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行,這樣怎麼能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說:時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持,以後還有很多事情自己做主的,要學會按計劃完成自己的規定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什麼事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完後還是肯定了我的時間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

  在以後的時間裡我不再讓爺爺監督了,即使有什麼事情不能完成當天計劃的,在前一天我就做好調整,或提前或退後一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個監督員失業了!他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了!

  透過這次體驗,我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!透過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意,不會猶豫不決的.去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔了壓力了!

  【篇四:寒假收穫】

  寒假中,我為了鍛鍊身體,實施我的減肥計劃,便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質,還能長個兒。”於是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯,我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛鍊不在個高’嗎?”於是便向籃球場跑去。

  來到學校的操場裡,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示範;最後讓我一個動作一個動作的練習。在練習中,我無心練習運球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐裡掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

  現在,寒假已經過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習罷了,但是隻要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。

  【篇五:寒假的收穫】

  這個寒假我過得很開心。我不僅玩得很開心,還得到了很多的收穫。令我記憶深刻的是一次下象棋的收穫。

  一天中午,剛吃完午飯,爺爺就一邊指著棋盤,一邊對我說:來,咱倆對上幾個回合!快!我深知爺爺棋藝的高明。在去年的春節,我大膽地說:爺爺,咱倆對上幾個回象棋如何?爺爺二話不說就擺起棋。才一個小時多一點,我就敗了4:1。現在爺爺向我宣戰,我該如何是好?我想:接受的話,萬一輸了怎麼辦?拒絕的話,也太沒面子了。還是接受吧。我戰戰兢兢的走過去坐下,擺好了棋。

  第一局,我飛相防守,爺爺中炮進攻,我上馬護中兵,爺爺上馬護中卒。這樣的陣擺好後,爺爺就對我發起了猛烈的進攻。爺爺的兩個車一個在我的邊境巡河,一個在我營裡橫衝直撞,兩個炮一個在爺爺的營守中路,一個在我營裡打邊卒,兩個馬一個在營裡守著中卒,一個在我的營裡跳來跳去,爺爺兵力分散,機動力強,讓我不知如何防守。我只有一車一炮在爺爺陣營。因為爺爺陣營裡只有兩名敵將。也就沒有把車和炮當回事。我只要找著機會就動深入敵營的車和炮,爺爺只顧將軍,不顧後面,突然,我在爺爺的陣營裡擺出了將軍抽車的陣法,抽調爺爺的巡河車後,爺爺的攻勢迅速化簡為零:爺爺對我方棋子的封鎖大大變小,一個車明顯招架不住,我方主力迅速湧向爺爺的營地,為了保住營地,爺爺的棋子也都撤回,最終,爺爺潰不成軍,被我用二路夾車炮的殺招將死。能把爺爺打敗,我真是喜不自勝。

  這次下象棋,不僅令我很高興,還讓我明白一個道理:學一個本領不能因為一個小挫折而半途而廢,要認真學下去。這個道理是我在寒假最好的收穫。