湖南高考作文真題及佳作：修心如蓮
樹求禽獸以攜，遭拒;結實以靜候，則鹹相食，其籽得傳。下面是小編整理的修心如蓮，希望可以幫助大家!
【作文題目】
閱讀下面材料，寫一篇作文。(60分)
有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們著自己去各地旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行。飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了;請獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實裡包含著種子。飛禽、走獸們吃了果實，果實的種子就這樣傳播到了世界各地。
請根據材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
【寫作指導】
今年湖南高考作文題目還是新材料作文。材料提供的是一則寓言。這則寓言故事中有飛禽、走獸和大樹三個物件。三個物件有分為兩類。一類以樹為材料的主體，一類是以飛禽、走獸為材料的客體。材料拿飛禽、走獸和大樹來說事，影射現實生活中的人和事。
從樹的'角度立意，有多種立意角度：抓住大樹“沒有翅膀”“沒有腿”等詞語，我們可以理解為客觀條件不足，與飛禽、走獸相比，顯然不可同日而語，但它以退為進，最終靠結出甜美的果子，讓飛禽、走獸把種子帶到世界各地。從這點上說，可以寫要學會轉彎，寫要知道變通，沒有條件創造條件也要上，或寫有志者事竟成。
抓住“大樹決定自己想辦法”這個句子，我們思考下，大樹想出了什麼辦法呢?顯然是想出靠飛禽、走獸們吃了種子後把它帶到世界各地去的辦法。從這點，立意的角度有方法總比困難多，要學會藉助外物，要注意借雞生蛋。
從飛禽、走獸等角度立意，飛禽、走獸認為要旅行，就必須有翅膀、有腿，這是常規思維，換個角度思考，沒有翅膀和腿照樣可以旅行。我們可以寫凡事不要妄下結論，做人要有自己的識別能力和判斷力，人們要透過現象看本質，不要被事物的假象所矇蔽。
從有飛禽、走獸等角度立意，飛禽、走獸原本想幫助大樹旅行，苦於大樹自身條件不足,但無心之中卻助成了大樹旅行，可以立意為“無心插柳柳成蔭”。
從材料的整體來立意,大樹雖然靠自己，但最終是靠合作。大樹結出甜美果實給飛禽、走獸;飛禽、走獸吃了果實,攜帶種子去遠方，幫大樹實現了旅行的心願!可以寫要學會合作。
從材料的整體來立意，大樹面對飛禽走的拒絕，並不灰心喪氣，而是自己想辦法自力更生。我們可以寫自立自強這個常見的立意。
從新穎角度立意，聯絡當今中國夢，我們可以寫夢想要靠自己努力去爭取。你想成為什麼，你就是什麼。
寫作時，千萬不要拘泥於材料，要由寓言聯想開去，想到現實生活中相關的人和事物，或編寫故事，或抒發情感，或議論事理，寫作時都要涉及材料中的關鍵字詞，注意運用最新材料，如網際網路的合作模式、一帶一路的合作共贏。
出彩擬題：1、勸“借”;2、天無“夢斷”之路;3、我輩應自強不息;4、心不灰，夢不滅;5、今天的成績是明天的輝煌之階;6、君子善假於物;7、做人要學會揚長避短;8、帶著老師去遠方;9、做人要學會轉彎;10、合作才能共贏;11、做一棵旅行的大樹;12、獸、鳥、樹和諧三幕劇;13、借人精華，以鑄輝煌。
【範文】
修心如蓮
樹求禽獸以攜，遭拒;結實以靜候，則鹹相食，其籽得傳。
《勸學》有云：“君子生非異也，善假於物也。”然他物何以願為我所用?蓋因其腹中有物，非空也。
人，只有自我修行，價值昭彰，才可求他人賞識，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，香遠益清。田田的荷葉間一段綠波，愈令風荷芳行萬里。
漢有昭君，不賂畫工，寂寂深宮她沉婉若水。修心如蓮，終得一日，天理昭昭。她的傾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和親匈奴。識大體的智慧，濟蒼生的胸懷，沉著大氣的風範，令她成為一首絕唱。直至百千年後，人們仍可從杜甫的吟誦中瞥見那一抹驚鴻的倩影，驚豔了歲月。是什麼讓一位紅顏以扶柳之態名留青史?是其內在的德。修心如蓮，憑自我價值在歷史長河中熠熠生輝。
蜀有孔明，“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。躬耕於南陽，不爭虛名於諸侯。然而一代名主劉玄德恭敬相邀，三請兩拒，傳為美談。如果他不是臥龍先生，只是一介凡夫俗子，又有哪個帝王會甘心低頭細語呢?羽扇綸巾間的豪情膽識是其吸引劉備的法寶。修心如蓮，孔明靜候。以兼濟天下之大才贏得生前身後名。
姜子牙垂釣言：“願者上鉤。”八十高齡遇文王。可見，世人渴求的與年齡無關，與相貌無緣。內在價值的昇華才是一個人得到讚賞的根源。
甜美的果實讓飛禽走獸們心甘情願地為之奔波;幾句空話卻沒有激起一絲漣漪，人性說到底總還是帶著那麼一點點的自私與冷漠。為利相謀是最正常不過的事情，我們誰也沒有必要因此去指責他人。如何讓他人盡心盡力地伸出援手?我們應當磨礪出自我價值，給別人一個襄助自己的理由。人，如果一味只求索取，最終沒有誰會願意施予。
修心如蓮，讓馨德之香愈遠愈清。礪己如實，令品質之花不凋不敗。
於天地山川中探求，亦得此理。紫雲英鋪滿山野而無人理睬，菟絲子則更令人厭惡。然而，蘭花之較弱易萎，仍有人大費精力悉心養護。蚌深臥水底，恆有漁人冒死打撈。為何?因其有內在價值值得人為之一搏。唯有自身璀璨如星空，如鑽石，如珍珠，才可讓人於萬千沙礫中發現自己。不入法眼，焉得相助?
嘗怨世之漠然，冷眼不助。心境達然後方知是己身之妄求。人之助我，謝之;人之袖手，解之，後以明德召之。修心如蓮，己之昭彰如朗月清輝。
何妨互利?世界吻我以歌，我送以清香，修心如蓮。