2016年廣東省高考優秀作文範文：賞與罰
廣東省高考結束後，範文引起了讀者的廣泛關注，下面是語文謎小編整理的賞與罰優秀作文，歡迎大家借鑑!
【優秀作文】
賞與罰
在當今這個賞罰分明的年代，不少人都在什麼是賞，什麼是罰這個問題上犯了難。
就像材料中所表達的那樣，在第一次中，甲考了一百分，媽媽很開心，她給了甲一個吻，乙考了55分，連及格線都沒過，他媽媽很生氣，便伸出手打了他一巴掌。這次甲考得比乙高。第二次，甲考得又比乙高，但甲母很生氣，乙甲卻沒有。這是為什麼呢?因為他們都覺得甲退步了，而乙進步了。
其實，從另一個角度來講，他們父母的作法也存在誤區。甲的`成績始終都比乙高，卻受到了差別待遇。這樣可能給他們帶來負面的影響，讓他們覺得這次好或者壞都無何謂，下次比這次好就OK了。
在攀登人生高山的旅途中。起初高起點的人總比低起點的人更易贏得人的青睞。正如漫畫中所示，人們青睞於得到100分的孩子，而不是得到55分的孩子。但是人生總是出乎意料的，在途中人們會更加青睞於進步的人。在攀登中，進步意味著離成功近一步，而退步則意味著臨近深淵。人生總是向前的。
我們必須明白勝負成敗真正的含義，它不僅是一場考試的結果，它更是一種儀式，一種在成長的路上很重要的儀式.你知道國家運動會的專案為什麼只比一次嗎?如果舉辦運動會的目的是為了知道誰最高，誰最快，誰最強的話，那為什麼不直接把他們聚集到一起，在不同的時間，不同的地點，不同的天氣和不同的身體條件下各比它個十八次，再取一個平均值呢?一次就定勝負，這樣的結果難道不是很不穩定，很不準確，很不能服眾嗎?其實，回想一下我們的經歷，是不是每一次失敗裡面，都會有一絲的遺憾，每一次成功裡面，都會有一點點，哪怕一點點不願意讓別人知道的僥倖.我們只有改變，擺脫那種教育方式，才能讓孩子獲得比勝負重要萬倍的東西。