感謝有你_700字
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“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在我們成長的道路上，有許多關心幫助過我們的人。今年暑假我就遇到了一位值得我感謝的陌生人。
那次，我只身一人去海安參加南通市書法比賽。儘管高手如雲，但我還是信心滿滿。要知道為了這次比賽，我可苦練了整整一個月呀！比賽開始了，當我把紙的右半邊裁掉，折成十一乘四的格子時我發現了問題：要是按照我作品格式裁的話右下角的參賽號碼就會被裁掉了！我只好向現場老師求助，可那位老師卻無所謂地說：“號碼沒了，你就沒成績了！”一聽這話，我著急得眼淚直在眼眶裡打轉，再看看四周的選手大部分都摺好紙開始寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻：“怎麼辦？怎麼辦？難道老天爺就這麼無情，這麼久的練習就白費了？”我的臉上劃過一道淚痕，可好強的我一擦眼淚又繼續想辦法：要不，就這麼寫？可一想起要“沒分兒”我又為難了。
就在這時，我的紙上突然出現了一道長長的影子，只見一位瘦瘦高高的男老師不知何時已站在我的身邊。他向我投來關切的目光：“怎麼了？”我說明情況後，他微微一笑，點了點頭：“讓我來吧！”他輕輕接過紙，只三兩下就把另一張備用紙上的號碼裁了下來，拿起固體膠，將那個“52”號貼在了我摺好的紙上。這一連串嫻熟的動作在我看來是那麼優美，那雙手是世界上最靈巧的手，那“52”號是我看到的最棒的數字！“好了，快寫吧！”他拍了拍我的頭。我感到了那雙大手無窮的力量，我提起筆，專注地寫了起來：老師，我一定不辜負您！
公佈比賽結果了，我獲得了二等獎。當上臺領獎時，我竭力尋找著那位在考場上幫助過我的老師的身影，終於在前排找到了他！他正用讚許的目光望向我，微微一下，點了點頭……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這旋律在耳邊迴響時，每當提筆練字時，我都會想起那位在賽場上幫助過我卻又素不相識的老師，想起他那關切的目光，淡淡的微笑。老師，我想對您說：“感謝有你！”我也一定會像你一樣關心幫助身邊的人，把你帶給我的愛傳遞給更多的人，讓他們也能感受到愛的溫馨！
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“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當我哼起這首歌，眼前又浮現出陸曉西那溫暖的微笑，她的微笑使我充滿活力。
又是一個星期二，我如約來到街舞工作室，進入彩排階段。課程越發緊張，每個教室都能看見同學們揮灑汗水的身影。我感冒剛好，精神不太足，動作還有些不協調，只能一邊接著一遍練習。變隊形的時候，有個大繞彎，成了我最後的障礙，每一次經過那兒，我總是倍加小心，生怕摔倒。
繞了一次又一次，我的腳步漸漸變得不利索起來。終於，意外發生了，我重心不穩，一個踉蹌“飛”了出去。只聽“砰”的一聲，重重地摔在了地上。幾秒鐘之內，教室裡鴉雀無聲，劇烈的疼痛把我的意識扯得七零八落。好一會兒，我才下意識地看了看自己的腿，還好，完好無損，我鬆了口氣。
我努力想爬起來，可腳就像在地上生了根一樣有千斤重，怎麼也抬不起來。我難受極了：腿不會廢了吧！我的街舞夢還沒有實現呢。正在我暗自神傷之時，陸曉西飛快遞跑到我身邊，咬著牙，皺著眉頭，用盡全力將我的上半身抬了起來。
在她的幫助下，我忍著痛，顫顫巍巍地站了起來，她把我扶到一旁的沙發上，輕輕對我說：“休息一會兒就能繼續練習了。”這句話鼓勵了我，使我獲得了許多信心。可腿偏偏不給力，竟慢慢地腫了起來，傷口也漸漸滲出幾個血印子。我輕輕用手碰了碰，當即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見我這樣，來到我身邊蹲下，掏出一包面巾紙，抽出一張，輕輕包住傷口，叮囑我：“傷口暫時不能碰呀，會感染的。”隨後撕下一點面紙遞給我，鼓勵我說：“沒關係，別哭，過兩天你又是活蹦亂跳的毛九九。”說完，她朝我微微一笑，這一笑，就如寒冬裡一株臘梅花，讓我的心房一下子安定了下來，使我充滿活力。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”當我再次在舞臺上綻放美麗的時候，心中總會湧起對陸曉西無限的感激。
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尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。
感恩，是一種美德；感恩，是一種孝道；感恩，是一種傳承。它既是報答，也是感謝。感恩，讓這個世界愛心滿滿，讓這個世界五彩繽紛，讓這個世界和諧美好。
感恩父母。“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”這是《弟子規》中的名句。對待父母，我們應常懷一顆感恩的心。父親是船，母親是帆，載著我們向成功駛去；父親是陽光，母親是雨露，哺育著我們這些幼苗。沒有帆，船就無法行駛；沒有陽光雨露，幼苗就難以成長；沒有父母的悉心照料，我們就不能成材。自從我到東辰求學以來，每週五，不管是風和日麗，還是雨霧風霜，我的爸媽都會從遠隔百里之外的成都來看我，每次我總能發現，他們好像變老了許多，頭上的白髮在一根一根的增多，額上的皺紋在一天一天加深。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，父母付出的並不只是一滴水，而是汪洋大海。面對父母，我們是否在他們勞累的時候遞上一杯暖茶，在他們生日的時候送上一張賀卡，在他們失落的時候奉上一句安慰？父母對待兒女，滿滿都是愛啊！
感恩親人。在《最美孝心少年》中，有一位農村的小男孩，兩歲的時候父親因尿毒症去世，母親也離家出走，再也沒有回來。是重病纏身的爺爺和年邁體弱的奶奶帶著他成長。八歲的他，就用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。每天放學回家，他就割草餵豬、挑水做飯，孝順爺爺奶奶，日復一日，年復一年。他是我們的楷模、我們的榜樣。
感恩我們身邊的人。老師的雙鬢被粉筆灰染白，是為了我們走向更加美好的未來；同學的互相幫助、互相提醒，是為了我們更好的進步；保潔阿姨的辛勤勞作，是為了我們美麗的校園……只有我們記住他們，我們的人生才具有真正的意義。
“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。”我希望我們每一位同學常存感恩之心，去感恩你的父母，感恩你的老師，感恩你身邊的所有人。這樣，我們就能在愛的懷抱中健康成長。
感恩，人間之大愛！
謝謝大家！
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時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會有收穫。
一個月前，姥姥給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍色，它有一個非常好聽的名字叫“漫步者”。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學，先把左腳踩在前踏板中間，後腳也想踩在後踏板中間，可後腳怎麼也上不去，後腳一動，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動。“啪”的一聲，我失去平衡，一下子撲進了媽媽的懷裡。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐。”媽媽一句堅定而鼓勵的話，讓我增添了勇氣。於是，我又試了一次，“好，上去了。”隨著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了。“彆著急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放鬆了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認真練習，功夫不負有心人，終於，我輕鬆自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經過一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來，落板了再重新上板，我終於成功了！現在我已經可以非常輕鬆地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過程中蹲下撿東西。
學習滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會有收穫，誰都不可能不練習就能成功，成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。
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親愛的吉老師：
您好！轉眼間，上初中已經兩個多月了，我從沒有忘記過您，我敬愛的老師，感恩節在即，我提起筆來冒昧地給您寫信，表達我的感恩之心。
當溫暖的太陽灑進胸膛，當藍天白雲
繪出了天邊的雲霞，您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心，讓我心情舒暢。金色的秋季，金色的感恩，謝謝您！我的老師。
感謝您給我前進的動力，感謝您給我飛翔的翅膀，感謝您給我指明人生的方向，感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語，每在我發表精彩的回答時，您向我投來讚許的目光，在我考試失力時，您又送來諄諄教誨，幫我分析錯因，在期末的腳步逼近時，您總是督促我要抓緊，抓緊。您是我的老師，更像我的母親一樣，對我噓寒問暖，畢業了，我們班的學生都學有所成，考上了夢寐以求的學校，這是您三年以來的心血，謝謝您！是您為我們插上理想的翅膀，是您助我們圓了美麗的夢想。
還記得小學時我那差強人意的數學成績嗎？當我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時，我的自信心受到了打擊，甚至感到抬不起頭來，您像救星一樣及時地鼓勵我，讓我不要放棄，認真仔細，於是我又打起信心，朝著目標努力。六年級了，我的數學竟然進了全班前三，是您——給我最大鼓勵的老師，儘管您不是數學老師！
現在想來，您帶給我的溫暖就像紅燭，一點一點地融化我內心深處的冰川，讓我挺起胸膛，遠離苦悶和無助，重拾信心。您是天上最亮的北斗星，為我指明瞭前進的方向，您是山間最清爽的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。
您是一位普通的老師，您的身邊沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁杖；三尺講臺，是您拼搏奮起的戰場，您的幸福是桃李滿天下的自豪，是學生親切地稱您一聲：“老師！”的成就感。
老師啊，您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛，即使我已不再是您班級的一員，但我永遠是您的學生，您慈祥的目光是我前進的動力，無論悽風冷雨，總是為點亮我心中的`明燈，引領我勇往直前！
師恩難忘，難忘師恩，在這裡，讓我送出一份最真誠的祝福，感恩節快樂！
祝老師身體健康，萬事如意！
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人生道路，坎坷曲折，風雨多艱。或許一個偶然的機會就會讓你登上珠穆朗瑪峰，又或許，一次痛徹心扉的打擊，就會讓你跌入塔里木盆地。而我，既沒有偶然的機會，也沒有痛徹心扉的打擊，只是一個普通之人，過著平淡的生活，走著踏實的路，這一切的一切，都得感謝那些不幸。也許會迷惘，也許會彷徨，也許會跌宕，但成長路上，感謝有你——批評。
可能受過太多的表揚與讚許，有時竟忘了自己的位置，那個早晨，你無聲無息的附著在了老師的話語裡，那一句句象一條條鞭子打在我的身上，臉上，心上。那時我的傲然正氣頓時煙消雲散。但幸好有你，否則我將迷失自我，無法回頭。人的一生不會是完美的，必定會有流言蜚語，但成長路上，感謝有你——諷刺。
那天下午，我無憂地走在走廊上，突然，一陣刺耳的嘲笑鑽進我的耳朵，我停下腳步，細細的聽著，一會兒之後，我深吸一口氣，走了，走的很堅決，沒有一絲猶豫。我知道，我必須面對這一切該面對的，不能有所逃避。但幸好有你，給了我一顆無堅不摧的心讓我坦然面對一切。我的一生絕不會是一帆風順的，必定還會有磕磕絆絆，荊棘纏繞，但成長路上，感謝有你——挫折。
那天，似乎一切都很順利，正當我要到達那個小小的成功之彼時，你化為一顆小石頭，將我絆倒在地，摔得頭破血流，想要掙扎著爬起來，卻渾身無力，眼睜睜地看著對手們一個個搶先登陸，而自己，只能做那最後的一名，但幸好有你，讓我感受到什麼叫做無能為力。如果人的一生平坦寬闊，沒有半點阻撓與艱險，那到頭來。即使成功，即使到達成功之彼，即使揚起勝利的船帆，在別人看來，只不過是浮雲罷了，這樣的成功，我寧可不要。但感謝你們，出現在我的生活之中，讓我活出不一樣的自我。成長路上，感謝你們，因為你們的存在，所以我將煥然一新。
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碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨遊其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學涯無邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
初一的青澀時期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問班上的同學，我與誰關係更好，那麼他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與衝動的稜稜角角磨平，甚至消失殆盡，在無形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時偷偷講話，我們一起講述這節課聽懂了哪些，難點又在哪裡，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子裡透出一股子文靜與膽小。
我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再衝動，連學習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關係仍很好，你的一挑眉，我就瞭解你想要什麼，你經常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說，你總覺得說你就像說我。”我們愛開彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點樂趣。
都說“患難見真情”，一到關鍵時刻彼此都正經的不得了，考試前後，你問我這題，我問你那題，都謹慎細緻地給對方講解。學習氛圍突然就緊張起來，而當髮捲子之後，我們總是對天長嘆一聲，說；“這回真的考砸了。”
我們見過彼此最真實的模樣，一起評價我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過矛盾，而總是我道歉，但我仍是願意，因為我堅信，我們的友誼不是什麼都能打破的。
感謝有你，使我才覺得學習不那麼艱苦；感謝有你，我的衝動脾氣，暴躁……什麼負面情緒全部不見了，只留下一個冷靜，沉著真實的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長了一大步。
“天若有情天亦老”，以後的我，無論身在何處，我們純真的友誼都會激勵我勇敢前行，而這段時光也會幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的梁雅銘同學。
感謝有你_700字8
愛，沒有理由，感恩，更不需要理由--題記
感謝天下父母，是父母賜予我們生命，是父母養育我們，是父母教導我們。誰言寸草心，報得三春暉。感恩，是人們甘於奉獻的原動力，更是淨化人們心靈的使者。
鹿乳奉親，臥冰求鯉從小我就是聽著這些故事長大的，這些故事一點一滴滋潤著我那幼小的心靈。它們在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生大廈開啟了一扇大門。
父親曾經給我講過這樣一個故事：一代帝王漢武帝劉恆乃簿太后之子。後來，太后臥病三年不起，劉恆便每天親自為母親煎藥，喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，並祈禱能救回母親，他願折壽三年。父親教導我說：一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統美德，擁有一顆感恩之心，對比我們都自愧不如，捫心自問一下，我們若是不能擁有一顆感恩的心，整個世界將會變成什麼樣子呢？你要時時刻刻將這個故事是銘記於心，希望你長大以後能夠做一個懂得感恩的人。
不僅如此，父親還用實際行動告訴我要感恩。
那是一個蚊蟲肆虐的夏夜，奶奶突然倒了，一家人可謂是慌張至極，我連忙打120，也告訴了爸爸。平日裡穩重的爸爸一聽到這個訊息也著急起來，連忙從船上回到家。還好奶奶只是低血糖，當一家人真為這個好訊息高興時，殊不知爸爸為了趕回來看望奶奶，拋下了一切事情，連睡覺都忘了。奶奶沒醒的時候，爸爸一直守在旁邊。我告訴爸爸讓他先回去休息，可他執意不回，只說了兩個字：不用！從爸爸的眼中和口中，我知道了明白了父親的心情，似乎懂得了感恩的重要。
我常想是父親給了我血肉之軀，父親的形象又是怎樣的呢？明月松間照，清泉石上流的美景是父親；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的奉獻是父親；衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴的執著的父愛
面對如此偉大的父親，我願從心底說一聲真誠的祝福：爸爸，父親節快樂！請讓女兒唱一首歌給你聽：感恩的心，感謝有你，伴我一生
感謝有你_700字9
撥動真誠的心絃，銘記成長的心酸，陪伴我樂度青春的是人類靈魂的工程師。——題記
上小學的時候，那一張張語文考試卷總令我無比煩惱。卷子又長又多，就連父母也為此感到擔憂而無奈。
記得四年級第一次期末考試，我考得很差。當時的我彷彿囚困於茫茫大海，望不見希望。果然，考完沒過多久，語文老師就把我叫到了學校，我心想一定是沒考好的緣故，早已準備好接受一切。
到了學校，我放下壓力，坦然面對現實。老師在門口等著我，我跑到她面前，語無倫次地承認錯誤，老師搖了搖頭，隨後牽著我到一棵大槐樹下。已是深夏，那槐花如白雪般隨風舞蹈，飛向藍天，尋找新的歸宿； 樹枝間是老師養的鳥，一隻小的在不停撲騰著翅膀，似乎想飛，卻始終沒有起跳。老師說：“鳥兒要學飛了，槐花要為大槐樹延續新生命；。小鳥為自由而飛，槐花為求生而飛；否則天空中講沒有鳥兒的蹤跡，世界將不會誕生新的生命……學習語文就要用心感受這些身邊的美，去發現生活中的點點滴滴……”我的目光從槐樹上轉向老師，又看回槐樹，看看我的希望究竟在何方。
那一天，讓我久久不能忘卻，它又把我的思緒帶到了五年級的第二次期末考試。
那是一個炎熱的夏天，我坐在教室裡，手中握著一支水筆，仔細地寫著考試作文。看著密密麻麻的小方格子，曾經我認為他們在拘束我，如今，我將自己生活中的瑣事雜記填滿它們，讓他們為我所用。又長又多的試卷，在我看來那是青春活力的多姿多彩。就這樣，我順利充實地度過了考試。
考完沒多久，我收到了一條簡訊，好像是老師發的，我急忙點開來閱讀：“願你青春樂度如這張美麗的試卷，別忘了和它的約定！”讀完，我往窗外望了望，望見一棵小槐樹，樹梢掠過一隻鳥兒……
感謝您，這位人類靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語文的最美大槐樹，它正茁壯成長。
感謝有你_700字10
母親愛養花，尤其喜愛養茉莉花。
在我房間的書桌上，便放有一盆茉莉。青色的瓷器裡，一株清秀的生命在母親精心的照顧下挺立著，墨綠色的葉片刻滿了深邃的紋絡，在枝頭，展出那麼幾十朵嬌小潔白的花，嬌羞恰似婷婷玉立的少女。
母親經常到我房裡為它澆水，並每次小心翼翼地瞪起昏花的雙眼將每一片葉上的雜物輕輕地挑下，然後站著凝視很久很久，臉上露出孩子般的笑容，彷彿是一個建築師看著她偉大的建築，從內心不由自主地綻出的笑容。
我在房中總是嗅不厭那幽幽的清香，在夢中，這股特有的香味總能令我感到特別安穩。我總是對母親說，感謝有你，在心裡。
進入初三，匆匆的腳步彷彿隨時會踩碎自己的影子，而我卻停不下來。
有時，我輕輕地從枝頭摘下一朵小小的茉莉花，湊到鼻子前，貪婪地嗅著它用生命釀造的清香，頓時倍感神清氣爽。而那時的我，卻從未發覺過沒有花朵的枝頭，在一片墨綠中是顯得那麼孤獨。
再一次，母親端著熱騰騰的湯進了我的房間。“寫完作業了嗎？先喝碗湯吧。”湯裡翻滾著海帶和排骨的醇香，我接過手中，對母親說：“還沒呢，你先出去吧。”
這一句簡短的話不知是第幾次被我拋給母親，母親一句也沒有說，也沒有離開我的房間，而我，大口大口地喝著湯，肆意地揮霍著母親給予的愛。
偶然的一個抬頭，我發現原來母親一直看著那被我摘下花後的禿禿的枝頭。我的心忽地顫抖了。
茉莉被我摘下，滿足了自己一時的需求，卻從未真正地去關愛它。而母親，我是有多久沒有和她好好地談話了？我是有多久沒有在意過她的感受了？我停下來，抬起頭看著眼神中略帶失望的母親，說：“媽，謝謝你。”
就這樣簡單的一句話，我發現自己已藏在心裡好久好久了。我再不會用手摘下枝頭的茉莉花，因為，那是母親陪伴著的愛。感謝有你，母親。
感謝有你_700字11
轉眼間，我們即將畢業，在這將要離開母校，就要離開您的時刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，也不是班裡畫畫最好的，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那麼深沉、那麼明亮，與眾不同的是，您的眼睛還可以發出母親般的慈愛！
忘了嗎？老師，記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小夥伴，來到這個生疏的一年級教室裡，周圍坐著許多陌生的同學，心裡難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一隻溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是您！韓老師！“怎麼樣，對這兒不習慣嗎？”您親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續續地回答。您見我這麼緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天。“王俊陽，你上課表現得很勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時你也要勇敢啊，和同學說說話，出去活動活動，要學會主動交朋友啊！”您微笑著說，“跟同學交談多了，你就會有朋友的，你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些！現在和老師說說話，行嗎？”我使勁點點頭，大膽地看了老師一眼，韓老師也正看著我，眼睛裡滿是媽媽般的慈愛。我心裡感到暖暖的，心情慢慢地也開始放鬆了。韓老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最後，陳老師對我說：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地點了點頭。現在，因為您我的朋友已經是數不勝數了，在這兒，我要說一聲：“韓老師，謝謝您！”
老師，您別動，快畫好了。缺點什麼呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我係過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭……
老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
老師，你是否看到天上的月兒，他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福：願您天天健康快樂，一切順利！
感謝有你_700字12
是你教我如何傾聽你沉默千年的憂愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。
曾經也想學，易安做一個豪放不羈的文人，落花中獨立，看微雨中的飛燕，綠柳如煙中妙筆生香。只求在這屬於宋詞的季節，留下自己韻味深長的一筆。
曾經，也想學易安悽柔憂婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人眼淚，書頁間曼曲輕歌，便能道盡力股痴情。
易安，感謝有你。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”
她，著一襲素雅輕衣，靜靜地行走在這淒涼的黃昏裡，任世間喧囂紛擾，仍願默守輕言，任歲月消逝，情思依舊，尋覓那昔日印記裡的滄桑印痕，卻獨作一句淒涼的話語，餘留下寂寞佇立的人兒，與滿地殘隕的黃花。在我孤獨寂寞時，是易安教會我，淡然，釋懷，如一不曾變。
易安，感謝有你。
易安，易安，何時見得安逸？曾經秀髮香腮，大家閨秀的她，本應享受清閒生活，卻因時代的動盪不安，少女身影一度在歲月裡沉澱，消逝，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”也成了回憶，她流淚了，淚水化作“生當做人傑，死亦為鬼雄”的一句。在我悲傷迷惘時，是易安教會我她的剛毅，豪情壯志。
易安，感謝有你。
“簾卷西風，人比黃花瘦。”
秋風漸起，蕭瑟不已，一切美好事物如同落葉漸漸消逝，她不在“和羞走，倚門口，卻把青梅嗅”，轉而四處漂泊，為國，為家，寒風中，單薄身影，更惹人憐。黃花捲起紛紛飛，紛紛飄，紛紛落，花起花落間，又有多少愁思在其中清揚？慢慢地，她學會了借酒消愁，盞盞清酒，倒映的是那份憔悴面容，那千年孤獨的愁思，化作一片紛飛飄落的花瓣。
李清照的字裡行間，都訴說她如水般的苦苦相思，哪怕惆悵滿腹，仍用水一般的目光淡然一切。
易安便是我的那顆星，那顆漫漫長夜令我迷途知返，她的精神鼓舞我，幫我排解心鬱，助我展翅高飛。
易安，感謝有你。
感謝有你_700字13
春天種下最神奇的種子，在被自然無私的呵護與陪伴下成為最美的花。
感謝自然，就如我那無私的外婆一樣，我就如同那花，不禁想說：“感謝有你！”小時候，最喜歡住在外婆家，喜歡外婆家的花，永遠那樣豔麗。喜歡外婆家的窗，那裡承載著我的童年。
一個秋夜，那夜的星星格外的亮，一顆顆掛在天空，似河水一般從天的那一邊流向這一邊映入我的眼簾，我和外婆站在窗邊，欣賞著夜的美景，目光轉到天上，我用我的小手指著天空中最亮的那顆星，問道：“外婆，你看天上那顆最亮的星，那麼美麗，會不會消失？”外婆笑了笑，回答說：“怎麼會呢？它那麼明亮，一定不會消失，外婆認為它可以一直陪我長大。”我看向外婆，她的嘴角總是微微上揚，眼裡也閃著溫柔的目光，雖然臉上略有皺紋出現，但依然是擋不住她以前美麗的容顏……
那一夜，窗邊總能傳來一老一小可愛又爽朗的笑聲……
時間飛逝，如白駒過隙，我從以前那個無知的小孩變成了男子漢，但外婆卻變老了！
我上了初中，學業繁忙，沒時間去外婆家，那天我在寫作業，聽見開門聲，我心中的那朵花也頓時開放，是外婆！他來看我了！
我和外婆拉話，她一直向我問我的學習狀況，眼神一直盯著我，我知道，外婆想我了，月光透過窗戶撒進來，照在外婆的白髮上，一根根銀絲像針一樣刺痛了我的心，我不想再看，怕心痛，怕落淚，外婆的皺紋翻倍的增長，眼神也沒了以前的活力，外婆是怎麼了？
我看看自己那雙大手，意識到，我長大了，外婆老了，外婆走後，我明白了很多……
我獨自站在窗邊，欣賞那片天空，今夜的天空沒有一顆星星，我知道外婆的謊言，但這也陪伴著我的童年，快樂不是長久，但我珍惜這份快樂和外婆的愛。
那夜，窗前一人，留下了感人的淚。您是我最美的夢，我向您訴說：“感謝有你，外婆！”
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清晨，當一縷陽光爬過門前。感到有些暖意，我就順著這暖意走去。不一會，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球，他們配合得很好，雖沒有言語，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶外運動，是西山國際學校的少林武術培訓、散打訓練使我愛上了戶外運動。現在的同學們、家長們、甚至學校，都常常忽視體育煅煉。許多同學都不怎麼在意學校的武術訓練，總覺得沒有什麼意思。也有一些家長認為進行體育鍛煉是浪費時間、不務正業其實現在我們祖國的青少年體質普遍偏弱。而我們西山學子卻不這樣，我們每天早晨都會進行晨跑，這晨跑遠比其他學校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著清晨的空氣，感受第一縷陽光的溫暖。我也在運動中明白了學校的良苦用心，青少年，是祖國未來的棟樑，這“棟樑”若是弱不禁風，怎能承擔起支撐祖國未來的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術訓練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會只想著單帶，好不容易有機會上籃，卻不容易進球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終於我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育裡，我感受到了集體的力量。也想起那個故事：他是一個籃球天才，他創造了一個籃球時代，他就是著名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑藉著自己非凡的球技和組織才能，造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽。有人說：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽後，笑著說：“是公牛隊成就了我”。這麼一位成就偉大事業的人竟說是集體成就了他，這也足以見證集體的重要性。
帶著這種認識，也在這個文明校園的責任意識培養下我學會了團結他人，不僅是在打籃球的時候，我也一意識到學習上我也需要時常學習他人。只有相互借鑑，只有感受到集體的力量才能不斷進步。我的青春年華都在這裡沉底，是你，西山國際學校這個和諧校園，讓我未來的道路更加明亮了。
感謝有你_700字15
是人都會有脆弱的時候，在這樣的時候，出現的那個人，我都會視之為“恩人”，因為他在我覺得挺不過去的時候正好出現，哪怕他只是給了我一個沒有寓意的微笑，我依然會認為他像恩人一般救我於危險之時。過後想起，我都會輕輕地說上一句“感謝有你”。
在我獨自在外上學的時候，我有過很多脆弱的時候，這些時候大多都是我以為我自己挺不過去了，最後卻被朋友或者同學乃至一個路人的微笑所“救”回，讓我重新覺得世界還有溫暖，世界還有美好。這些對我報以微笑的人，我都沒能好好的對他們說一聲謝謝，因為太過匆匆，也因為不知道怎麼樣開口對他們說那句“感謝有你”。藉著這個作文言志的機會，我想對那些在我脆弱時候出現的人們，對那些給予我微笑的人們，說一聲“感謝有你”，因為你的出現，讓我還留戀著這個世界。
我記得有一次早晨上學，因為前一天考砸了的烏雲還沒有被風吹散，我皺著眉走在路上。走著走著，我聽見有一個童音在喊“姐姐，早上好。”我停下腳步一看，發現是一個被奶奶抱著的小孩在給我問早，這個小孩我不認識，抱著他的奶奶，我也不認識，但是他卻會對一個陌生人問早，而且他那真誠的面孔讓我覺得就好像是小太陽一樣，照得我暖暖的，我也趕忙對著小朋友問了一聲早。僅僅是一個問早，便又把我從烏雲裡解救了出來，讓我知道世間除了考試成績還有別的值得留戀的東西。這件事情，我一直都記著，這個小孩，我也一直都記著，在我又脆弱了的時候。我還時在在心裡想，小朋友，感謝有你，因為你的問早讓我感覺到了世間的美好，若是每一個人都能夠像你一樣與人問好，那世界上應該沒有不能成為朋友的人了吧？若是大家都可以給陌生人一個微笑，世界應該會越來越好吧？感謝有你，讓我重新愛上這個世界。