明天，我們畢業作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的明天，我們畢業作文，歡迎大家分享。
明天，我們畢業作文1
歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉眼即逝。
從入學開始，緣分，就把我們分在了一個班，49位同學一起度過這六年。
回憶起過去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮鬥過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠。
六年曆程，是多麼豐富，是那麼令人留戀！
塑膠跑道，我們曾在那裡玩耍；明亮的教室，我們曾在那裡學習；寬敞的中廳，我們曾在那裡聊天。一切都是那麼熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學習的校園分別，我是多麼的不捨！
親愛的同學們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多麼美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心裡記恨過對方，在小學裡，我能夠認識你們，是我最高興的事，此生能收穫這份友誼，足矣！
敬愛的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎？您的誨人不倦，您的細心指導，我永遠不會忘記！我會牢記您的模樣，您的恩情會伴我成長！
親愛的母校，十年之後，我還來看你，到時，同學、老師、你我，都會相聚，那時，再說起之前的點點滴滴，是不是很溫馨？
親愛的老師，同學們，隻言片語不能表達全部我對你們深深的不捨，奪眶而出的熱淚不能完全表達我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。
明天，我們畢業……
六年級:唐xx
明天，我們畢業作文2
每個7月份校園裡都充滿了離別的味道，四年的大學生活眼看就要結束了，我的心裡隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。在這期間我們爭執過、懷疑過、歡笑過，同時我們也幸福過，如果簡簡單單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。
大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的，還記得四年前不懈的追求使我第一次來到這裡，第一次遇見你們，我是多麼的幸運。圖書館裡、大學教室裡、宿舍旁的網咖裡都留下了我們共同的身影，快樂而又難忘。
你們是否還記宿舍樓下的那間廖記的熟食店，午飯的時候、通宵的時候餓了我們經常會結伴去買些熟食來吃，肺片、無骨鳳爪、紅油兔丁還有我最愛吃的東坡肘子，記憶中的美味讓我不捨忘記。在畢業前的幾天一個答辯，讓我們變的人都變神經質了，用前輩的話說叫綜合症。10天，幾個字概括：列印，不停的列印；修改，拼命的修改；缺覺，嚴重的缺覺。10天裡，大家見面最多也就是相視一笑然後各自走開，因為都很忙，連停下來好好說句話的時間都沒有。班上的散夥飯，我第一次喝多了，哭的稀里嘩啦。太多的不捨，太多的難忘。
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，欲飲酒時須飲酒，得高歌處且高歌。大學生活將成為我最美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為寶貴的人生。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子依然充滿艱苦，但我堅信海
闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！
明天，我們畢業作文3
一想到我們明天就要畢業了，就要告別朝夕相處的老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不捨。
六年前，我還是個什麼都不懂的小屁孩，懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的嚮往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶著好奇在校園中學習、生活時，這裡的一切都是那麼的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這裡茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每點進步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您為我們這個班級的學生嘔心瀝血，經歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一起反覆分析落後的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育……
正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時讚許我，在我迷惘時為我指明瞭前進的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。
明天，我們就要畢業，就要告別朝夕相處的老師和同學，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
明天，我們畢業作文4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業了。
在這六年的小學階段裡，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裡的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師與同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最後在文藝表演中贏得了同學與老師與掌聲。那時，我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜與婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。
我到宋老師那裡去搽藥油與打電話給媽媽，姚老師與藹地說：“怎麼樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎麼樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎麼還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裡就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業後，我最依依不捨的是老師與同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！
明天，我們畢業作文5
那年，我們邁著輕快的腳步踏入校門，用那稚氣的眼神望著和藹的老師，顯得那麼純潔、天真。那時的我們彷彿還沒有從幼兒園的愉快中覺醒。
假如明天我們畢業，你是否會想起那六年往事。友好相處、團結一心、共同學習、共同成長都顯得那麼美好。
記得有一次，我跟同學鬧矛盾，爭先恐後地吵，誰也不讓誰，誰都不會退後一步。現在看來，如果我當時退後一步不跟她計較可能我們的關係會更加融洽。《友誼地久天長》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長。
想起六年同窗的同學，我們會依依不捨。想起六年教過我們的老師，我們會感謝老師們的諄諄教誨。
我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。
我們的班主任是個責任心強並且細心的一位老師。老師經常看我哪種題不會，就會耐心的幫我補課，還時常問我會了沒有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時時在我的腦海中浮現。
其實，教過我的每一位老師都對我很好，我對她們都感激萬分。
老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自我，照亮他人。老師是那園丁，看見哪個花歪了，就把花扶好，見哪棵小樹有蟲了，就打點兒殺蟲藥。老師是那……
即使我們離別，但不代表我們永別，在未來的某一天，我們有緣再次相見。
面對離別，有太多的不捨。校園的每一個角落，校園裡的每一位老師，校園裡的每一位學生。這一切的一切都值得留念。
假如明天我們畢業，我們會盡全力來回報母校的老師和母校的一切的一切。
老師，感謝您的教誨之恩。
同學，我們的友誼地久天長。
初二:夏沫dawn
明天，我們畢業作文6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業了。
在這六年的小學階段裡，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裡的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最後在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時，我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。
我到宋老師那裡去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎麼樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎麼樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎麼還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裡就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業後，我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！
明天，我們畢業作文7
一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗眀幾淨的教育室，天真可愛的同學，和藹可親的`老師們，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊走到操場。那整齊的動作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的必修課。線上優優雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個個方塊字中，我感受到了中華文化的部落格大精深。每週二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的製作標本六年過去了，我們在這裡茁壯成長。我們學到到了不少知認和技能，懂得了極點怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記！
明天，我們畢業作文8
明天我們畢業作文550字
往昔的日子已成為回憶，曾經得你我早已變了。在即將畢業之際，我在一次翻開了“它”！校園裡仍舊迴盪著當時我們的歡歌笑語；在操場上彷彿再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷；我不能忘記當我們為運動會準備時同學的勞累。如今，馬上畢業了，好想再來一次！明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這麼多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！明天，我們畢業。但校園裡的環草仍開放，同學們仍努力學習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今後，我們能否再相聚！明天，我們畢業，它離我們到底是多遠？“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！
明天，我們畢業作文9
明天，我們畢業！
駐足，回首，六年的小學時光一晃而過，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地，讓我們快樂成長；是老師讓我們瞭解更多學識，教會我們做人；是同學一次又一次互相關懷，互相鼓勵，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。
六年的學習生活多象一幅五彩的畫卷！聽，上課鈴響了，全校彷彿被施了魔咒，頓時鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認真學習。課堂上，老師的一個個問題剛拋下，我們就積極舉手發言，活躍的氣氛瀰漫在教室。我們貪婪地學習知識，猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看，大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍有序出操，一起做素質訓練。當武術操的音樂響起的時候，我們邁著整齊的步伐，活動筋骨，鍛鍊身體，操場上回蕩著我們的歡聲笑語。
六年的小學生涯中，當然離不開老師和同學的陪伴。
老師，我要深深感謝您的教導。每當我走進校園，您早已開始了一天的工作；每當我走過您的窗前，您總是在伏案工作；每當我將要離開校園了，您還在準備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現。是您，教給我們無窮的知識；是您，告訴我們做人的道理；是您，指引我們前進的方向……在您的諄諄教導下，我們健康成長。
馬上就要與同學們分別了，回望過去，六年來，我們一起學習，一起玩耍，一起揮灑汗水，一起體驗失敗的痛苦，一起分享成功的喜悅，一起經歷了六年的風風雨雨。讓我們為將要結束的小學生涯畫上一個絢麗多彩的感嘆號吧。離別之際，我們一起寫下青春的誓言：高等學府再攜手……
時光悄悄地溜走，中學的大門徐徐向我們開啟。讓我們張開翅膀，滿懷理想，向著藍天飛翔！
明天，我們畢業！
明天，我們畢業作文10
小學就這麼的要過完了，我好留戀。當我就要去初中報到時，我才完全瞭解小學課本里《匆匆》是什麼樣的一個心境了。
小學的時光是那麼燦爛，那麼純真無邪。小學的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那麼容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因班主任的一句誇獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的遊戲而開心。小學的自己就是這麼容易滿足，如今的自己好像少了那麼多的快樂。
小學的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼裡非常乏味的遊戲，在我們眼裡卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當，但是受騙後卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，於是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的遊戲時，總能勾起自己的記憶，於是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光，懷念小學的無憂無慮，懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學，中學都是一樣不是嗎？
明天，我們畢業作文11
一想到明天就要畢業，要跟老師、同學、母校告別，我心裡充滿了留戀與不捨。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學生活的期待，一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進學校，寂靜的校園裡，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊伍認真地做著操。上課了，我們專心聽講、認真做筆記。初夏，每天中午學校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每週一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這麼多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
明天，我們畢業作文12
轉眼間,我們就要畢業.小學六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學，一切都是那麼難忘。
還記得6年前，我們第一次來到學校：美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學，一切都是那麼誘人。
每當清晨我們踏進校園，一陣芳香就迎面襲來，在課堂上我們積極發言、互相幫助、專心聽講。一下課就成了同學們的天下：有的看書，有的玩耍，有的喝水，還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時間，一到這時候我們都會拿出字帖描紅臨帖。每描一個字我們的書寫都會提高一點。
每週學校都會組織一次興趣小組。每到這個時候我們都會奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習打字；有的去武術小組學習武功；有的去數學小組解決難題；還有的去閱讀小組陶冶情操。
每個星期一，我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時我們都會歌唱國歌，學習“每週一語”，儀式雖然簡單，但是都會在我們每個人的心裡打下深深的烙印。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師。是他們教會了我們很多知識。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學校，是老師把我們領進了教室，也就把我們領進了未來。老師啊，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗；您是一縷陽光，溫暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時刻我們一定要用實際行動來報答您。
同學們哪，希望我們考上各自理想的中學。等我們成為祖國的棟樑，再回來看望母校，看望老師。
明天，我們畢業作文13
光陰似箭日月如梭，轉眼間，六年的小學生活就過去了。一想起就要離開那美麗的母校，離開那慈祥的老師，離開那朝夕相處的同學，一股眷戀之情便油然而生，留戀那師生情，留戀那同學之間的友誼。其中，給我印象最深的還要數那次發生在五年級的事了。
記得事情的原因是在我上五年級時的一節體育課。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們班的同學依然亂走亂跑，不回教室裡，原來，這節課是體育課，體育老師已經下樓了，在樓下面朝上招呼著同學下去，同學們便像一窩蜂一樣地湧了下去。
老師讓體育班長把體操隊調整了一下，便讓同學們一隊一隊地跑步。我和其他的幾個同學一邊跑，一邊在路上打鬧，結果被老師發現了。不用說，當然得再做20個俯臥撐。過了一會兒，老師讓我們自由活動，我在玩的時候，胳膊不小心碰了一下牆角，非常疼，流了好多血，有幾個同學馬上去找班主任老師，老師知道了以後，也顧不得手裡的教案，就跑下樓來，把我扶到了醫院給我包紮。來到醫院，老師把我送到包紮室裡，幫助醫生把我的胳膊包紮好。
第二天來到學校，班裡的同學把我圍住了，又是問我胳膊疼不疼，又是問我的胳膊傷口發炎了沒有。直到現在，我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。
天下沒有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景，便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕，懷念起那些朝夕相處的老師和同學。
明天，我們畢業作文14
時光如梭，轉眼六年就這麼過去了，我馬上就要畢業了。驀然回首，我驚詫地發現在學校的六年裡裡竟然發生過那麼多有趣的事。這六年裡，有聲有色，有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮。
記得我二年級的時候，一次自習課上，同學們都在埋頭寫作業，教室裡鴉雀無聲，只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲，大約半堂課的時間過去了，我和一個同學的作業都寫好了，沒事可做，閒著也是閒著，便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩，結果被老師發現了，我和那位同學就被請到後面當“哨兵”去了。站在那兒，我彷彿看到全班同學的眼睛都在盯著我，直覺得臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師還找我談了好長一段時間，以至於我到現在還記得這件事，現在回想起來，我可真後悔當時的貪玩啊！
我們總說我們都六年級了，我們已經長大了！其實沒有，在老師們的眼裡，我們仍舊幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學們分開的事實，但老師說得對，且行且珍惜就可以了，實在不必太傷心。如果可以，我真想回到過去，彌補我未能參加我小學生涯最後一次，也是學校建校以來第一次只代表分校而參加的區廣播體操比賽。但是，我知道這是不可能的，所以我只能自己對自己說，改變可以改變的，接受不能改變的。畢竟，與其我們整天愁眉苦臉，不如坦然面對。
雖然我的小學生涯只剩下2個多月的時間了，但是我不會再傷心了，因為我相信，以後小學的這段時光會變成美好的回憶，而迎接我的將會是更加有趣的嶄新的初中生活。
明天，我們畢業作文15
明天，我們畢業
往昔的日子已成為回憶，曾經得你我早已變了。在即將畢業之際，我在一次翻開了“它”！
校園裡仍舊迴盪著當時我們的歡歌笑語；在操場上彷彿再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷；我不能忘記當我們為運動會準備時同學的勞累。如今，馬上畢業了，好想再來一次！
明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這麼多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。
明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂。
明天，我們畢業。但校園裡的環草仍開放，同學們仍努力學習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今後，我們能否再相聚！明天，我們畢業，它離我們到底是多遠？
“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚。