關於三年級父母的愛作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級父母的愛作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級父母的愛作文 篇1
以前，爸爸媽媽總是說我這兒做得不對，那裡做得不好。時間長了，我便認為他們說的都是廢話，是在打擾我。直到今天，我才明白，原來爸爸媽媽說的對我有益無害。 放學回家，一寫到作業，媽媽就像個"老母雞"似的"咯咯咯"地在我耳邊嘮叨個不停。一會兒說："頭抬起來寫，小心你以後變成'四隻眼'。"一會兒又說："字寫工整點，免得又被老師罵。"我聽了，頭腦都快要爆炸開了。常不耐煩地冒一句："煩死了，你有完沒完。" 有時，爸爸騎摩托車送我上學。在車上，我總喜歡拿本小人書來看看。爸爸極力反對，總是對我大嚷大叫，叫我坐好，不許看書。我據理力爭，一本正經地說："我多學些知識有什麼不好，老師不是經常教誨我們：'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。'要珍惜時間。"爸爸又大聲嚷道："是要珍惜時間，可現在不是時候。收起書，要不自己走到學校。"我無奈。 現在，爸媽的話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字，是為了保護我視力；要求我寫好字，是為了培養我做一位優秀的學生。爸爸禁止我在車上看書，是
為了我的安全。爸媽時刻在關心著我。 想說一句話："父母的愛，無處不在。" 三年級作文父母的愛（二） 在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。 記得小時候，每當我睡覺時老是有掀開被子的壞習慣，導致有一次發了高燒。爸爸媽媽知道後心急如焚，雖然已經是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來後，他們為了不讓我在睡覺時再著涼，兩個人都守在我身旁。()當我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因為這照顧我太累了。我心裡不由得湧起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終於露出了笑容。 爸爸媽媽就是這樣關懷我、愛護我的。我希望以後要更加努力學習，以優異的成績來回報父母對我的關愛。 三年級作文父母的愛（三） 父母的愛是世界上最偉大的愛，也是最可貴的愛。媽媽的愛像河
水，源源不斷地流淌在我成長的每一步裡；爸爸的愛像高山，堅韌雄偉，鋪平我成長的道路。 記得我五歲的時候，有一次，約凌晨四點，我醒來上洗手間，覺得走路的時候有點暈，又看見有好幾個洗手間，我想肯定是沒睡好的緣故吧。想著，我就往其中一個洗手間走去，結果撞在牆上了，“啊喲！”一聲，我就暈倒在地上。媽媽被我的叫聲驚醒，就趕快起來，發現我躺在地上，媽媽著急得臉都變青了，就像天要塌了，地要裂了一樣，趕快把我扶到床上，用體溫計測了一下，發現我發燒40度了，要去醫院。媽媽大吃一驚，著急的心情使媽媽無法安靜下來，大聲地對爸爸叫：“兒子發燒40度了，快起床，送兒子上醫院！快！！”爸爸驚醒了，連外衣都沒穿就和媽媽一起坐電動車去醫院。因為媽媽太著急了，所以開得很快，還好一路上沒人，要不早撞人了。到了醫院，吃了退燒藥，幾天後我的病好了。 我愛我的爸爸、媽媽。
三年級父母的愛作文 篇2
週末，陽光明媚、萬里無雲，我陪媽媽散步。
我們倆興高采烈地走到華髮健身廣場，那裡有寬闊的大圈，群眾在自由自在地走動。我一步一步地數數，“一二三四五”，一共有三百多塊地板，不愧是大廣場。四周有成千上萬的人，有的人還帶了小巧玲瓏的小狗和小貓，臉紅通通的，真像個紅紅的大蘋果，可愛極了。
媽媽上了一天班，坐在草地上休息，我連忙幫媽媽捶背，媽媽甜甜的進入夢鄉。看到媽媽慈祥的臉孔，我親親媽媽，“媽媽你太累了，我要好好對你，好好學習，回報您的愛！
三年級父母的愛作文 篇3
父母的愛是偉大的，是無私的！我每天都在享受著爸爸媽媽對我的愛。
當我生病打針的時候，媽媽總是陪在我身邊照顧我。一會給我揉揉肚子，一會給我按摩按摩胳膊和腿。打針的液體透過手，胳膊傳到我的小小身體裡，因為很涼，媽媽就在我身邊很細心的給我搓胳膊，讓我感到很溫暖。爸爸知道我生病沒胃口吃飯，就給我買我最愛吃的橘子罐頭。感受到了爸爸媽媽對我的愛，心裡酸酸地。
在我學習進步時，爸爸媽媽鼓勵，獎勵我，讓我不要驕傲。退步時爸爸媽媽會教育，批評，引導我怎樣改正錯誤。這也是爸爸媽媽對我的另一種愛。
因為我膽子小怕黑，媽媽每天晚上陪著我，給我講好聽的故事，哄我睡覺。每當我過生日的時候，爸爸媽媽會給我買漂亮的衣服，喜歡的學習用具，還有生日蛋糕。我卻不知道爸爸媽媽的生日在哪一天。
爸爸媽媽給了我所有的愛，讓我在他們的懷抱裡幸福，快樂，健康的成長。我也要像爸爸媽媽愛我那樣，愛著他們。
三年級父母的愛作文 篇4
當我們餓了，媽媽給我們做飯吃，沒錢花了，伸手向爸爸要，他們沒有怨言。有人會說我們有法律保護，他們應該養我們。可當他們老了，也有法律保護他們，可為什麼有些人卻對他們的父母不管不顧呢，難道他們忘了什麼是孝嗎，難道他們忘了他們小的時候是誰把他們撫養的嗎。為什麼她們做不到遵守法律呢？
在這裡就先不說法律，說說良知吧。怎麼做才是對得起自己的良心呢。當自己懂事了，要學會做好自己分內的事，讓他們為我們少操心，工作一天的他們已經很辛苦了，我們應該學會體諒他們。當他們老了，我們要照顧他們，撫養他們，這是我們應盡的義務，不過，光撫養是不夠的，他們還需要我們經常陪他們，說說話，聊聊天，這些也是我們能為我們下一代做的榜樣。
讓我們一起學會做人，做一個孝敬父母，寬容家人的一個合格的華夏子孫。
三年級父母的愛作文 篇5
父母，是上帝給我們最好的依靠，禮物，他們無時無刻不在關心我們照顧我們，我覺得世界上最割捨不了的就是父母對我們的愛。
我從小就體弱多病，身體很虛弱，記得有一次晚上，爸爸媽媽都出去了，“叮鈴鈴”，電話響道，聽到響聲的我不慌不忙的從椅子上下來，依依不捨的的和電腦分舍一下。然後飛奔而去‘‘喂，麗麗呀現在下雨了，爸爸媽媽都不在只能讓你去收一下衣服了，要不只能淋溼了，對了不要淋到雨快去吧’’電話那頭傳來媽媽細膩的聲音，我應了一聲，結束通話電話開始尋找傘這個東西，1分鐘2分鐘，時間漫長的過去了，我還是沒找到，雨越下越大我顧不得一切，趕緊把衣服收了進來，之後我想睡覺我就在沙發上睡著了，當我在此睜開眼時，媽媽很急促的樣子像在熱鍋上的螞蟻。我摸摸了頭，那一刻我都明白了，忽然媽媽看我醒了，把我從床上抱下來，放進車裡，開車去了醫院，我看見了媽媽豆大的汗珠留下心裡有說不出的難過，終於醫生開好了藥，抱著我上了車，她的頭髮都淋溼了，回家後媽媽去燒水餵我藥喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸說這件事。
三年級父母的愛作文 篇6
父母的愛就像一顆大樹，當你受傷時，它就會用柔軟的樹葉來給你包紮傷口。
父母的愛如同一隻小小鳥，當你無聊時，它就會嘰嘰喳喳地陪伴著我。
父母的愛像一臺電風扇，當你煩躁時，他就會給你帶來涼爽。
一天，我在學校玩耍，忽然被一個同學撞傷了。那是，我暈頭轉向的。同學馬上扶我到老師那裡，讓我打電話給家人。放學了，剛解散，我就被一根人給抱走了。一轉身，我心頭一熱，原來是爸爸！這時我的心頓時放下來了。上車後，爸爸開著車往家裡飛馳。一到家，媽媽著急地跑出來看我的傷勢怎麼樣。接著，就趕緊把菜油跟筷子拿過來，開啟蓋子，用筷子沾了一下，把菜油抹在我的傷口。這時，我看見媽媽臉上滿是擔心，關切的盯著我的傷口。在爸媽的精心照料下，我的傷口一點點的好了。我這一切都歸功於父母的愛。
這就是父母的愛，人世間最美好的感情。
三年級父母的愛作文 篇7
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大後當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以後，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由於我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業後，我心裡特別舒暢，晚上睡覺都特別輕鬆了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那麼忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的`、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴充套件閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。儘管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這裡要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂髮號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等於提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴充套件;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規範準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都佔相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規範，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號佔兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
三年級父母的愛作文 篇8
我的爸爸媽媽很愛很愛我。他們對我的愛就像青蛙媽媽愛自己的蝌蚪寶寶，就像藍天愛白雲，就像大樹愛小鳥，就像月亮愛星星……
父母對我愛的方式多如天上的繁星。有時嚴厲，有時溫柔，有時熱烈，有時平淡。因為愛，他們批評責罵過我；因為愛，他們鼓勵表揚過我；因為愛，他們安慰寬容過我，；因為愛，他們著急擔心過我……
看到＂父母的愛＂這幾個字，我的腦海裡浮現出一幅幅令我慚愧，令我感動，令我快樂的畫面。我曾記得，有一次，我的作業效率低，錯誤率高，而且卷面很不整潔。爸爸媽媽很生氣地批評了我，問我為什麼會這樣?我捱了批評很不高興地默不作聲，一動不動地像根柱子立在那兒!可是我的心裡很清楚，當時寫作業時我一心二用，馬虎大意，邊寫邊想心事，根本就沒認真讀題，也沒認真思考，隨便寫了一下。爸爸媽媽讓我把錯題改十遍，我十分不情願地挪動我那雙緊緊粘住的腿，好不容易才來到桌旁坐下，我邊改邊嘀咕："有什麼大不了的，不就是算錯了幾個題嗎?至於這樣嗎?還讓我改十遍!"我改了幾遍後，覺得差不多了，我就把筆往桌子上一扔，仰著個頭把本子遞給了父母，然後就跑到一邊玩去了!可是，因為我的滿不在乎又出了錯！爸爸耐心地把我喊到他面前，仔細地幫我分析了做題的方法和思路，直到我完全弄懂。媽媽也強壓住她心裡的怒火，苦口婆心地跟我講道理，漸漸地我明白了自己的錯誤，慚愧地低下了頭。然後我主動地給父母道了歉，又將錯題改了十遍。這件事情讓我明白了父母對我如此嚴厲其實是在幫我養成良好的習慣和性格，而好習慣和好性格是透過做好一點一滴的小事才能養成的，也教會了我以後一定要認真對待每一件事，禮貌對待每一個人。
我也曾記得，媽媽對我的關心和呵護是那麼地讓我感動。在一個風雨交加的週末，我和媽媽去外婆家，我們卻只帶了一把傘。因為傘太小，媽媽把傘舉到我這邊，她自己卻淋溼了。就算那時天氣很冷，但我感覺心裡暖暖的，眼眶熱熱的，淚水模糊了我的雙眼。
我還曾記得，爸爸就像是我的影子，總是細心地照顧我，陪伴著我成長。爸爸經常帶著我到廣場上打羽毛球、跑步和小朋友玩，爸爸總是會細心地為我帶水杯，為我帶毛巾，怕我渴著了不舒服，怕我汗溼了著涼。當他看著我快樂玩耍時，他也會開心地笑；當他看見我不小心摔倒時，也會立刻跑到我身邊，安慰我，鼓勵我，告訴我要堅強。在我的成長過程中總是有爸爸的身影一直陪伴著我，他就像是我的影子，就像是另一個我！
我的父母給了我無盡的愛，培養了我很多好習慣，教會了我很多生活的道理，使我越來越快樂幸福！我想大聲地說：“我愛你們——親愛的爸爸媽媽！”。
三年級父母的愛作文 篇9
同學們，當我們摔倒在地上時，是誰用那溫暖的雙手把我們扶起，又是誰給了我們一個幸福美好的家。這個人是我們一生的依靠，這個人是我們永遠也忘不掉的記憶，他就是我們的父母。
父母的愛是世界上最偉大最無私的，也是最甜蜜的。有一天，當我們長大了，不在需要父母的照顧，離開親愛的父母獨自闖蕩世界，忙碌到處賺錢，你是否意識到，當每月你給他們寄再多的錢，也不如給父母寫封家書報個平安來句問候，更讓父母開心！或許現在科技更發達了，我們可以給父母打電話、上網聊天......你是否意識到,我們的一聲問候,是用多少錢也買不來的。
記得有一次，我的腳扭傷了，第二天該上學了，我的腳依然還在作痛，媽媽看著我這麼痛苦，眼睛裡充滿了心痛的淚花。那天，媽媽請了一天的假，每分每秒都陪伴在我身邊。當爸爸得知我的腳扭傷之後，放下手中的工作就回了家，回到家中，第一句話就是“腳還痛不痛”，我拼命的搖頭，雖然腳依然痛的厲害，可是，我的心裡比吃了蜜還要甜呢！
這樣的愛，大家可能時刻都在發生，可是你聽過父母的一句怨言嗎？這就是我們的父母，這就是我們一生永遠也享受不盡愛—父母的愛只能體會。