【必備】感恩節的作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩節的作文10篇，歡迎大家分享。
感恩節的作文 篇1
一朵花從高枝上翩然飄落於樹腳下，化作春泥，孕育來年春天的芬芳，這便是感恩。儘管生命如此短暫，它卻毫不抱怨，毅然忘記過去，迎接新的希望；縱然被碾為塵土，也要為其它花朵提供養分，以回報哺育她的大樹，感謝廣佈德澤的陽春，它也因此活出了自己的第二次生命。感恩，是一種美德。
卑微小花，尚且深知此理，而人為世間精靈，更應學會感恩，感謝生命，感謝生活。幸福時，感謝朋友；快樂時，感謝痛苦；堅強時，感謝淚水；成功時，感謝失敗；即便生命臨終，依然感謝上蒼賜予生命。
如果你因被對手超過而不快，那我會微笑著告訴你：學會感恩吧。因為往往對手給你的壓力越大，由此而激發的動力就越強。對手雖然在我們通往成功的道路上設定了障礙，但也為我們搭建了通往成功的平臺。對手往往可以堅定我們拼搏和奮鬥的意志，使我們看到自己的不足，變得勇敢而堅強。所以無論成敗，都不要忘記感謝對手，感謝他和你一起攀登，一起追逐，一起較量，一起騰飛。
如果你因自己的某種缺陷而難過憂鬱，那我會淡定地告訴你：一星隕落黯淡不了整個星空，你的閃光之處並不會因此而被遮掩，生活在關上你一扇門的同時，定不忘為你留下一扇窗。只要找準人生的定位，即使生活沒有賦予藍天的深遂，自己白雲般的飄逸也別有韻致；笑對人生，學會感恩吧，即使你不是嬌豔欲滴的花兒，不也可以做生機盎然的綠葉嗎？
如果你為友人不分青紅皂白的指責感到委屈，請“不要悲傷，不要心急”，主動澄清誤會，從容地等時間來證明一切。待到與她（他）和好如初時，學會感恩吧：感謝你學會了寬容和理解，你的心能夠裝得下整個世界。因為有一顆感恩的心，你挽回了一份難得的友誼。
如果你的親人離世，那麼悲痛過後及時平復心情，懂得感恩吧：感謝還有親人依然健在，自己還有足夠的時間和機會讓他們幸福地安享晚年；感謝離別讓你學會在脆弱中堅強，微笑著流淚，懷想離去的人，珍愛身邊的人；感謝你明白如何正視而不沉溺於痛苦，樂觀堅強地面對生活，這樣，痛苦的色彩才會在時光中漸漸瑰麗而凝重。
如果你從笑盈盈的老師手中接過滿是紅鉤的試卷，那麼你應該知道感恩。感謝你擁有開拓進取、永不服輸的精神和勇氣；感謝生活給了你一顆頑強堅韌的心，能經得住困難與挫折的洗禮；感謝你能夠接受良好的教育。
學會感恩，便是不要記恨對我們不好的人，還要常常感激和懷想那些有恩於我們卻不圖回報的每一個人。正是因為他們的存在，我才有了今天的幸福和喜悅；學會感恩，便是懂得滴水之恩當湧泉相報；學習感恩，便是明白給人機會就是給自己機會，“玫瑰贈人，餘香留己”；學會感恩，便要以給予別人更多幫助和鼓勵為最大的快樂，對處於困境的人們伸出援助之手，而不求回報；學會感恩，便應該對人對事少一份挑剔，多一份嚴格，對別人少一份依賴，對自己多一份自主；學會感恩，便是對生活展開微笑，並堅信生活將還以微笑。
感恩，是一種美德，一種境界；是值得用一生去信奉的處世原則，用一生去學習的愛的教育；是使生活寧靜而詳和的調節劑！學會感恩，會讓我們的人生更加美好！
感恩節的作文 篇2
我的爸爸媽媽很愛我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數也數不完。可我一想起那次的事情，就不由自主地慚愧起來。
那天放學很早，回到家我做完了作業就開始看書，轉眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎麼還沒到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點零食墊墊肚子吧。”我嚷嚷道，起身去拿餅乾，時間過得飛快，不一會兒，就到6:05了。“怎麼還不回來啊?是不是忘記家裡還有個女兒啦?”我大聲叫道，走到電話機前，忙給媽媽打電話，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的。”“您呼叫的客戶已關機。不會吧，太悲劇了吧，兩個人的電話都打不通，家裡還有個大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關機。’”這時，門鈴響了，“誰啊?”“是我，你老爸。”我把門開啟，“終於知道回來啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽我解釋一下嘛。”“不用解釋，解釋就是掩飾，掩飾的就是事實，快點做飯吧，我都餓死了幾次了。”“好好好，馬上就做。”我一張臭臉擺了好久，氣終於消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門口，透過玻璃窗看到老爸忙得不可開交，滿頭大汗，一會兒往左跑，一會兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心裡頓時間有一絲歉意，覺得剛才的語氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對也輪不到我去教訓他，再說了，我也沒聽他的解釋。唉，我剛才“衝動是魔鬼”啊，真不應該這樣的。
今天···哦，對了!今天是11月24日——感恩節!我真是糊塗了，在感恩節說爸爸的不是。我一定要讓爸爸開心一下······ 吃完晚飯，我給老爸端上了一盤水果，又講了我的“獨門”笑話，逗得老爸咯咯直笑。接著，我給老爸捶背······ 今年的感恩節，讓我“刻骨銘心”!
感恩節的作文 篇3
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂裡的人也格外多，按習俗人們在這裡都要做感恩祈禱。美國入從小就習慣獨立生活，勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節。他們總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的入共度佳節。從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。
值得?提的是。感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國入必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感思節的`傳統主菜。它原是棲息於北美洲的野禽，後經人們大批飼養，成為美味家禽，每隻可重達四五十磅。現在仍有些地方設有豬場，專供人們在感恩節前射獵，有興趣的人到豬場花些錢，就能親自打上幾隻野火雞回家。使節日更富有情趣。
火雞的吃法也有一定講究。它需要整隻烤出，雞皮烤成深棕色，肚子裡還要塞上許多拌好的食物，如碎麵包等。端上桌後，由男主人用刀切成薄片分給大家。然後由各人自己澆上滷汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
感恩節的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的麵包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。
感恩節餐桌的佈置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的於果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯後把客人讓到客廳裡，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回億往事，直到最後一根蠟燭燃盡。
感恩節宴會後，有些家庭還常常做些傳統遊戲。第一次感恩節，人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種遊戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。至於穿得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。
還有一種玉米遊戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裡，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裡，誰先剝完誰得獎，然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裡面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大意爆玉米花。
人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
感恩節的作文 篇4
“世上我們只有一個媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當我聽到這首歌，我總會因為想起自己媽媽對我的養育教育之恩。
記得有一天下午，媽媽下班回家，本來累了一天她可以閉上眼睛一會兒，但她看到我躺在床上看起來很傷心。媽媽什麼也沒說，就跑去摸我的額頭，她的手摸我的額頭就像一團小火..啊，太熱了！她給我拿了溫度計來測量我的體溫。她不知道。她——39.5度休克！我媽媽嚇壞了，把我抱起來去醫院。很遺憾外面下著傾盆大雨。我媽媽怕我溼了，燒得更厲害，所以她無奈地穿上雨衣。一路上，媽媽給了我一半多的雨衣，看著她被雨“洗”過的衣服，我不禁傷心了。我還聽到了媽媽急促的呼吸聲，感覺到她用力的抬步，媽媽終於走到了醫院..醫生開處方時，媽媽帶我回家..我吃了藥，果然發燒了，媽媽的掛心這才放下..
媽媽為我付出了很多。當我長大後，我必須實現我母親的願望，成為一個有抱負的人。
“世上沒有隻有一個媽媽好，沒媽的孩子像根草……”這首歌就是不正好寫出了中國媽媽們對我們的養育教育之恩嗎?
感恩節的作文 篇5
我畢業了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園裡接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進……
感恩節的作文 篇6
親愛的爸爸、媽媽：
謝謝你們！謝謝你們這麼多年來給我的精心呵護，使我健康快樂的成長。爸爸媽媽，身為你們的女兒，我感到非常驕傲、非常自豪，有你們這樣的父母，是我這一生最大的幸福。在這十一年裡，你們無時無刻地關心著我，使我感受到了愛的溫暖；而我做的一點一滴零碎的小事，卻能讓你們激動萬分，說出一句世上最動聽的話：“女兒，你長大了！”媽媽，您每天都為我做飯，讓我感激不盡。而我第一次做菜時，當我看到那一盤燒糊、發黑的“清炒土豆絲”時，我不敢把它端上餐桌。最後，我還是鼓起勇氣讓您品嚐。可是，我知道以您平時對菜的看法，這盤菜無論是營養、色澤、味道幾個方面，都是讓人難以下嚥的那種。但是您呢？並沒有嫌它難看，討厭它沒有營養，厭惡它的味道，您還是像品嚐佳作一樣，吃完了我做的“清炒土豆絲”。並平靜的鼓勵我：“第一次做菜嘛！做到這樣就已經很不錯了。以後注意一下火候，效果會更好。”說完，拍了拍我的肩膀。當時，您一定認為我非常不懂事――我背對著您，一言不發。您會認為我不懂禮貌、非常任性，對吧？其實，我背您是因為：我太感動了！明明做了不怎麼樣的菜，我竟得到了鼓勵；明明做了不好吃的菜，我卻得到了安慰。
從那時起，我明白了母愛的無私！母愛的偉大！真得太感謝您了：媽媽！那段日子裡，我的脾氣十分暴躁，是您從百忙之中抽時間陪我說話、玩耍、安慰我，才使我的脾氣有了轉變。有許許多多的事情，沒有您，我是不可能做到的。謝謝您！我的好爸爸！
爸爸、媽媽，你們就像陽光一樣，照耀著我成長，使我失敗時重新獲得勇氣、希望與信心。我再一次的感謝你們！
感恩節的作文 篇7
我們的媽媽為了我們付出了那麼多，每天幫我們忙這忙那處處都儘量幫我們做到最好，可是她們對自己總是隨隨便便、馬馬虎虎。早晨，媽媽啃幾口饅頭便匆匆離家；夜晚，我都睡覺了，媽媽還在洗衣、拖地愛美之心人皆有之，可我的媽媽卻因為太忙碌，每天只用一根黑皮筋在頭上扎個小辮。每當看到媽媽素面的樣子，我心裡就有一個想法：我要送媽媽一個漂亮的髮夾，讓她每天都帶在頭上，讓我的媽媽變成世界上最美的媽媽。
感恩節到了，家委會的媽媽們為我們準備了許多材料，來和我們一起製作送給媽媽的髮夾。經過一陣忙碌的準備，我們開始選擇製作髮夾的絲帶了。我的眼前是各種色彩斑斕、圖案各異的絲帶，弄得我眼花繚亂。正在我一籌莫展時，一根綠色的絲帶映入我眼簾，我心想：我媽媽最喜歡的綠色啦！她一看到綠色的東西，就感覺自己進入了生機盎然的大自然，心裡的煩惱一下就會消失得無影無蹤。格子的圖案有條不紊，不像有的圖案密密麻麻。我趕緊湊上前，一把抓住了它，小心翼翼地揣在胸前。
現在開始製作了。我先把絲帶捲成一個空心的圓，用膠水把兩頭黏住，再把中間部分對摺一分為二，最後把對摺的兩份再對摺。接著，我拿出事前準備好的線把它纏繞起來困住。你看！一個漂亮的蝴蝶結就完成了。這時的我心裡美滋滋的，因為我想：媽媽最喜歡蝴蝶結了，哪怕她再沒時間打扮自己，可還是在她身上能找到蝴蝶結的影子，媽媽拿到蝴蝶結髮夾肯定會愛不釋手的。只剩下最後一道工序了，家長義工幫我用膠槍固定蝴蝶結，我選了一個亮閃閃的珍珠花做裝飾。我拿起自己動手製作的髮夾，看著它在陽光下耀眼奪目，中間的花朵彷彿抖動著花瓣散發出淡淡的清香。
回到家，我神秘兮兮地蒙上媽媽的眼睛，把她帶到鏡子前，然後摘下黑皮筋，換上我做的新發夾。這時，我對媽媽說：媽媽，睜開眼睛看看，好看嗎？媽媽，你是我最美的媽媽。媽媽把頭扭過來扭過去，對著鏡子照了又照。她轉過身來，摸摸我的頭，一下把我摟進懷裡，兩行熱淚順著臉頰往下淌。
一個小小的髮夾，表達了我們對媽媽無盡的感激。我要更加努力的學習，長大以後用更多更好的東西來報答我的媽媽。
感恩節的作文 篇8
早上醒來，媽媽悄悄地趴在我的耳邊對我說：“今天是感恩節！”，我眨著眼睛問：“什麼是感恩節呀，放煙花嗎？”，媽媽摸了摸我的頭說：“傻孩子，感恩就是要感謝給你幫助和關心的人，想想你最應該感謝誰啊？”，我不加思索的說：“感謝爸爸媽媽，從小給我買玩具、新衣服、新書包”，媽媽接著說：“對，寶貝想的真好，是爸爸媽媽給了你生命。那新書包是幹什麼用的呀？”“是上學用的”“那你還應該感謝誰啊？”“老師……”我搶答道。
從背上新書包踏入學校的第一天。我的老師首先使我懂得了做人的道理，又教會了我很多新鮮的知識。講臺上，您撒下點點心血，校園裡您育出新蕊亭亭，對您付出的辛苦，我真誠地道一聲，謝謝！親愛的老師，您辛苦了！
這就是我對感恩節的體會，到學校後我要告訴老師，今天是一個特別溫暖的節日——感恩節！
感恩節的作文 篇9
在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什麼節日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公佈答案。最後，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌豔的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈裡寫著四個醒目的大字。這些字這麼大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那麼我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什麼答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的滑鼠一點，我們又看到了一首古詩《遊子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海裡都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什麼意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，並一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。