【精華】感恩的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
也許在一個即將破曉的黎明，天上的圓月若隱若現，終於，一道響亮清脆的聲音叫了出來，那就是我第一次來到這個世界時所發出的象徵性的叫聲，而把我帶到這個世界上的人，我的母親！當看到我的時候，扯著蒼白的臉，會心的笑了。
春天，百花齊放，奼紫嫣紅，母親拉著我的小手，慢慢的走在公園的小路上，我很好奇地看這個美麗的世界。嬌柔的柳條隨微風飄拂著，美麗的蝴蝶隨花香飛舞著，好似都在歡迎新生的到來，每一處都是那麼生機勃勃。而我的母親，在這個春天裡，露出了第一次當母親的喜悅，眼裡流露出對我無盡的寵愛。當春天慢慢走遠時，我的母親也踏上了為人父母的路途。
夏天，蟬鳴不斷，烈日炎炎，正是暑假時期，我的母親在努力工作著，為我掙夠下半學期的學費。因為在並不是在很富裕的家庭，母親起早貪黑，只為給自己更好的生活。當夏天慢慢遠去時，我的母親在工作中患了疾病，卻捨不得去醫院。
秋天，天氣陰沉，小雨淅淅，我不知道什麼是年少輕狂，在叛逆期與母親爭吵，吵完把門用力的甩上，也許我的母親獨自一人在家裡啜泣，眼淚流過她漸漸蒼老的臉龐。當秋天慢慢遠去，我的母親已到中年，髮絲中已有顯眼的白色，纖細的身子更加瘦弱，但她卻依然呵護著我。
到了冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，我長大了，知道了母親曾經的辛苦，這時，我為我的年少輕狂而感到羞愧。當這個冬天漸漸遠去時，我的母親啊！已禁不住那寒風的摧殘，頭髮早已花白，而這時，她只是靜靜地抱著我小時候的照片，回憶過去，那時我年少，她也曾年輕。
母親啊！您用您的心血來灌溉了我的成長，自己卻變得瘦弱，我想，在這一個冬季過後，換我牽著您的手在春天中漫步，也換我在夏天中陪您乘涼。我的母親，雖然您已不再年輕，但我依然愛你！愛您那蒼蒼白髮，矮小的身軀！
感恩的作文 篇2
有一種愛，它不同於父愛，也不同於母愛，它就是老師的愛。
它如父愛一般深沉，如母愛一般博大，它有一種無法複製的魅力。當我們感覺世界一片黑暗，陷入迷惘時，一切都化為虛無。在混沌中，我們迷惘，不知所措。突然，一位巨人自混沌中誕生，手持大斧，將天地劃卡。混沌化為清濁之氣。清氣上浮，化作天穹；濁氣下沉，化作大地。為使初生的天地不再複合，他的脊骨化作不周神山，他的雙眼化作日月，他的血液化作河流，他的身軀化作大山。天地間開始充滿生機。但，巨人倒下了，永遠地睡去，再也不會醒了。我們哭泣，我們吶喊，我們咆哮。啊，巨人，我的老師，您永遠活在我們心中。
當我們被生活中的瑣事和情感所煩惱時，心中的巨人會再度出現，用他那雙大手撥開陰霾，用太陽般的光亮衝破黑暗，在他雙眼的注視下，一切罪惡的根源都無所遁逃。在他面前我們不必擔心受到責罰，他會體諒我們，會替我們擋住來自父母的狂風暴雨般的攻擊和外界的紛擾，直到我們想通為止。畢竟，他也經歷過這樣的情況，那時他的老師也一定寬容了他。他會在心中想：原諒他吧！想想我們在十七八歲的時候，也許都有過類似他這樣的經歷。這是人生的一個霍山活躍期，熔岩奔突，熾流橫溢，在每一個感情的縫隙中，隨時都有可能噝噝地冒煙和噴火。
老師，這個自孔子是就流傳下來的稱號。古有云：一日為師，終身為父。老師跟我們沒有絲毫血緣關係，他們的義務是教書，但他們卻不光教給我們書本上的知識，還給予我們做人的道理。
老師，並非是特指某些個別的鄉村教師或者為了學生犧牲性命的教師，而是廣大熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛生活的好老師。
謹以此文獻給在座每位教師以及世上千千萬萬的偉大人民教師。
老師，您永遠是我心中的巨人。
感恩的作文 篇3
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術設計102班舉辦特色感恩雙學活動，藉助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。
此次雙學活動讓我感深頗深的是小品《提醒幸福》演繹了媽媽和兒子因為發生了爭執，兒子就離家出走，在外面因為一位阿姨的行為被感動了，由此想到自己的母親，好後悔和母親吵架，當兒子回家看見母親站在門口張望，他心裡更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說："媽，我錯了"：那一刻觸動了我，也感染了我。我突然也有一種衝動想拉著母親的手跟她說一聲"媽媽，號多地方我也做錯了啊"現在長大了，隨著年齡的增長明白了很多，知道好多地方做錯了啊，以前經常氣媽媽，而且覺得是理所當然的，現在回想起來自己真是該死，怎麼能那麼過分，真想恨恨揍自己，而母親從來都是那麼包容我，把她氣成那樣過了一天只後跟什麼都沒有發生一樣，從來都沒有責備過我，父母是天底下對我們最無私的的人，不管我們做錯了什麼，到父母你那裡都可以原諒，現在明白了他們了，不再那麼幼稚，更加理解和體諒他們，如果沒有父母的支撐我今天是不可能走在大學的校園裡的，不可能有機會去學習那些從未接觸過的東西，更不可能接受高等教育來提高自己，和我一些同學相比較我覺得我幸福無比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔波勞累，我還可以在大學裡安靜的學習，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺得生活的如此幸福。為了不讓父母擔心我一個星期才打一次電話回家報平安，或經常給媽媽發簡訊，不讓他們擔心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對生活，感謝所有給過我幫助的人，感謝我的同學在生活和學習上給了我很多幫助，帶給我許多生活上的樂趣，還有許多朋友在我困難失意時給我莫大的鼓舞和支援，感謝老師給我們指導和教誨！
雙學活動最後一個節目感動了我，同時授予表演《感恩的心》使整個會場帶入高潮，我們全班同學手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺階，齊唱《感恩的心》緊扣每一個人的心絃，讓愛在每一個人心中流淌，也讓我們明白了把愛不斷地傳播，我更加懂得了用更多的愛心去對待別人，尊重為前提，把生活中的.每一個感動每一個細節都收藏在自己心中，讓它在心底裡融化，昇華，讓自己真切地懂得日和去用行動關愛，尊重別人。節目《感恩的心》由我們自己參與，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對待身邊的人，對待生活是如此的美好，一股感動的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實生活中到處都充滿著感動，哪怕就是在我們這個小校園裡也不例外，陌生同學一個善良的微笑，一個有情的動作，老師親切的指導這些都是一幅幅動人的畫面，像陽光一樣燦爛。我想把這些放在心中，無論什麼時候，無論在哪裡，無論怎樣忙碌都不會忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會變得和諧而又有節奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因為在每一個角落都有著感恩之情。縱使世態炎涼，卻總有一種感動存放在你我心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關切，為這世間擁有真誠、無私奉獻。由一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些和諧和溫暖，少一些爭吵與冷漠；有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會對你所遇到的一切都抱著感激的態度。
“感恩於心，回報於行”這是我們活動的主題，充分讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來源於心，回報於行動之上。此次感恩活動讓我們更加學會如何去感恩，懂得如何把愛傳遞給別人，懂得做一個有愛心的人，付出多一點的愛，學會做一個感恩的人一定是一個幸福無比的人！
感恩的作文 篇4
“滴水之恩，當湧泉相報。”這句話久久滌盪著我幼小的心靈。
我是一個幸運的孩子，除了爸爸媽媽的愛，還有奶奶給予了我厚愛。
每個禮拜到醫院去看奶奶，是幾年前的時光了。歲月催人老，來到她的病床前，佈滿皺紋的臉上沒有一絲血色，滿頭白髮無力地耷拉在蒼白的臉上，骨瘦嶙峋的身體教人擔心，連說話都那麼吃力，看見奶奶逐漸蒼老的模樣。回想起以前，當我走在泥濘的田坎上，奶奶用有力地雙手將我拉回來；當我正蹣跚學步時奶奶矯健的步伐緊跟其後；當我在動物旁玩時，奶奶用雙手幫我逃脫危險……心中湧起一陣疼痛。
這還是她嗎？一向堅強的奶奶在病魔的折磨下，竟變得那樣弱小無助。這時，奶奶溫柔的話語打斷了我的思緒：“xx，幫我兌杯溫開水。”我連忙起身拿水杯，徑直往開水房走去。我學著小時候奶奶給我兌奶粉那樣，兌半杯冷水，半杯熱水，再走向病房，臉上全是陽光在流淌。我將水放在她的唇邊，奶奶喝過水後，便睡著了。過了一會，奶奶睜開眼，用沙啞的嗓子說：“xx，我想上廁所。”我小心翼翼地幫奶奶翻身，奶奶卻連聲叫道：“疼！疼！”我急忙用那雙稚嫩的小手，輕輕地拍了拍，慢慢地揉了揉。這情景彷彿回到了10年前，當我不舒服時，奶奶用那雙充滿老繭的手幫我按摩，撓癢，現在只不過換了個角色。我將盆子放在床上，抬起奶奶的臀部，扶住盆子，奶奶排洩後，我抽出幾張紙，輕輕擦拭奶奶的屁股，就像小時候奶奶為我做的一切一樣。我將盆子裡的排洩物倒掉，將盆子洗淨。看著鏡子中滿頭大汗的我似乎看見兒時的小身影漸漸長大，攙扶起曾經給予她厚愛的親人。可是時間那麼的無情，奪走了她深愛親人的生命。
淚珠悄然劃過我的臉頰，留下一道深深的淚痕。奶奶的愛就像一片汪洋……而我給她的愛就是其中的滴水。棺材是一堵厚實的牆，將我們隔離。在生命的無情面前，我還能拿什麼來感恩你？奶奶！