【精華】改寫春日作文集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的改寫春日作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
改寫春日作文 篇1
春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。雲淡，風輕，加上近午的陽光，多麼自然有致的春景呀！
詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鑽出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發現了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩人繼續往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，彷彿春姑娘的長髮在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河裡的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐後地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這麼大年紀了，怎麼還像個偷閒的少年，跑到這裡來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內心的歡樂，他們還以為我偷閒玩耍呢！詩人詩性大發，即時口占一絕：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇2
天空中飄著一絲絲白雲，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長衣，用手摸著白色的鬍鬚，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長衣邊隨風飄揚。這朵宛如一位仙女，手裡拎著一個籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子，一會兒撕下一小半兒雲，捏成一隻小兔，一會兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。
這時，從狹窄的羊腸小道上走來一個人，他衣冠整潔，雙手放在背後，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。
已近中午，各家各戶已經升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續往前走。
“那是什麼？”一株株紅裡夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠看，那星星點點的梨花，像是一隻只和平鴿停在枝丫上休息。
程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，裡層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光裡不肯露出自己的眉清目秀的容貌。
前方有一個小綠點，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”
這時，眼前出現了一條小河，河面上有兩隻小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩裡寫的就是這個景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。
忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是啊！”
程顥並沒有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩，便低聲吟誦起來：“雲淡風輕近午天，花隨柳過前川，時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”
改寫春日作文 篇3
潔白無瑕的雲，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一隻大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴湧而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒，各顯芬芳，爭奇鬥豔，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈硃紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精緻的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關修煉，四周圍著幾位奴僕，呈硃紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，彷彿是一位時尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。
千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續向前行。
隨著花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。
“咦？那不是程顥大詩人嗎？”
“他怎麼有時間出來遊玩呢？”
“以前，可都看不到他的影兒。”
“怎麼出來學少年，玩耍呢？”
……
聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：
雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇4
一個陽光明媚的春日，一陣花香把我引出書房，順著花香來到郊外。
藍藍的天空上飄著幾縷白雲，淡淡的白雲似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢如幻。暖暖的春風拂過我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問好。曠野裡，遍地散滿了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺沁入心脾，神清氣爽。
接近中午，我沐浴著溫暖的陽光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風的吹拂下柳枝隨風擺動，輕輕地撫著我的臉。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。順著垂柳往前走，不知不覺中，我來到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水裡，小魚兒們在歡快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多麼舒暢了！可旁人卻說我在學那些到處遊蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎麼知道我此時的心情呢？我的快樂只有我知道！
改寫春日作文 篇5
這是一個春光明媚的上午，我正在屋裡伏案寫作，突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我走到窗前，只見外面桃紅柳綠，鳥語花香，好不熱鬧！於是我放下手中的筆和紙，快步走出家門，準備去郊遊一番。
一走出家門，抬頭就見天上的雲淡淡的，還在不斷變化著形狀：有時它們像小白兔在嬉戲，有時像駿馬在飛馳，有時又像小象在噴水……這時，偶有縷縷春風吹過，這風是那麼的溫暖柔和。我欣喜地走進花叢中，一股股清新的花香撲鼻而來，我低下頭仔細欣賞著這些花：它們有的還是花骨朵，正含苞欲放；有的花瓣已經全都綻開了，露出嫩黃的花蕊。
那些襯托花兒的小草也是生機勃勃，綠得可愛，綠得迷人。而我的頭頂不時有幾條輕柔垂柳撫過肩頭，那柳枝是那麼柔軟、輕盈。不知不覺，我來到了微波盪漾的小河邊，只見清澈的春水中魚蝦在快樂地遊著，它們好像也為春天的到來而無比喜悅。
這時，旁邊有路人經過，對我指指點點，輕聲說道：“你看，那不是程顥嗎，都大好的春天了，他不下田幹活，還學年輕人跑到這兒來玩兒呢！”我並不生氣，只是微微一笑：他們哪裡知道我在這美麗春光中內心的快樂呢！
改寫春日作文 篇6
春天已經來到了我們身邊。程顥忙碌了一個上午，看到外面春意盎然的景色，便準備去野外郊遊，體驗那大好的春光。
湛藍的天空中飄著幾朵悠悠的白雲，微風輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象裡：小草從泥土裡探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點點繁星，衝著我們調皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長長的秀髮。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定製的.交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中甦醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閒的樣子，以為他是在學那些少年，偷閒玩耍，虛度光陰呢！可程顥並不理會，繼續沉浸在那大好的春色裡。
程顥看著走著，走著看著，並不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇7
春，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，披著融融的春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白雲，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風光，品味著春日郊遊時的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇鬥豔，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了雲霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不願向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁讚歎：“休數歲時月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著鬍子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌著，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學少年人一樣偷閒貪玩呢！”程顥聽了，並沒理睬他們，還是繼續欣賞著綺麗的春景……
回到住地，程顥對那淡淡的雲，輕輕的風，靠近鮮豔的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：
春日偶成
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
改寫春日作文 篇8
陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。
這一天風和日麗，陽光明媚，天上的雲在微風輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一隻只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一隻只小白兔，真是可愛極了！
詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭髮，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河裡河水清澈見底，小魚小蝦在水裡嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水裡，小魚小蝦就已經遊得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久迴盪......
旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪裡懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：
雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。