【精品】六一的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
“六一”我的節日，這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節了。
你看，今天的校園處處顯的生機盎然，校園裡外到處都是節日的景象，熱鬧極了。同學們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學的一員而感到驕傲和自豪。教室裡，學校準備了豐富的獎品，餅乾、冰棒、果凍等等，都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發了一份，大家開心極了。
領完獎品，活動專案開始了，我們年級有四個專案，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個專案就有獎品。當老師宣佈節目開始了，我們就飛快地衝出教室。哇！每個專案前都已站滿了許多同學，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準備再加把勁，由於手沒拿穩，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那麼美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的專案，拿了許多的獎品，很快就到放學時間了，雖然有點捨不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節，我的節日，我做主。
六一的作文 篇2
5月27日的早上，我們和爸爸媽媽、老師，還有鍾校長一起坐大巴去英德黎溪鎮大坪小學與山區的同學一起歡度六一兒童節。
水蔭路小學的同學表演了各種各樣的才藝給山區的小朋友們看，山區的小朋友看了很開心，之後兩個學校的學生一起參加了激烈的拔河比賽，大坪小學的同學2比1取得了勝利，大家都很開心。最後，我們還去拜訪了一戶貧困家庭，他們家很簡陋，用木板搭建的，房間裡還掛著蜘蛛網，沒有窗戶，很黑，也沒有風扇和空調，但是，他們家的小朋友獲得了許多的獎狀，貼在了木板上。
我覺得應該向那位小朋友學習，要珍惜現在的生活，努力學習，長大後幫助更多需要幫助的人。
我覺得這天過的`很愉快，很有意義。
六一的作文 篇3
說六一，那應該是很高興的呀！那天我可興奮。一大早我第一個起床穿好衣服，催爸爸媽媽起床。可上午一到校就是看無聊透頂的表演，不過下午的遊園活動拯救了我。
“叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時，原本安靜的校園變得吵鬧起來。同學們在議論什麼呢？原來在議論下午遊園活動的事呢！“我們先去哪個班玩，我們先去看看再玩，我最喜歡玩什麼……”嘰裡呱啦的熱鬧成一片。
首先，我是當工作人員的身份。我們班的遊戲是“青蛙跳水”。來挑戰這個遊戲的人可真多呀！還時不時的聽到同學們發出“啊！呀！喔！”的聲音。因為有人成功有人失敗，所以有人開心有人失落。他們都迫不及待的排著隊伍，而且有人嘴裡唸叨著“我相信肯定好玩。”誰知，一個已經玩好的同學跑出來說：“有什麼好玩的，跟三（2）班的差不多，只不過道具不一樣而已。”我們一時不知道怎麼回覆，被說愣了。就這樣，我們班的遊戲被他們說得好像沒人來玩一樣。
那好吧！悲慘，我帶著失落的心情離開了教室，來到別的班級玩遊戲。玩完一個接著玩一個，有成功有失敗。不知不覺一會兒時間，7個都玩完了耶！總覺得還沒玩夠，不過可以拿獎品了，失落的心情變得快樂起來，其實老早被我拋到九霄雲外。
快樂的時光總是過得特別快，一天的校園生活結束了，真是一個快樂的六一，包括無聊、失落……總而言之，我喜歡你，一個快樂、開心的六一！