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兒童節作文400字

【精華】兒童節作文400字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節作文400字 篇1

  又是一年六一到,又是舉世共慶時。兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望。祝福兒童們:節日快快樂樂,開開心心,健健康康,平平安安!

  童年,是人生最甜美的時期,帶著稚嫩,帶著無邪。天真爛漫,無憂無慮,衣來伸手,飯來張口。品味童年的味道,喚醒塵封的童心。多想穿越時空回到童年,重拾童年的美好。在池塘邊聆聽知了的歌唱;拿著樹枝追逐飛舞的蝴蝶;光著腳丫玩耍嬉戲;依在媽媽的懷間感受博大的母愛。撒嬌的問詢一個個天真的話題,於媽媽哼著《搖籃曲》中甜甜的睡去……

  戀過往,嘆流年。無情的時光已把我載到了不惑之年,那個小屁孩的時代再也找尋不回來了,唯有翻閱《安徒生的童話》去回味.奢望做一個孩提時的美夢:和著童伴,唱著童謠,穿著開襠褲,撒歡兒的跑。

  童年的歡笑塞滿了記憶,童年的玩耍寫滿了日誌,童年的味道香滿了空間。願普天下的兒童們珍惜童年的寸寸時光,留下童年片片剪影。用玩耍的筆,蘸著馨香的墨,去描摹孩童時的圖片,去書寫童年的讚美詩!

兒童節作文400字 篇2

  這個六一很獨特,這是我們最後的一個六一,也是我們童年的最後一個回憶。

  六一聯歡會開始了,小b的謎語讓我們彷彿走進了迷宮一般,繞來繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學充滿希望,對即將離開的母校感到十分依依不捨……

  “小馬小品”這幾個出現在螢幕上,我們全班同學都歡呼雀躍,像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始,就有一個矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手錶了:“大家看到了嗎?我這是蘋果手錶,蘋果手錶……”還沒說完,一個人就“憤憤不平”地“跳”了出來:“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手錶,比你的手錶大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手錶又“蹦”了出來,他們吵得不可開交,最後,幽默搞笑的警察不知何時又“闖”了進來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手錶”……整個過程使我們笑得前撲後仰,樂不可支。

  再說說雅婷的《最長的電影》,那高音飈得真是不得了啊,聽到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著美麗的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學們一個個可愛的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這美麗的四小留下自己的足跡,留下自己最精彩的一面!

  轉眼間,這次的六一活動就結束了,再過不久,我們就要離開相處了六年的'同學了,離開母校,進入自己喜愛的中學。希望這一次的六一能讓我們全班同學在中學、高中、大學都能夠想起來,甚至記憶猶新!

兒童節作文400字 篇3

  今天是“六一”兒童節,可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見冰箱裡的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。

  姥姥叫我去把冰箱裡的粽葉拿出來,我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上,姥姥也端著一盆糯米緊隨其後,我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰場。只見姥姥拿起一個粽葉,捲成了個圓錐,緊接著舀進了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多餘的部分給裹了起來,變成了一個三角形,姥姥抽出了根棉線,飛快地繞了幾下,一隻漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這麼簡單,我也想試試。我拿起一張粽葉捲成一個蛋筒,把糯米舀進去了可怎麼也裹不成了形,害得我把粽葉折來折去,都快把葉子弄壞了,終於把米全包進去了,我又拿起棉線把它五花大綁起來,看著蠶絲兔一樣的粽子,姥姥笑個不停。最後姥姥把我們包好的粽子一起放鍋裡煮熟,我剝開自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的就是好吃。

  我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個六一我過得充實快樂,因為我會包粽子了。

兒童節作文400字 篇4

  這一次的六一兒童節,可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了,為什麼說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。

  “六一”兒童節一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是綵帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來後,就馬上走進課室,沒想到課室裡的同學更瘋狂,都把綵帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的綵帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把綵帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這麼瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  後來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這一次瘋狂的六一兒童節。即使很瘋狂,不過我們每個人都很的開心。

兒童節作文400字 篇5

  今天,是一年一度六一兒童節,我榮幸當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

  六一兒童節聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我小搭檔一起自信走上了絢麗舞臺,我們分別作了自我介紹,然後開始報節目。這裡面節目,永遠擦不掉記憶是我們班表演一個小品—《魔術拼出友誼》這個小品向我們娓娓道來是幾位魔術師由仇視變為友好故事,這裡面引起了許多人捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深,就是由幼稚園小朋友表演一個十分快樂舞蹈——《快樂寶貝》,裡面有一張張天真笑臉,一個個優美動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮童年

  這次主持,我吸取了上次精華,改正了上次缺點。但是,我方才說,最重要還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊機會,又給予我一次新勇氣。

  記得在上次時候,我心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇於面對所有觀眾,面對他們,好象是面對自己親人一樣,沒有絲毫緊張,似乎是給予我無窮無盡勇氣。

  這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡勇氣!

兒童節作文400字 篇6

  六一兒童節要來了,小朋友們都很開心。你知道嗎,在動物世界裡,鴨子們也過著兒童節呢!

  這是一個熱鬧的,快樂的世界,裡面住著許多動物。六一兒童節要開始準備了,這可讓家長和老師這些大動物們操碎了心:調皮的小動物們要買六一禮物,吃六一大餐,開六一派對……提出了各種各樣的要求,都是圍繞慶祝六一這個話題的。

  “鴨子幼兒園”裡的豬老師早已信心滿滿,準備了一個奇怪的“大雞蛋”,這是特意送給鴨子們的兒童節驚喜。這個“雞蛋”很大,能融入一個班的鴨子和老師。鴨子們很好奇,這個雞蛋是幹什麼的,但是豬老師卻賣著關子,非要到兒童節時才告訴鴨子們不可。

  終於到兒童節了,鴨子們懷著好奇的心情來到自己的班級,發現教室裡空空如也,只有那個大大的“雞蛋”屹立在那兒。但是豬老師在哪裡呢?鴨子們紛紛議論了起來。“老師呢?”“雞蛋在,老師不在。”

  突然,“砰”的一聲,豬老師從雞蛋裡蹦了出來,手裡拿著美味的鴨子餅乾,後面掛著五顏六色的氣球,嚇了鴨子們跳了起來。

  “豬老師,您嚇死我們啦!”不過,它們又很快咯咯大笑起來了。

  這天,是開心的一天,是愉快的一天。鴨子們吃著餅乾,拿著氣球,開心地度過了一個熱熱鬧鬧的兒童節。

兒童節作文400字 篇7

  盼星星,盼月亮,終於盼到了一年一度的六一兒童節,為了慶祝六一,我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演,我們班可是付出了多少心血呀。

  我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂裡張燈結綵,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂裡就好像馬勺裡淘菜--水洩不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續進行著,終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,就好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。

  我彷彿從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

兒童節作文400字 篇8

  六月一日是兒童節,這一天,我們在學校裡舉行了一次活動。

  這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校裡到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:“今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結綵的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什麼日子?”“今天是什麼日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆,那麼好,就想起了自己,我能夠寫得這麼好嗎?為什麼不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。

  節目結束了,我們都滿意地回家去了。

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